background preloader

Ken Robinson: How schools kill creativity

Ken Robinson: How schools kill creativity

http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity

Related:  Penser l'école autrementatelier anglais

l'UNESCO promeut l'apprentissage nomade 12 décembre 2011 – L'UNESCO accueille cette semaine une réunion internationale d'experts et un symposium au siège de l'Organisation à Paris pour promouvoir le rôle des téléphones portables dans le domaine de l'éducation. L'année dernière, le nombre d'utilisateurs de téléphones portables s'élevait à 5,3 milliards de personnes, d'après l'Union internationale des télécommunications. Organisée en partenariat avec Nokia, la Semaine de l'apprentissage nomade contribuera au travail de l'UNESCO visant à aider les pays à exploiter le potentiel éducatif de la technologie de communication la plus répandue dans le monde. Elle apportera des éclairages sur la manière dont les téléphones portables peuvent aider les enseignants tout en permettant aux différents acteurs impliqués de partager leurs expériences et de créer des réseaux internationaux dans ce domaine. La réunion internationale d'experts sera suivie par le Symposium de l'UNESCO sur l'apprentissage nomade, les 15 et 16 décembre.

Les meilleures séries TV US en anglais VO avec sous-titres pour s'améliorer en Anglais Date de mise à jour 29/09/2015 On parle souvent de l’importance de regarder des films en version originale (VO) afin d’améliorer la compréhension orale et le vocabulaire d’une langue étrangère. Comme je l’avais déjà dit dans l’article Les meilleurs films à voir pour s’améliorer en espagnol, il s’agit d’une méthode agréable et très efficace pour apprendre et faire des progrès. Des chercheurs américains ont confirmé que regarder des films avec sous-titres dans la langue original est efficace pour la compréhension (sauf pour les ultra débutants). La gestion du temps - Les Amphis de France 5 La gestion du temps La gestion du temps doit permettre à chacun d'être organisé et d'avoir une vie équilibrée. Pour cela, il faut identifier, évaluer, hiérarchiser et organiser ses activités.

Reconstruire l’école du vivre-ensemble Synthèse - Si l’école est en souffrance, c’est que les enseignants mais aussi les élèves y souffrent. Une autre école est possible. Si nous voulons une autre Ecole pour nos enfants, une Ecole qui ne laisse aucun enfant sur le bord du chemin, il est temps de se poser les bonnes questions, d’en finir avec les discours de déploration sur le niveau qui baisse ou la violence scolaire qui explose. La question scolaire est la question sociale du XXIème siècle. Nous voulons poser les questions scolaires autrement. L’Ecole, c’est l’outil le plus puissant de notre République, celui à même de corriger les inégalités, de retisser du lien, de nous faire sortir de la crise … Or, non seulement l’Ecole ne corrige pas les inégalités sociales et culturelles mais elle les accroît.

Wymondham Station-anglais Apprendre l'anglais > Cours & exercices d'anglais > Exercices d'anglais > test d'anglais n°86165: Wymondham Station Après avoir regardé la vidéo, reportez-vous aux affirmations ci-dessous : certaines sont justes, d'autres sont fausses. A la fin de chaque phrase, vous indiquerez donc 'true' ou 'false' dans les cases prévues à cet effet. Extrait de l'émission 'Great British Railway Journeys' par Michael Portillo - BBC L'Ecole bientôt hors jeu ? Alors que F Durpaire et B Mabilon-Bonfils annoncent "la fin de l'école", le GIRSEF, un groupe de recherches belge, organise le 6 novembre à Charleroi, un colloque important sur "l'Ecole hors jeu". " L’École est soumise à de fortes pressions. Souvent décriée, elle est sommée de s’adapter aux évolutions sociétales", explique l'argumentaire du colloque. "Mais où mènent les multiples réformes et innovations mises en place en réponse à ces pressions ? Ne contribuent-elles pas à dissoudre la forme particulière d’éducation qu’incarnait l’École ? N’éloignent-elles pas l’École de ses finalités émancipatrices ? Ne fragilisent-elles pas l’institution scolaire au point de la mettre hors-jeu après qu’elle ait régné en maître sur le terrain éducatif ?"

Vidéos anglaises avec sous-titres economics - lisez en même temps que le présentateur Cours d'anglais > Audio/Vidéo > Karaoke (Vidéos sous-titrées en anglais américain ralenti) Le principe du karaoké: un animateur lit un texte devant vous (petite vitesse), le texte apparaît en même temps. Vous essayez de le lire en même temps que l'animateur. Diffèrents thèmes liés à l'actualité vous sont proposés chaque semaine. Accent américain. Mis à jour chaque semaine.

Climat motivationnel instauré par l’enseignant et implication des élèves en classe : l’état des recherches 1 En témoigne le Miroir du Débat qui reflète ce que les Français on dit de leur école. Il contient la (...) 1« Motiver, motiver, comment les motiver » titrait Le Monde de l’Éducation dans son numéro d’avril 2004, se faisant l’écho de la fameuse « question 8 » du « Grand débat sur l’école » organisé par Luc Ferry le ministre de l’Éducation nationale de l’époque. Lors des 20 590 réunions de ce grand débat, la motivation est arrivée largement en tête des thèmes abordés 1. S’affirmant comme la première préoccupation des enseignants et des parents, la (dé)motivation des élèves est en passe de devenir une priorité pédagogique. Face à l’évolution des nouveaux publics scolaires caractérisés, entre autres, par l’augmentation des comportements en marge des normes sociales ou par des tendances consuméristes (Truong, 2003), l’enseignant semble devoir être plus que jamais un « motivateur ».

Lire une phrase ou un mot en anglais Audrey sait prononcer des phrases dans les principales langues du monde, dont l'anglais...Entrez une phrase en anglais et Audrey la lira (la prononcera pour vous). N'oubliez pas de choisir 'ENGLISH' comme langue de départ. Important!Audrey apparaît dans une pop-up (une petite fenêtre qui occupe 1/3 de l'écran) dans le coin en haut à gauche de l'écran. Merci d'autoriser son apparition. Si vous avez un logiciel anti pop-up, merci d'autoriser les pop-ups sur l'ensemble du site. Pour un véritable apprentissage augmenté La septième conférence annuelle de Plymouth (Royaume-Uni) sur le e-learning change de nom. Sous l'acronyme PELeCON, on lisait auparavant "Plymouth e-learning Conference". A partir de cette année, il faudra lire "Plymouth enhanced learning conference".

Podcast pour apprendre l'anglais Cours d'anglais gratuits > Audio / Vidéo > Podcasts pour apprendre l'anglais Podcasts gratuits pour apprendre l'anglais De plus en plus d'utilisateurs possèdent un lecteur MP3 ou un lecteur podcast. Le principe du podcast est simple: vous indiquez à votre lecteur le chemin d'un fichier et à intervalle régulier, il va aller chercher le nouveau contenu sur le serveur. Serge Tisseron : La pédagogie de projet et le numérique, où en est la France ? - Numérique et pédagogie de projet : osons innover ! Ainsi, n‘utiliser que du papier, du crayon, que du livre entraîne forcément un certain type de relation à soi-même, aux autres, aux savoirs et aux apprentissages et d’un autre côté, utiliser parallèlement ou exclusivement les outils numériques en entraînent une autre relation type. Il faut souligner cependant qu’aujourd’hui, ces deux cultures sont en train de se métisser très fortement puisque les repères traditionnels de la culture du livre, qui sont traditionnellement axés sur la temporalité et la chronologie, se retrouvent désormais dans la culture des écrans. Preuve en est la fameuse timeline de Facebook que nous connaissons tous : avant, les informations que nous mettions sur Facebook se répartissaient sans ordre précis, à tel point qu’il était difficile de s’y retrouver ; aujourd’hui, elles s’ordonnent selon une ligne temporelle, c’est-à-dire selon quelque chose qui reste l’un des fondements de la culture du livre, à savoir la chronologie. La relation au savoir

Related:  EDUCACIÓNVideos