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Artefactos Digitales para el Diseño de Actividades y Tareas de Aprendizaje

Artefactos Digitales para el Diseño de Actividades y Tareas de Aprendizaje
La llamada web 2.0, o web social, nos ha brindado la oportunidad a los usuarios de la Red de convertirnos en creadores de contenidos, en un nivel de igualdad frente a instituciones, organizaciones y empresas, tanto en calidad (en muchas ocasiones) como en repercusión. Hoy contamos con innumerables recursos y herramientas gratuitas para producir y editar contenidos de muy diversos tipos, desde simple texto hasta imágenes o vídeos, pasando por audio, presentaciones o infografías. Aprendices que Producen Esto ha facilitado el dar auténtico sentido a la expresión de ‘aprender haciendo’, de tal modo que podemos plantear a los aprendices multitud de tareas que generen un producto final en forma de artefacto digital donde pongan de manifiesto el resultado de su proceso personal y/o colectivo de aprendizaje. Además este artefacto digital se enriquece, a través de la exposición en las redes, con las aportaciones del resto de usuarios interesados en la temática, sean o no alumnos del curso. Related:  Eines per gamificarCuestionarios

Editor de texto | eXeLearning 2.1. Tutorial - Manual Su funcionamiento es similar al de cualquier procesador de textos. Permite copiar, pegar, insertar multimedia... seleccionando la opción adecuada. Opciones: Nos permite deshacer (Ctrl + Z) o rehacer (Ctrl + Y) el último cambio realizado. Nos permite cortar (Ctrl + X) el texto seleccionado (que desaparece) para posteriormente pegarlo. Nos permite copiar (Ctrl + C) el texto seleccionado en el portapapeles. Nos permite pegar (Ctrl + V) del portapapeles el texto previamente copiado o cortado. IMPORTANTE: No se pegarán las imágenes copiadas utilizando la opción de pegado (Ctrl + V) Pegar como texto plano. Pegar contenido desde aplicaciones externas, tipo LibreOffice, OpenOffice... Buscar un texto. Buscar/Reemplazar texto. Permite embeber código HTML. Si no se desea ver todo el código HTML, se pueden embeber elementos con el botón "Pegar fragmento de código HTML (código embebido)". Incrustar contenidos 2.0. Útil para pegar código como texto.

Cuentos interactivos | CIBERCUENTOS Hoy vamos a hablar de una página con cuentos interactivos para trabajar la comprensión oral y escrita. Caminando por la red, nos hemos encontrado una propuesta educativa para trabajar la lectura con los más pequeños del hogar. En la web podemos encontrar una amplia colección de cuentos infantiles, cada uno con diferentes actividades para trabajar la comprensión oral y escrita con nuestros hijos. Los cuentos se presentan en formato interactivo, a través de flash, lo cual produce en los más pequeños una gran motivación hacia la tarea. Una vez que se accede al cuento que elegimos, nos presenta dos opciones de trabajo, comprensión oral o escrita, aunque se debe de jugar con ambas. Podemos encontrar la siguiente lista de cuentos infantiles interactivos: – Las mejores amigas.– El bocadillo más bueno del mundo.– El escondite de Cristina.– Melodías desde el hielo.– La princesa de la lluvia.– Grinda, la ranita nadadora.– Hola, perro.– ¿Y eso cuándo será?

10 de las mejores herramientas para crear cuestionarios interactivos para el aula En esta imagen tomada del blog Educators Technology se muestran 10 herramientas para la creación de cuestionarios para el trabajo de los alumnos. 1- FlipQuiz 2- PurposeGames3- Acertijo4- QuizBean 5- Kahoot 6- Testmoz7- JeopardyLabs8-ClassTools9- Quizlet 10- Formularios de Google 54 Flipped Classroom Tools For Teachers And Students - 54 Flipped Classroom Tools For Teachers And Students by TeachThought Staff The flipped classroom has continued to enjoy momentum years after its introduction, speaking to its flexible nature, and to the need for a real change in thinking in how we think of time and space in education. Technology has been, more than anything else, the catalyst for the flipped movement. Further, teachers have taken advantage of not just video channels but a collective video literacy to realize the potential of flipping the classroom. Below is a list 54 flipped classrooms tools for teachers and students–both equally important because in a flipped classroom, both teachers and students are consistently interacting with technology, often independently and asynchronously. 54 Flipped Classroom Tools For Teachers And Students

Breve clasificación de herramientas web para uso didáctico | El Metamedio De acuerdo con Edith Litwin, la mejor definición de tecnologías son “…herramientas que permiten mostrar”. Y justamente, los servicios que ofrece la red nos ha permitido mostrar una gran variedad de posibilidades didácticas para: recrear, explorar, comunicar, colaborar, compartir, simular, etcétera, todo ello en favor de potenciar el aprendizaje. Por lo tanto, saber utilizar estas herramientas y servicios web puede auxiliar en la labor docente para conformar mecanismos eficaces que promuevan en el alumno situaciones creativas e innovadoras. Llamadas aplicaciones web 2.0, web tools o herramientas en línea, nos proveen de funcionalidades que pueden mejorar recursos comunicacionales, informativos y de interacción. Es por ello importante que comencemos trazando una arquitectura de las herramientas con que disponemos en la red, de tal manera que el docente esboce una idea de los recursos con los que puede trabajar. 1. Flow Trello CoMindWork 3. Mindomo Mindmeister Mind42 4. Issuu Joomag Calaméo 5. 6.

The Flipped Classroom: Corrige automáticamente con GradeScanner Considero que la elección de una herramienta o recurso digital para nuestras clases depende de muchos factores que determinarán su uso continuado o bien decantarnos por otra alternativa que se ajuste más a nuestras necesidades. En mi caso particular, buscaba una app con la que pudiese obtener resultados inmediatos de los ejercicios de comprensión lectora u oral en la materia de Lengua Inglesa. Así podría optimizar tanto el tiempo de aula como mi productividad a la hora de analizar los datos obtenidos de dichas pruebas. Tras bucear en la web y probar algunas opciones, encontré una estupenda herramienta que ha cumplido mis expectativas. Os hablo de Gradescanner, una app perteneciente al equipo de iDoceolabs y que cuenta con una serie de estupendas opciones para recoger datos de un modo sencillo, rápido y eficiente. Nos centramos en Gradescanner. La interfaz de usuario de la app es muy sencilla. Menú de Inicio rápido.

Los mejores trucos para hacer búsquedas en Google ¿Hola qué tal? Hoy vamos a hablar de Google, el archiconocido buscador más usado hasta la fecha. Pero no vamos a explicar nada sobre su historia, ni evolución, ni curiosidades, ni quien trabaja allí, ni de si se puede o no jugar al ping pong en sus instalaciones, sino que os vamos a enseñar una serie de tips útiles para sacarle el máximo partido: trucos para hacer las mejores búsquedas en Google. Pero no unas búsquedas cualquiera sino optimizadas, esas en las que encuentras lo que buscas a la primera sin tener que visitar un montón de webs dando vueltas de una lado para otro perdiendo tu tiempo y encontrado todo tipo de datos, menos los que realmente necesitas. A continuación os mostramos los pequeños grandes trucos a los que podéis recurrir para obtener unos resultados más óptimos en vuestras búsquedas. ¿Qué os ha parecido? Esperamos que os haya gustado este post y sobre todo que os sea de utilidad.

8 Good Web Tools to Create Video Quizzes for Your Class Vialogue (Video + Dialogue ) is an online video with a group discussion feature. Vialogue allows users to interact with videos by adding time stamped comments to them. This can be a great tool for teachers to use with their students to get them engaged in video prompted discussions.To get started, upload a video, grab one from YouTube, or choose one from the growing collection on our site. Once you’ve created a vialogue, you can encourage thoughtful conversations by posing questions, adding polls, and replying to comments. VideoNotes is a free web tool that allows students to take notes on a video they are watching. 3- Edpuzzle This is a web tool I have just learned about from my colleague David Kapuler. 4-Google Forms Google Forms has made it possible for users to insert YouTube videos into their forms. 5-TedEd TED Ed is a website that allows teachers to create lessons around YouTube videos. 6- Educanon 7- HapYak HapYak allows you to add text, links and image overlays to your videos.

Zipgrade, app para corregir tests No suelo hacer exámenes tipo test, pero el otro día me hablaron de Zipgrade y me pareció que podía resultar de mucha utilidad para los compañeros que sí los utilicen con frecuencia, así que diseñé uno para probarlo con mis alumnos y contarlo aquí. Desde la web de Zipgrade, se imprime esta matriz en la que se marcan las respuestas. Hay opción de 20, 50 y 100. No sé si puede ajustarse para otro número distinto, creo que no. Al menos yo no lo he encontrado. Se puede descargar en pdf o también en jpg, por si quieres colocarlo en una página junto a otros contenidos. Desde la web también puedes crearte tus propias clases, con los nombres de los alumnos (a los que les asigna un número personal) y así, tener escaneadas y guardadas sus respuestas, los resultados, gráficos y demás información. Desde "evaluaciones", le pones título a tu prueba, eliges cuántas respuestas quieres que sean y pones una fecha. Guarda todo lo escaneado y lo puedes ver luego en un listado.

20 herramientas para motivar a los estudiantes Estas herramientas serán de gran ayuda para motivar a los estudiantes a participar en las tareas. 1. Voki Permite a los alumnos crear avatares locos entonces grabarse a sí mismos hablar. Algunos maestros han encontrado que es una fantástica manera de evaluar el hablar en el idioma de destino. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 16. 17. 18. 19. 20. Fuente: Like this: Like Loading... Related Avances del próximo proyecto: Storybird. En esta oportunidad quiero mostrarles los avances del proyecto de escritura de mis estudiantes. Abril 8, 2013 In "Ejercicio de escritura" 20 herramientas para que los estudiantes se empoderen de su proceso. El uso de estas herramientas te ayuden a enseñar a los estudiantes a tomar posesión de sus propios proyectos. 1. Mayo 25, 2013 In "Herramientas Tic para la Clase" 20 herramientas que favorecen la participación de los estudiantes en clase.

Examenes cooperativos en el aula con Gsuite educación Los exámenes cooperativos son otra herramienta de evaluación formativa que nos pueden ayudar a entender cómo está siendo el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos. En el siguiente vídeo os explicamos brevemente cómo realizar examenes cooperativos en el aula: A partir de los resultados, se podrá deducir si es necesario hacer hincapié en determinados conceptos que no se han entendido bien. Suele resultar interesante que el examen se corrija en una sesión posterior para incidir en aquellas debilidades que hemos detectado en nuestros alumnos a raíz de los resultados de nuestro examen cooperativo. Exámenes cooperativos con las herramientas de Google Trabajando de esta manera, no sólo conseguiremos corregir menos exámenes, sino que daremos a los alumnos la oportunidad de contrastar lo que han aprendido con otros compañeros (otra manera de corregir).

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