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Ressources histoiredesarts

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Vie quotidienne Page d'accueil [Accesskey '1'] Page aide [Accesskey '2'] Aller au contenu [Accesskey '3'] Recherche [Accesskey '4'] Vie quotidienne Depuis le Néolithique, les hommes cherchent à embellir les objets de leur vie quotidienne. Des premiers potiers, qui donnent une valeur supplémentaire à leur production par des décors peints ou incisés, jusqu’au peintre de vases qui dans le monde grec accède au statut d’artiste, l’utile devient de l’art. L’artiste trouve aussi dans les scènes de la vie de tous les jours une source permanente d’inspiration : il poétise une dentellière à son ouvrage, il magnifie l’effort d’une repasseuse en plein travail. Dès sa naissance, l’industrie fait aussi appel à des artistes pour concevoir les objets destinés à être produits en série.

Histoire des arts - Éduscol Communisme et art en URSS (1917-1953)Au Grand Palais à Paris, l'exposition « Rouge. Art et utopie au pays des soviets » retrace les liens entre création artistique et projet de société (Lire la suite >>)MN/Lab : la nouvelle plateforme numérique du Mobilier nationalLe Mobilier national a lancé, le 2 avril dernier, MN/Lab, une nouvelle plateforme numérique de ses collections mobilières et textiles.Les manufactures (Lire la suite >>)Qu'est-ce que la muséologie ?La revue Culture et Musées a consacré en 2013, pour ses 20 ans, un numéro hors-série à la muséologie.

Œuvres à la loupe Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Accessibilité Soutenez le Louvre Accueil>Arts & éducation>Oeuvres à la loupe Œuvres à la loupe ressources histoiredesarts Il y a quelques semaines, le ministère de la Culture a lancé le site Culturecheznous pour accompagner chacun pendant cette période de confinement. Le site recense de nombreuses offres culturelles numériques gratuites accessibles à tous en ligne. Le site vous permettra de vous promener dans certains musées ou d'être au coeur de belles expositions grâce à des visites virtuelles de qualité, d'écouter des heures de podcasts dans tous les domaines, pour tous les goûts, pour tous les âges, de voir ou revoir de nombreuses pièces de théâtre : celles que vous avez aimées, celles que vous avez ratées... mais aussi des opéras ou des concerts... Vous trouverez aussi de nombreux moyens d'appronfondir vos connaissances, des contenus éducatifs pour les enfants, des jeux, des ateliers pour les petits mais aussi pour les plus grands, des propositions pour stimuler votre créativité, partager vos passions... On vous partage quelques uns de nos coups de coeur :

La République, c'est tous ensemble ! En savoir plus sur la campagne Le dessinateur Zep est l’auteur du célèbre personnage Titeuf, créé en 1992, vendu à plusieurs dizaines de millions d’exemplaires et traduit dans plus de 25 pays. MENE1514630A Article 1 - Le parcours d'éducation artistique et culturelle vise à favoriser un égal accès de tous les jeunes à l'art et à la culture. Il se fonde sur trois champs d'action indissociables qui constituent ses trois piliers : des rencontres avec des artistes et des œuvres, des pratiques individuelles et collectives dans différents domaines artistiques, et des connaissances qui permettent l'acquisition de repères culturels ainsi que le développement de la faculté de juger et de l'esprit critique. Le référentiel du parcours d'éducation artistique et culturelle fixe notamment les grands objectifs de formation et repères de progression associés pour construire le parcours.

Mini-sites du Louvre Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Accessibilité Soutenez le Louvre Accueil>Arts & éducation>Mini-sites Mini-sites du Louvre Les mini-sites sont réalisés à l'occasion d'expositions ou d'événements forts du musée. Fiches artistes Par bout de gomme le 5 Janvier 2014 à 20:21 Voici les fiches artistes de Keith Haring Artiste très apprécié par les élèves et par les enseignants . Très facile à travailler, à observer ...bref que du bonheur en arts-plastiques. C'EST PAS SORCIER: l'intégrale! 559 vidéos en visionnage gratuit - Site de labophilo ! Est-il encore utile de présenter C'est pas sorcier, l'émission de vulgarisation scientifique (mais qui en réalité a abordé tous les sujets, avec la même rigueur) produite par France Télévision de 1993 à 2014? Présentée par Jamy et son compère Fred, puis, à partir de 1999, par Sabine, l'émission C'est pas sorcier, qui comptabilise 559 épisodes, reste une référence pédagogique et didactique encore aujourd'hui. La philosophie a besoin de "grain à moudre", il est donc intéressant de faire profiter les petits philosophes du Labo de ces ressources extraordinaires! D'autre part, ces supports vous apporteront des connaissances précieuses pour préparer vos ateliers (par exemple sur les émotions, la nature, l'évolution, les animaux, l'écologie, la religion, etc.).

Actualités - Former l'esprit critique des élèves Comment définir l'esprit critique ? Esprit critique - Jérôme Grondeux par eduscol Approche globale de l'esprit critique Le développement de l'esprit critique est au centre de la mission assignée au système éducatif français. Présent dans de nombreux programmes d'enseignement, renforcé par l'attention désormais portée à l'éducation aux médias et à l'information, le travail de formation des élèves au décryptage du réel et à la construction, progressive, d'un esprit éclairé, autonome, et critique est une ambition majeure de l'Ecole. Préciser ce que l'on entend par « esprit critique » est donc un enjeu central, à l'heure de réflexions nombreuses sur le complotisme, mais plus largement encore, sur les dangers d'embrigadements des consciences de natures variées.

3000 ressources pour l'enseignement de l'histoire des arts à retrouver grâce à un moteur de recherche interne. Une présentation et un accès direct à des oeuvres en ligne commentées. Ces ressources sont proposées par le ministère de la Culture et son réseau. by agoratheque Jun 27

Un site internet pour l'histoire des arts Histoiredesarts, contribution au nouveau Portail interministériel pour léducation artistique et culturelle, est prioritairement conçu pour la communauté éducative. Pour tous les domaines artistiques et culturels, il signale des documents en ligne présentant une œuvre ou un groupe d'œuvres. Ces ressources sont élaborées par les services compétents des établissements culturels nationaux qui conservent, mettent en valeur, diffusent ces dernières. Le site s'organise en fonction du nouvel enseignement de l'histoire des arts : grands domaines artistiques, périodes historiques, thématiques. l permet daccéder directement à quelques 3000 ressources pertinentes au regard de ce programme. Ce gain de temps précieux ainsi offert à linternaute, donne la possibilité daller explorer plus avant les richesses en ligne des institutions culturelles. Dès 2010 il s'ouvrira aux différents réseaux culturels impliqués dans l'éducation artistique et culturelle. by bea24 Jan 29

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