http://www.canal-educatif.fr/artenquestion.php
Related: BDD enseignement • Arts (musique, arts plastiques) • Analyse d'images • spepetitval • HDABibliothèque numérique de revues suisses — Enseigner avec le numérique E-Periodica est une bibliothèque numérique suisse de revues numérisées, accessibles en ligne en plein texte. Différents titres spécialisés, par exemple en histoire sont disponibles sur le site comme le périodique Histoire et informatique, ce qui constitue un réservoir intéressant pour les chercheurs. La recherche en plein texte s'effectue sur l'ensemble du corpus en mode simple ou avancé. Les résultats peuvent ensuite être affinés selon différents critères (Auteurs, Périodes, Éditeurs, Types de document, Collections). La recherche avancée permet de restreindre la recherche à une ou plusieurs revues uniquement. Le sens des images » Analyser une photo : « The Kid » (1921) Photo de plateau de The Kid (1921) de Charlie Chaplin Cette photo publicitaire anonyme représentant Charlot (Charlie Chaplin) et le Kid (Jackie Coogan) est l’une des plus célèbres associées à l’œuvre du cinéaste. Sans doute parce qu’elle évoque l’un des meilleurs films de l’auteur – son premier long intitulé The Kid sorti en 1921 – mais aussi, assurément, parce qu’elle nous émeut, en dehors de toute référence au film, par sa puissance visuelle universelle évoquant tout à la fois la pauvreté, l’enfance et la paternité. Un décor à la Dickens Dès sa deuxième apparition à l’écran en 1914 Chaplin crée son personnage emblématique du vagabond Charlot qu’il n’aura de cesse d’interpréter jusqu’en 1940. Tel père, tel fils
Œuvres à la loupe Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Les Œuvres à la loupe sont conçues dans l'esprit de deux collections : Palettes, bien connue du grand public et l'Œuvre en scène, présentée à l'Auditorium du musée. Dans ces dossiers multimédias interactifs, vous pourrez aller au plus près des détails de l'œuvre grâce à l'outil Loupe et en approfondir tous les aspects historiques et artistiques grâce aux commentaires et animations. Cette rubrique bénéficie du mécénat de l’entreprise eni. La Joconde Oublier l'idole Monna Lisa et regarder la peinture... Voici le nouveau "Netflix": gratuit, écolo et engagé (Crédit : ImagoTV) Sur fond noir, cette nouvelle plateforme vidéo a un petit air de Netflix. Seulement ici, pas de comédie romantique ni de série policière. Toutes les vidéos proposés sont engagées. Accessible en ligne depuis le 18 décembre, la plateforme IMAGO sélectionne et répertorie les chaînes Youtube, courts-métrages et émissions web axés autour des problématiques de développement durable et de transformation sociale. Le catalogue compte déjà près de 2 000 vidéos regroupées en 8 grandes thématiques (économie, alternatives, conscience, société, esprit critique, santé, écologie, connaissance).
Une célébrité Instagram édite ses posts pour révéler la dure réalité qui se cache derrière ses photos "parfaites"...Édifiant ! Essena O’Neills est une jeune fille australienne qui est également une célébrité sur Instagram. Sur les réseaux sociaux, elle expose sa vie de rêve : paysages fabuleux, plages sans fin, photographies de son corps parfaitement galbé en bikini à côté de cascades… À 18 ans, elle gagne très bien sa vie, en faisant du placement de produit sur ses photos pour de grandes marques de vêtements. Et pour cause, la popularité de la jeune fille sur les réseaux n’est pas sans intéresser les publicitaires : 580 000 followers sur Instagram, 260 000 abonnés sur YouTube et encore quelque 60 000 amis sur Snapchat. Sauf que récemment, Essena a littéralement pété un plomb. Elle a décidé de tout plaquer et de dénoncer sans fard le monde cruel et froid des réseaux sociaux, des personnes qui, comme elles, vendent leur corps et se créent une vie fictive afin d’obtenir de la reconnaissance sociale.
analyser_l_oeuvre(nature,genre...) L'analyse d'une oeuvre est un travail d'observation et de réflexion. Il s'agit de bien regarder et de faire travailler sa sensibilité et sa logique. L'analyse d'oeuvre est un exercice personnel qui doit s'adapter à l'oeuvre présentée. La méthode proposée, vous expose les points les plus importants à traiter. 1. Identification : il s'agit d'expliquer ce qui est mis sous vos yeux et de faire la fiche d'identité de l'œuvre. Ressources numériques pour l'école - Europeana : des ressources numériques adaptées pour l'enseignement Découvrir Europeana D'abord conçu comme un moteur de recherche culturel européen, Europeana rend disponible les données descriptives dans les conditions de licences les plus ouvertes possibles par exemple avec le projet « Europeana 280 » (280 œuvres majeures de la peinture européenne en histoire des arts - 10 œuvres sélectionnées dans les 28 pays membres de l'UE). Europeana expérimente la réutilisation créative des contenus au moyen de hackathons, d'espaces de co-création et d'applications comme Open Culture. Si elle n'est pas spécifiquement orientée vers l'enseignement, l'éducation constitue l'un des axes prioritaires de sa nouvelle feuille de route. Sa nouvelle feuille de route 2015-2020, les échanges avec le ministère de l'éducation nationale autour du projet Éduthèque et sa participation lors de la prochaine université d'été Ludovia13 sera l'occasion d'échanger avec ses membres sur l'engagement pour l'éducation.
12 idées concrètes pour remplacer "Dépêche-toi" Tandis que nous sommes préoccupés par nos plannings et nos objectifs, le petit enfant est bel et bien ancré dans le présent. Tandis que nous agissons avec des buts à atteindre à plus ou moins long terme, l’enfant expérimente à son rythme ici et maintenant. Essayons de préserver l’insouciance de notre enfant en respectant le plus souvent possible son rythme et sa notion du temps présent. – Emmanuelle Opezzo Les couleurs du Moyen-Âge Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Pour ce cycle de cours, Michel Pastoureau, directeur d’études à l’École pratique des hautes études où il occupe la chaire d’histoire de la symbolique occidentale, vous entraine dans son époque de prédilection pour une exploration des couleurs au Moyen Âge. L’historien face à la couleur