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Histoire des arts, hda, sculpture, peinture, architecture, objets d'art

Histoire des arts, hda, sculpture, peinture, architecture, objets d'art
L'Histoire des Arts est devenue depuis 2008 une discipline à part entière dans les programmes scolaires de la maternelle au lycée, et depuis 2010, une des épreuves du Brevet des collèges. Nombre de professeurs et d'élèves sont ainsi à la recherche d'un outil interactif, simple et clair pour répondre à leur demande d'information sur le sujet. apporter une analyse accessible, capable d'éclairer l'élève, le professeur en quête de contenu pédagogique mais également l'internaute curieux Aux trois niveaux du cursus scolaire, Ecole primaire, Collège, Lycée, l'histoire des arts favorise les liens entre la connaissance et la sensibilité ainsi que le dialogue entre les disciplines. Elle est l'occasion, pour tous, de goûter le plaisir et le bonheur que procure la rencontre avec l'art. Elle concerne six grands domaines artistiques : les arts de l'espace, les arts du langage, les arts du quotidien, les arts du son, les arts du spectacle vivant, les arts du visuel.

http://www.unehistoiredesarts.fr/index.php

[Histoire de l'art] L’oeuvre d’art de la semaine NOUVEAU 36 nouvelles fiches soit 624 en tout. Il s’agit de présenter une fois par semaine à la classe, une oeuvre d’art (sur affiche – vidéo projecteur…). Cette oeuvre d’art sera analysée par la classe selon ces étapes : 1 Découverte de l’oeuvre affichée au tableau 2 Ecrit, individuel (en quelques mots) ce que je vois… (description concrète)comment c’est fait ? L'enseignement de l'histoire des arts Une sélection de ressources pour l’enseignement de l’histoire des arts mis en œuvre depuis 2008, mais aussi celui des arts plastiques. Textes et ressources officiels Histoire des arts : actualités et accès à toutes les informations de la discipline Actualités. Focus. Le numérique pour s’informer et pour enseigner. Sites à consulter.

Analyses d'oeuvres d'art et traces écrites ~ Ajout de 12 nouvelles traces écrites. Dans cet article, je répertorie toutes les fiches d’analyse d’œuvres d’art et les traces écrites. Les analyses ont pour but d’aider à présenter une oeuvre aux élèves en proposant des questions/réponses. Pour m’aider dans la réalisation de la trame, je me suis inspirée de documents écrits par Patrick Straub (ex: analyse formelle). J’ai refait une nouvelle formule pour mes traces écrites à coller dans le classeur d’Histoire des Arts. Lascaux La découverte de Lascaux en 1940 a ouvert une nouvelle page dans la connaissance de l’art préhistorique et de nos origines. Œuvre monumentale, la grotte continue de nourrir l’imaginaire collectif et d’émouvoir les nouvelles générations du monde entier. C’est à ce haut lieu de la Préhistoire qu’est dédiée la nouvelle publication multimédia du ministère de la Culture et de la Communication, publication qui réactualise autant la forme que le contenu scientifique de ce site mis en ligne en 1998, à la lumière des dernières avancées de la recherche archéologique. Au delà de l’émotion et à la lumière des recherches les plus récentes, le site internet est destiné à faire comprendre les secrets des artistes qui ont peint et gravé le bestiaire de Lascaux il y a 19000 ans et à présenter les orientations actuelles de la recherche scientifique sur les grottes ornées. Vache rouge à tête noire. Diverticule axial.

L'expérience de l'art : à l'école des arts plastiques et visuels Jean-Jacques Henner, Jeune fille (1898), Huile sur toile L a découverte d’un musée, d’une œuvre d’art, d’une situation de confort inconnu permettent le partage d’une expérience plastique à la fois individuelle et collective. Cette expérience amène l’élève à construire une culture originale et personnelle s’inscrivant dans un parcours artistique cohérent. Façonner un projet pédagogique dans le cadre des nouvelles dispositions autour de l’Histoire des Arts nous permet l’acquisition du socle commun à travers trois de ses piliers : La maîtrise de la langue française permet à l’élève de communiquer à l’oral comme à l’écrit, dans diverses situations.

Page perso: Le cahier personnel d'histoire des arts Un document réalisé par Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin Photo Patrick Straub "Le cahier personnel d'histoire des arts « matérialise de façon claire, continue et personnelle le parcours suivi en histoires des arts tout au long de la scolarité » A chacun des trois niveaux (École, Collège, Lycée), l’élève garde mémoire de son parcours dans un “cahier personnel d’histoire des arts”. A cette occasion, il met en œuvre ses compétences dans le domaine des TICE, utilise diverses technologies numériques et consulte les nombreux sites consacrés aux arts.

histoire de l'art - Musique Bonjour à tous, aujourd'hui, je me décide à faire un article qui devrait être là depuis longtemps ! Delphynus ayant lancé un rallye-lien "Toute la musique que j'aime", je vous propose un projet réalisé il y a quatre ans pour le cycle 3. Avec mes collègues, nous avions demandé une intervention pour travailler l'histoire des arts en musique... Le résultat n'a pas été à la hauteur de nos espérances mais nous a fait bosser sur les supports et la programmation ! Nous avons donc travaillé sur les instruments et les musiques dans lesquelles nous avons fait des choix d'extraits en piochant dans les IO. Et nous avons créé des étiquettes à afficher sur notre frise historique avec une couleur de fond par période (voir l'article sur la frise ICI ):

D'art d'art - France 2 d'Art d'Art c’est quoi ? Pendant une minute et demie, à partir d’une œuvre d’art, et d’une seule, il s’agit de raconter une histoire, et une seule, avec un début, un milieu et une fin, développer une anecdote, un point de vue. Ce n’est pas une critique d’art, c’est fait en toute humilité. Il ne s’agit pas d’énoncer un goût artistique, sans subjectivité, ce n’est pas un cours, pas une explication en quoi cette œuvre est belle, etc. PETITES HISTOIRES DE L'ART - accueil collection - CRDP-LR Pour chaque histoire, découvrez des jeux, des enquêtes, un lexique et de nombreuses pistes pédagogiques... Les Petites Histoires de l’Art Sylvie Léonard Les Petites Histoires de l’Art racontent des anecdotes de l’histoire de l’art sous forme de contes et de légendes, illustrés par des reproductions d’œuvres d’art célèbres. Conçues pour une première initiation à la culture artistique, elles peuvent être lues pour le simple plaisir de la découverte ou comme support à une investigation artistique, historique, littéraire, scientifique voire philosophique. En principe, elles sont écrites pour les enfants de 8 à 13 ans, mais elles peuvent aussi faire rêver les petits ou amuser les grands …

3 visites virtuelles remarquables Le web fourmille de ressources utiles pour la classe et l’éducation. Ce site essaye modestement de s’en faire l’écho régulièrement. Elles peuvent être utiles, pratiques, ingénieuses… elles sont aussi parfois magiques. SITOGRAPHIE DÉDIÉ À L'HDA : recherche par niveau, thème et domaine. Histoire des arts Grands musées internationaux Lexique des peintres, écrivains, sculpteurs… Ressources de proximité En Alsace et dans le Rhin supérieur Cartes d'identité Histoire des arts La carte interactive de 162 Mo (format Word, avec vidéos intégrées): cliquez ici La version PDF (très légère mais uniquement pour diffusion papier, sans le caractère interactif): Télécharger « John Williams.pdf » Une carte en Histoire des arts sur John Williams, support pour 2 séances sur: -la musique de film: transmettre des émotions, souligner des ambiances à partir d'un blind test et d'extraits de films (Harry Potter, Indiana Jones, Jurassic Park,....)

Cartes d'identité d'artistes, d'explorateurs, d'oeuvres, de découvertes... Je vous propose un florilège de fiches d'Histoire de l'Art. Je me suis inspirée de nombreux blogs tels que la classe de Stéfany, La classe des gnomes, Loustics, Charivari ... Je les ai volontairement réalisées dans un petit format pour réduire le nombre de photocopies à faire surtout qu'il m'arrive de faire appel aux parents d'élèves pour les imprimer en couleur. C'est tellement plus agréable...

Les lieux qu'il faut connaître ! - Zil et compagnie Edit du 01/10/2014 : modification des QR-codes et ajout de liens vers les Treck Street-View (aller vous promener dans les plus beaux endroits du monde ICI) Edit du 01/05/2015 : ajout (enfin !) du dernier diaporama et de la couverture du classeur enseignant Voici un projet que je voulais réaliser depuis un moment.

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