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Mooc Fr

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Le blog de Vie du réseau FormaVia: MOOC Itypa saison 2, demandez le programme ! En juin dernier, la communauté de pratiques compétences numériques professionnelles avait organisé une conférence en ligne avec Christine Vaufrey, rédactrice de Thot et l’une des animatrices du MOOC Itypa. Elle nous présentait à cette occasion les nouveautés et les invariants de la saison 2. Tout d’abord, il importe de déchiffre les acronymes MOOC et Itypa. Pour le premier, le plus simple est de lire l'article : "Vous avez dit MOOC ? C'est quoi ce MOOC ?" Pour ITYPA, c'est : Internet Tout Y Est Pour Apprendre, premier MOOC connectiviste francophone.

MOOC Définition des MOOCs En anglais, l’acronyme MOOC signifie « Massive Open Online Course ». En français, on le traduit par cours en ligne ouverts et massifs. Ressources et initiatives Accueil > Ressources et initiatives Date d'impression : 19.10.2015 Page : Plus de 31.000 ressources pédagogiques accessibles gratuitement, destinées aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels et plus généralement au grand public et proposées sous forme de cours, conférences, Q.C.M., listes de références, etc. Valoriser le parcours personnel et universitaire des étudiants tout au long de leur formation, aider à l’orientation, au retour en formation, à l’insertion… tel est l’objectif de cette plate-forme numérique partagée et collaborative : le PEC (Portefeuille d’Expérience et de Compétences). Ce guide campus d’avenir 2015 est un outil d’aide à la conception des espaces destinés à accueillir des pratiques d’enseignement collaboratif intégrant le numérique.

Mooc-startup-retour-d'expérience- Je travaille depuis quelques mois à la création de mon premier Mooc sur Open Classrooms, ex-Le Site du Zéro, sur le thème des startups. L’objectif de ce cours en ligne est de démocratiser l’accès à l’entrepreneuriat, de casser le mythe de l’entrepreneur génial et de fournir un maximum de ressources concrètes pour aider les entrepreneurs à créer leur start-up. Dans le cadre de LearnAssembly, nous concevons de nombreux cours, conférences et vidéos sur l’entrepreneuriat et la culture web, et créer un Mooc était donc un prolongement logique.

Google Hangouts - Visioconférence pro Le service de visioconférence Google Hangouts peut être utilisé dans différents contextes professionnels nécessitant la mise en relation par internet de collaborateurs éloignés géographiquement. Doté de fonctionnalités collaboratives poussées, il sert également à la diffusion d'évènements publics en direct, grâce à son intégration avec YouTube. Conseils et astuces pour prendre en main et utiliser correctement Google Hangouts dans le cadre d'une utilisation professionnelle, privée ou publique. Qu'est-ce que Google Hangouts ? Google Hangouts est un service de visioconférence multi-participants intégré au réseau social Google Plus, également connecté à la messagerie Gmail, et disponible sous forme d'application mobile pour Android et iOS.

ENVIRONNEMENT PERSONNEL D'APPRENTISSAGE EN FORMATION Construire son environnement d'apprentissage personnel (EAP) est plus que de rigueur lorsque l'apprenant explore son apprentissage par les nouveaux outils numériques : que ce soit en mode blended learning, en mode e-learning, ou en mode MOOC, il est nécessaire que l'apprenant construise son environnement d'apprentissage personnel en ligne ... Oui, mais est-ce bien aussi nécessaire que cela ? Oui, mais en mode formation, sans passer par les nouvelles technologies, songe-t-on à envisager l'environnement d'apprentissage personnel de l'apprenant ? De l'environnement d'apprentissage en général à l'environnement d'apprentissage personnel. L'apprentissage par l'image et l'apprentissage par la collaboration sont les deux canaux d'apprentissage privilégiés dans une formation en mode numérique. Image, collaboration... d'autres modalités d'apprentissages seront exploitées via le numérique mais ces deux principales seront introspectées par l'apprenant.

Ludiscape - Logiciel pour la création de cours, d'évaluations et de jeux sérieux Ludiscape est un logiciel professionnel pour la production de contenus pédagogiques. Réalisés avec le logiciel: A découvrir également : Grâce à une interface logicielle simple et intuitive, le logiciel Ludiscape vous permettra d’animer vos formations et de distribuer des médias ludiques pour PC MAC tablette et téléphone intelligent. plateformes d'apprentissage Les plateformes d'apprentissage restent des espaces précieux. De plus en plus ouvertes sur l'extérieur, accueillant des groupes toujours plus importants, elles ressemblent désormais à de véritables villes où se croisent des apprenants aux besoins diversifiés, qui ne vont pas tous au même endroit, au même moment. Ils se retrouvent pourtant lors d'événements planifiés : webinaires, travaux de groupes, productions collectives et dans les espaces publics que constituent les forums. Il arrive même que les contenus de cours se fassent discrets; ils peuvent être distribués à la demande, en fonction du niveau effectif de savoir-faire atteint par les apprenants.

Master 2 Ingénierie et conseil en formation (ICF) Le Master, parcours ICF, est un dispositif qui allie une formation théorique : enseignement (444h) et un chantier qui permet l’expérimentation de la conduite d’un projet (stage minimum 450 h). Dans ce cadre, le chantier est un outil essentiel de mise en situation non seulement par « immersion « mais également par l’activité réflexive sur l’action qu’il permet. C’est lui qui donne sens à la formation. La formation est professionnalisante en ce qu’elle accompagne la production de compétences professionnelles en situation.

Infographie: l'internaute et les 7 étapes d'engagement 9 février 2012 | par Arnaud Gélébart | web Une infographie intéressante sur les différents usages d’internet. Faisant écho à la présentation du blog, j’ai enfin pu dénicher ces statistiques sur l’internaute et son degré d’engagement. Ville durable : être acteur du changement » A propos Nous abordons le développement durable dans le contexte quotidien et à travers les aspects règlementaires, les normes applicables à l’environnement, la gestion des déchets, la lutte contre le changement climatique, le lien entre environnement et santé et les déplacements. L’objectif est d’appréhender les enjeux au quotidien à travers la vie en ville. Les résultats attendus sont la capacité à mettre en œuvre des actions concrètes liées au développement durable et à devenir acteur du développement durable dans un projet. Les différents points abordés dans le MOOC "Ville durable : être acteur du changement" ne concerne que la France. Devenez acteur du développement durable !

La Fabrication numérique Ce cours va vous permettre de vous approprier les outils et les techniques issus des FabLabs : Électronique, Arduino, Design, Internet des objets, modélisation 2D/3D, Imprimantes 3D… Chaque semaine, une vidéo courte vous présentera un nouveau concept de la Fabrication Numérique. Cette vidéo sera accompagnée de sa transcription et éventuellement d'un cours complémentaire.

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