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Logiciels SVT, Académie de Toulouse, auteur Pierre Perez

Logiciels SVT, Académie de Toulouse, auteur Pierre Perez

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Plus de 500 activitées pluridisciplinaires et défis pour les 4 à 16 ans Le site educlasse.ch propose aux élèves du jardin d’enfant, de l’école primaire et de l’école secondaire des activités en relation avec les différentes matières enseignées et les programmes qui leur sont associés. Quizz en ligne, aide aux devoirs par internet, mais aussi vitrine d'activités et ouverture vers de nouveaux médias, educlasse.ch a pour vocation de devenir le portail des écoles du canton du Jura et de la partie francophone du canton de Berne. Le site Web : Le catalogue des activitées : Naviguer dans la catalogue : De 4 à 16 ans, dans plusieurs disciplines et matières. Accès aux activitées : Listez toutes les activités par année scolaire (| 1-2H | 3H | 4H | 5H | 6H | 7H | 8H | 9H | 10H | 11H |) Utilisez le menu déroulant en triant par année scolaire, discipline et matière.

Bibliotheque d'images medicales Le Web est la plus grande bibliothèque d'images médicales gratuites à la portée de tous. Le but de cette page est de recenser des sites pour donner aux internautes des exemples de sites riches en images de qualités. Le plus remarquable de tous étant Dermatology Online Atlas (DOIA) très riche atlas de plus de 2200 photographies de dermatologie de très grande qualité (finesse des détails, qualité de la compression) de la Friedrich-Alexander-University of Erlangen-Nürnberg School of Medicine. Pour copier et utiliser ces images, pointez le curseur sur l'image, cliquez sur le bouton droit de la souris, choisissez le menu "copier" ou "enregistrer sous". L'image est à vous!

Lecture de paysage au cycle 2 - Théosept Documents, outils, échanges sur les pratiques et les utilisations des TICE à l’école primaire. Accueil > enseignant > ressources pédagogiques > Lecture de paysage au cycle 2 Lecture de paysage au cycle 2 jeudi 27 février 2014, par Arnault Frouin . Fichiers pour Google Erath Un peu plus d'explications pour télécharger et utiliser ces fichiers kmz - Faire un clic-DROIT sur le fichier kmz et "enregistrer sous" <!> surtout si vous utilisez Internet explorer ! (ne pas lancer directement : cela pourrait ne pas bien fonctionner les fois suivantes si le fichier disparaît avec le cache de votre logiciel web). - Une fois que vous l'avez enregistré sur le disque dur (je me suis créé un répertoire dédié à cela), vous utilisez l'explorateur de fichiers pour retrouver le fichier téléchargé.

Qu'est ce que la photosynthèse Blockchain ? Ça ne vous dit rien ? Non, il ne s'agit pas du dernier jeu débilo- chronophage à pratiquer sur votre smartphone, mais « juste » d'une écriture comptable d'opérations numériques, partagées entre de multiples parties prenantes et 'juste' d'une révolution déjà en marche ! Ressources et activités pour les sciences du numérique (en classe ou hors la classe) Ressources pour les sciences numériques de 7 à 11 ans : Il est important que nos enfants comprennent le monde qui les entoure. Dans un monde devenu numérique, comprendre les fondements scientifiques du numérique est donc essentiel ! En attendant que les sciences du numérique soient intégrées dans les programmes – et ce dès le primaire – comment transmettre le numérique à des enfants sans y avoir été préparé ? À cette fin, Inria et ses partenaires œuvrent dès aujourd’hui pour vous aider à mettre en place des activités avec les enfants, en classe ou lors d’activités périscolaires. Un grand nombre de ressources existent et permettent, en peu de temps, d’aborder les sciences du numérique sous différents angles : histoire, algorithme, codage… sans même, parfois, nécessiter d’ordinateur ! Tout d'abord un jeu pour voir ce que l'on peut créer :

La respiration cellulaire - Corpus - réseau Canopé Pour réaliser la plupart de ses activités, une cellule a constamment besoin de consommer et de produire de l’énergie. Dans nos cellules, cette énergie « directement utilisable » est représentée par un intermédiaire énergétique nommé adénosine triphosphate ou ATP. Sa présence est indispensable pour permettre à certaines réactions non spontanées et nécessitant de l’énergie (réactions dites endoénergétiques) de s’effectuer.La consommation massive et continue d’ATP, sans que son stockage intracellulaire ne soit possible, impose à la cellule une production tout aussi massive et continue. L’ATP doit être constamment régénérée.Cette régénération est permise par la dégradation de substrats organiques tels que, par exemple, le glucose. Nos cellules le dégradent et en extraient l’énergie qu’il renferme pour la convertir en ATP.

Nouveau programme de Sciences de la vie et de la Terre 5e Respiration et occupation des milieux de vie Unité de la respiration ; diversité des appareils et des comportements respiratoires ; répartition des êtres vivants. Fonctionnement de l'organisme et besoin en énergie Production d'énergie nécessaire au fonctionnement des organes ; fonctionnement de l'appareil respiratoire ; digestion des aliments et devenir des nutriments ; élimination des déchets de la nutrition ; rôle de la circulation sanguine dans l'organisme. Fichier Perso Prof (réforme 20 6ieme 5ième 4ième 3ème

Ce site présentent de petits logiciels libres faciles à utiliser qui permettent aux élèves plus visuels de s'accrocher à la matière. Bien que ces animations soient d'origine européenne, elles peuvent amplement être intégrées dans les cours de sciences et technologies au Québec. by icrepeault Mar 3

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