12 eLearning Related Tools You May Not Know Sharebar We often labor away using the same tools and techniques we’ve always used. This is one way to get in a rut. Here are a few you may not know about. Articulate Tempshare If you’re using Articulate software, this app (unofficially created by an Articulate engineer) makes it easy to test your eLearning on an iPad. Adapt Learning Adapt Learning was created for producing responsive eLearning content. BranchTrack This tool is specifically built to create simulated scenarios with branching. Dipity Sometimes the simplest way to explain things is with a timeline, which can be used for any content that has a chronological order and may be appropriate for sequential content too. Office Mix This is a free add-on to PowerPoint 2013 that provides some interactive functionality. Process Street Process Street is an application for creating checklists to share online with a team. Review My eLearning SCORM Cloud Scorm Cloud allows you to test the SCORM functionality of an eLearning course. Simwriter
Ingénierie pédagogique Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Ordinateurs portables dans un espace formation L'ingénierie pédagogique est l'activité d'étudier, de concevoir, de réaliser et d'adapter des dispositifs d'enseignement. L'ingénierie pédagogique Suppose un travail de synthèse, qui intègre les apports des experts[1]Étudie un projet sous ses aspects techniques, économiques, financiers, monétaires et sociaux[2].Regroupe l'ensemble des méthodes et des outils permettant d'apprendre[3], adaptées à un public-cible avec des objectifs pédagogiques clairement définis[4].Vise à l'adaptation, voire à la création de méthodes et d'outils pédagogiques dans une logique d'optimisation des itinéraires et des coûts[5]Est au confluent du design pédagogique, du génie logiciel et de l’ingénierie cognitive[6]. L’ingénierie pédagogique trouve tout son intérêt lorsqu'il y a : Histoire de termes[modifier | modifier le code] Design pédagogique et Ingénierie pédagogique[modifier | modifier le code] Les différents termes :
Modèle du design incrémental Un autre exemple de modèle de conception de formation de type ingénierie pédagogique ou intructional design nous est fourni par le modèle du design incrémental (ou incrémental-itératif) conçu par l'UTE de l'université de Mons. Le texte qui suit est adapté du cours en ligne "Méthodologie de conception des environnements d'apprentissage multimédia", Christian Depover, Jean-Jacques Quintin, Bruno De Lièvre et Filippo Porco ( Le design incrémental d'environnements de formation est composé d'une succession de phases au cours desquelles il s'agit de prendre des décisions appropriées en réponse aux questions qui orientent tout système de formation : A qui s'adressera la formation ? Dans quel contexte cette formation se déroulera-t-elle ? On pourrait imaginer qu'au-delà des premières phases de mise en place de la formation, le développement se limite à une application simple de ce qui a été décidé préalablement.
Coupole e-learning: l'approche partenariale porte ses fruits! (E-learning, formation, enseignement) Depuis 2007, la Coupole e-learning de l'AWT s'appuie sur les forces vives de l'e-learning en Fédération Wallonie-Bruxelles, afin de promouvoir et développer un e-learning de qualité au bénéfice de tous les citoyens En 2012, la Coupole e-learning a collaboré activement avec une soixantaine de partenaires au travers de 13 partenariats et initiatives, pour : 25 publications 39 événements 144 consultations près de 150 projets accompagnés (pour près de 500 projets depuis 2007) 32 prestataires e-learning référencés dans la base de données Vigie plus de 4.500 liens référencés dans Delicious, dont 3.000 rien qu'en 2012 40 opérateurs de formation référencés dans Learn-on-Line pour plus de 400 formations, dont 48 labellisées outre awt.be, 5 sites fédérateurs et au moins 6 sites partenaires près de 4 ETP etc. Initiatives et partenariats En 2012, comme en 2011, la Coupole e-learning a collaboré activement avec une soixantaine de partenaires au travers de 13 partenariats et initiatives:
Webdiffuser en direct avec Youtube Vous souhaitez que toute votre école puisse voir le spectacle de Noël qui se passe dans votre classe ? Organiser un bingo inter-classe ? Diffuser le spectacle d’impro des élèves du secondaire ? Peu importe, ce que vous souhaitez, c’est que tous se connectent en même temps sur le web pour voir ce que vous diffusez. C’est possible facilement et gratuitement grâce à Youtube. Il vous faudra également pratiquer quelques fois la procédure afin de minimiser votre stress lors de la diffusion (ou mieux ; faites appel aux élèves, techniciens par excellence) ! Enfin, notez que cette méthode de diffusion génère toutefois un léger décalage ; une trentaine de secondes s’écoule entre votre captation et la diffusion sur votre lien Youtube. Constatez par vous-même ; pas besoin d’être un expert pour webdiffuser !
Formation à l’élaboration du rapport d’intervention : quelques réflexions sur la méthode pédagogique 1Il n’est plus envisageable, à l’heure actuelle, d’effectuer une intervention de conservation –restauration sans rendre un rapport, et c’est heureux ! Cependant, il ne faut pas nécessairement en conclure que l’expertise technique nécessaire à la conception et à la réalisation de l’intervention s’accompagne spontanément des qualités d’expression indispensables pour la rédaction du document qui l’accompagne. On doit donc s’interroger sur la façon dont on peut assurer une formation sur la rédaction du rapport d’intervention. 2Le point de départ de cette réflexion a été une demande de l’INP pour la mise en place d’une formation complémentaire destinée aux professionnels candidats à l’habilitation permettant l’accès aux collections des musées de France. Le rapport d’intervention dans la formation initiale Le rapport d’intervention dans la formation continue 9En fonction de ces éléments, nous avons dû bâtir un projet de formation. Public et conditions matérielles concrètes de la formation
Download Project Management Software Check the Free Plug-Ins or Extensions Here For you, we regularly update the 2-plan Desktop through the core system and its plug-ins. We have an aggressive release schedule of 6 to 8 weeks. Check your 2-plan Desktop every two months for the regular updates and upgrades. See more ... Pay for the Commercial Plug-Ins or Extensions Here First, make sure that you have tried the 30-day free trial period of the 2-plan Desktop commercial plug-ins and that you really want these tools. See more ... Office Timeline, créer des plannings visuels avec PowerPoint Une image vaut mieux que des explications. Pour une communication efficace, une belle présentation n’a pas son pareil. Les aficionados de PowerPoint le savent bien et réalisent des présentations toujours plus sophistiqués. Mais s’il y a bien une discipline dans laquelle PowerPoint pêche, c’est dans la possibilité de créer des éléments visuels de gestion de projets, et notamment les plannings. Pourtant, c’est probablement l’une des seules manières de présenter le déroulement d’un projet à un parterre qui n’est pas prêt à plonger dans MS Project. Office Timeline est un plugin pour Microsoft PowerPoint qui permet de créer des plannings visuels très élaborés et magnifiques. Doté d’une interface très agréable basée sur le fameux ruban Office, Office Timeline permet de créer très rapidement ses lignes de temps. Les possibilités sont assez grandes avec ce plugin très bien réalisé. Voici une pettie vidéo qui montre le logiciel en action : J’aime beaucoup ce que permet ce plugin.
Boîte à outils pour les formateurs en éducation du patient Objectifs Connaître la place de l’éducation du patient dans l’accréditation et dans l’évaluation des pratiques professionnelles. Mon expérience de formateur Cette technique permet : - d’aborder plusieurs thèmes ou questions en un temps limité ; - de mettre en évidence les connaissances préalables des participants vis-à-vis des thèmes proposés, la mise en commun et la confrontation des idées ; - de faciliter la communication et l’expression de chacun dans des groupes de plus de 15 personnes par la répartition en sous-groupes. Cette technique, particulièrement participative, peut entraîner une fatigue, surtout lorsque les groupes abordent les derniers thèmes. Source Activité proposée par Rémi Gagnayre.
Logiciel gratuit de gestion de projet et de feuille de temps en ligne 30 usages des médias sociaux en formation L’étude récente de la Cegos sur la formation en Europe fait ressortir une diversification des modalités pédagogiques. Un nombre important de salariés répondent apprendre via des conférences, des communautés de pratiques, des blogs, des wikis, des podcast… L’offre formation au sein de l’entreprise utilise peu (voir pas) ces modalités ce qui veut dire que les collaborateurs les utilisent en dehors du monde professionnel. C’est un enjeu pour les services formations d’enrichir leurs offres internes pour de pas laisser s’échapper ce leadership de la compétence. La révolution numérique apportée par les médias sociaux touche tous les domaines : communication, commerce, formation … Ils deviennent un réflexe pour tous au delà des « digital native ». Le micro-Blogging (ex: Twitter) Le partage de photos (ex: Flickr, Picasa) Le blog (ex: Worldpress, Typepad) Le wiki (ex: google docs, wikispaces) Le partage de vidéos (ex: YouTube) Les présentations en ligne (ex: Slideshare) Les outils de vote (ex: doodle)