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15 raisons pour intégrer les TIC à l'école en général... et dans les cours d'univers social en particulier

15 raisons pour intégrer les TIC à l'école en général... et dans les cours d'univers social en particulier

Liste de wikis thématiques Une liste exhaustive de wikis, même limitée à la langue française, serait actuellement sans intérêt, car trop disparate et donc non encyclopédique. En effet, beaucoup de webmasters n'utilisent la technologie wiki que pour se contenter de produire un site perso. Les différents wikis[modifier] Wikis religieux[modifier] Jewpedia : l'encyclopédie du judaisme[modifier] Jewpedia (prononcer djoupédia) est une encyclopédie sur les rites du judaisme. Page d'accueil et présentation du site. Page d'accueil et présentation. Judipedia : Encyclopédie du judaisme et d'Israël[modifier] Judipedia est une encyclopédie sur le judaisme, les juifs et Israël. WikiKto : l'encyclopédie catholique libre[modifier] WikiKto (prononcer wiki-catho) est une encyclopédie catholique sous licence GFDL. Selon son initiateur, ce projet se souhaite spécialisé mais neutre. Actuellement en français, en anglais et en portugais. WikiktoSource: bibliothèque catholique libre[modifier] lien : WikiktoSource Liens Wikitau Lien : Accueil Lien:

La recherche sur Internet et la veille médiatique "Rien ne sert de penser, il faut réfléchir avant" -Pierre Dac Ce dossier TIC sur la recherche de sources d’information sur Internet vise à fournir un certain nombre de pistes pour une utilisation optimale d’Internet dans le cours Monde contemporain. Ce dossier propose donc des pistes d’utilisation d’Internet comme source d’information. Ce dossier a été créé pour répondre aux besoins spécifiques du cours Monde contemporain, mais il peut être utilisé dans tous les cours qui nécessitent une recherche documentaire sur Internet, en Univers social comme dans les autres domaines d’apprentissage. Téléchargez tout le dossier au format doc Profweb : Accueil Les TIC pour faciliter le dialogue en philosophie Au cégep du Vieux Montréal, l'ensemble de la réseautique fonctionne à partir de Microsoft SharePoint. Ainsi, la plate-forme pédagogique (le CVM Virtuel) est une adaptation de ce puissant logiciel à des fins pédagogiques. Avec l'appui de la Direction des technologies de l'information (DTI), nous avons pu développer une plate-forme qui offre essentiellement les mêmes fonctions que la plupart des plates-formes les plus répandues (DecClic, Moodle, etc.) : bibliothèque de documents, forum de discussion, blogue, wiki, calendrier, liste de tâches, etc. De plus, afin de constituer la communauté la plus grande possible, l'ensemble des étudiants des quatre professeurs (environ 300) ont été regroupés dans la même page d'accueil. Notre objectif était de créer un espace où les étudiants pourraient dialoguer philosophiquement. 1. En groupe de quatre, les étudiants devaient corédiger une analyse de l'influence de sophismes débusqués dans les médias. 2. Un prof, c'est bien, mais quatre, c'est mieux!

Un tableau blanc, c'est plus qu'un TBI Vous nous dites TBI? Nous pensons à une page blanche grand format que l’on peut facilement garnir de ce que l’on veut: textes, dessins à main levée, images, vidéos, hyperliens. Ces pages blanches sont disponibles à volonté et peuvent être sauvegardées et modifiées à nouveau, au besoin. En effet, les TBI/TNI n’ont pas nécessairement besoin d’être utilisés avec leur logiciel de présentation pour être pertinents en classe. Ce dossier a pour but de vous présenter les approches pédagogiques impliquant le TBI-TNI qui nous paraissent les plus efficaces, non seulement en univers social mais aussi dans d’autres domaines. Le point de vue du Récit de l’univers social Bien qu’il occupe actuellement une place importante dans les préoccupations des professionnels du monde de l’éducation, nous considérons le TBI/TNI comme un outil TIC au même titre que les autres. Enfin, rappelons que nous croyons que les enseignants devraient avoir le choix de leurs outils pédagogiques.

Récréomath Site de mathématiques récréatives LeWebPédagogique - Blogs de profs gratuits et sans pub Portail: Astuces 1 à 24 Les astuces sont publiées hebdomadairement par l'infolettre ProfwebExpresso et sont hébergées sur le site "Le monde en images" du CCDMD. Voici ci-dessous la liste chronologique des astuces publiées: Différents rapports permettent à l'enseignant de voir quelles ressources ou activités sont consultées et qui fait quoi dans son cours. C'est le titre d'un fil de discussion lancé par Émilie Bouvrand dans le forum francophone de la communauté Moodle. C'est en cherchant l'inspiration que je suis tombé sur cet échange, qui vaut bien une vidéo: Comment ne faire afficher qu'une seule section dans son cours (et comment revenir à l'affichage par défaut). Astuce 21C'est petit, mais ça s'étire ! Astuce 20Intégrer un fichier MP3 dans MoodleL'ajout d'un fichier audio de format mp3 dans Moodle, c'est pas plus compliqué que l'ajout d'un PDF. Si vous n'utilisez jamais cet outil, peut-être voudrez-vous le supprimer, mais il risque de renaître dès que vous rafraîchirez votre fenêtre de cours. En résumé il faut

Tout (ou presque) sur Les Droits de l'enfant Le début des Wikis État de la question En cohérence avec la philosophie du wiki, ce dossier émane du travail d'un collectif d'une dizaine de personnes qui interviennent dans le réseau collégial, surtout comme conseillères et conseillers pédagogiques TIC. De manière ponctuelle, durant deux mois, ces personnes ont partagé expériences et questionnements relativement à l'utilisation du wiki, accompagnées par Alain Farmer, qui a animé le wiki et effectué des recherches pour le groupe. Ce dossier présente la synthèse de ce travail, se limitant aux éléments essentiels à considérer dans la mise en place et l'animation d'un wiki dans un contexte pédagogique. Les logiciels sociaux sont de plus en plus incontournables. Mais qu’en est-il au juste de l’utilisation du wiki? Vous aimeriez vous initier à cet outil ou désirez l'utiliser en classe? Sans plus tarder, allons découvrir ce qui se cache derrière le wiki, et surtout comment il peut être utile dans un contexte pédagogique. Définition Un peu d'histoire Deux exemples

10 Awesome Online Classes You Can Take For Free - StumbleUpon Cool, but you need iTunes for nearly everything, and that gets an 'F.' Are there really no other places to get these lessons? I was sure there are some on Academic Earth. Flagged 1. 7 of them are available via YouTube. 2. iTunes is free. 1. 2. Don't worry, we're looking out for you! While I have no personal beef with iTunes, I know that many people share your sentiments — so I actually made a concerted effort to include relevant youtube links when possible.

Amélioration du français - Accueil Le cerveau des ados : comment ça marche ? Les adolescents ont parfois des comportements imprévisibles qui peuvent les faire passer d’une attitude mature à une prise de risques parfois soldée d’accidents. Ces modifications semblent liées à des réarrangements dans les connexions cérébrales, en particulier le lobe frontal. Prenez un jeune garçon de 14 ans lors d’une expérience où il doit prendre une décision très simple que même un enfant de 8 ans réussit : quand il voit une lumière au coin de son champ visuel, il doit l’ignorer et continuer de regarder droit devant lui. Mais pour cela, il lui faut contrôler une impulsion naturelle qui le pousse à jeter un œil. En général, il réussit le test aussi bien qu’un adulte. Mais l’imagerie cérébrale révèle qu’il lui faut mobiliser une grande partie de ses lobes frontaux, impliqués dans la planification et l’exécution de tâches. En fait, le cerveau adolescent fonctionne comme celui des adultes, mais exécutant une tâche beaucoup plus difficile.

Je ne suis pas très ouvert aux TIC, mais ce site m'a convaincu d'au moins m'y intéresser. by guillaumecyr Feb 6

Pour expliquer pourquoi il est devenu incontournable d’intégrer les technologies en classe, l’auteur a utilisé une présentation PREZI de 19 diapositives. Personnellement, je trouve cela intéressant parce que dans certains cégep les technologies ne sont pas très présentent et nous aurons souvent à expliquer pourquoi on les utilise et même parfois nous devrons convaincre nos collègues de nous suivre dans notre démarche. Or, pour y arriver, il nous faudra des raisons qui se tiennent et c’est ce que nous donne l’auteur de cette présentation. by joannieharvey Feb 4

Présentation PREZI afin de découvrir pourquoi il est devenu incontournable d'intégrer les technologies en classe et comment le faire plus particulièrement en univers social. by sebastientranchart Jan 22

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