L'album du père Noël
Amener l’enfant à réaliser son autoportrait, en utilisant les TIC, en se dessinant afin qu'il se retrouve dans l'album du père Noël. Les enfants découvriront leurs caractéristiques physiques et celles du père Noël. Légende des pictogrammes que vous retrouverez plus bas dans la situation d'apprentissageCliquez sur les pour accéder aux pages du Programme de formation de l'école québécoise.Cliquez sur les pour accéder à des pages d'informations sur les outils.
Carnet du savoir, Laissons-les s'amuser : L'apprentissage par le jeu chez les jeunes enfants
Carnet du savoir, Apprentissage chez les jeunes enfants, Centre du savoir Laissons-les s'amuser : L’apprentissage par le jeu chez les jeunes enfants Centre du savoir sur l’apprentissage chez les jeunes enfants a/s Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants GRIP-Université de Montréal Format PDF de l'article Retour « Ressources à partager »
Un petit geste pour Madame La Terre!
Accès Internet et adresse de courrier électronique Si l'enfant réalise une séquence vidéo- Appareil photo numérique ou caméscope intégré à la tablette tactile ou caméscope numérique - Appareil photo numérique ou appareil photo intégré à la tablette tactile (une seule photographie pour réaliser le lien vers la séquence vidéo) Si l'enfant prend une photo- Appareil photo numérique ou appareil photo intégré à la tablette tactileet- Microphone de table pour enregistrer la voix- Logiciel d'enregistrement et de traitement du son
Rôles des enfants
Quelques trucs pour faciliter la gestion des ateliers Pour faciliter la gestion de classe, nous vous proposons que les élèves travaillent en atelier. Chaque enfant a un rôle à exécuter.
Explorons nos horizons
Cliquez sur le pour regarder les courtes séquences vidéo. Cet outil vous permettra de voir un exemple du déroulement de la situation d'apprentissage en classe.
Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire
Le Coffre aux trésors, c'est quoi ?
Le Coffre aux trésors vise principalement à présenter des liens thématiques afin de familiariser les utilisateurs TIC débutants à des façons d’intégrer les TIC à leur pratique par des exemples de situations d’apprentissage. Le Coffre aux trésors contient aussi des liens pour des activités sans scénarios d’apprentissage, et des liens d’informations. Plusieurs thèmes s’y retrouvent. Mars, le mois de la nutrition Le temps des sucres
Caractéristiques d'un robot
Définition, caractéristiques et exemples de robots dans l'environnement La définition d’un robot ou d’un système automatisé est :« Une machine ou un dispositif qui fonctionne de façon automatique ou en réponse à une commande à distance ». Référence : Agence spatiale canadienne, document pédagogique sur l’introduction à la robotique Comment reconnaître un robot?Les robots ont 3 éléments en commun :* Un corps ou un processeur * Exécute un ou des programmes * Est muni de capteurs pour réagir à l’environnement sans l’intervention humaine (automatique) Connaissez-vous les robots de votre environnement?
10 étapes pour s'approprier le portfolio
Un parcours en 10 étapes à réaliser de façon autonome pour vous familiariser et vous approprier ce nouvel outil. Pour effectuer le parcours vous devez tout d'abord vous inscrire en remplissant le formulaire d’inscription pour obtenir un code d'accès. Voici 10 étapes à réaliser à votre rythme pour vous approprier le portfolio numérique. 1) Inscrivez-vous pour obtenir un code d'accès. Cette étape devrait être faite avant de continuer votre démarche.Inscrivez-vous en remplissant le formulaire d’inscription. Dès la réception de votre inscription, vous recevrez d'ici 72 heures un code d'accès (nom d’utilisateur, mot de passe et numéro de groupe) pour vous connecter.
Aborder le thème des métiers à la maternelle peut être une bonne occasion de transformer la classe pour mener un projet de plus grande envergure c’est-à-dire de modifier les coins ou centres d’apprentissage de cette dernière en fonction de ce dernier. La situation d’apprentissage proposée ici permet d’exploiter un logiciel de dessin dans le but d’amener chaque élève à rendre concret le métier qu’il désire exercer plus tard. Sur le site même du RÉCIT, l’enseignante peut envoyer les dessins de ses élèves afin qu’ils soient disponibles sur ce même site. Les enfants d’autres écoles pourront ainsi les visualiser et l’enseignante pourra proposer à ses élèves d’observer ceux des autres. by jessicarioux Dec 10
Cette activité est très intéressante puisqu'elle permet d'initier les élèves à l'utilisation d'un logiciel de dessin tout en travaillant un sujet qui les interresse. En effet, les enfants aiment s'imaginer dans le futur et parler des métiers de leurs parents. by carolinecroft Nov 28
Cette activité est intéressante pour des enfants puisque ceux-ci aiment se projeter dans le futur et ont tous une petite idée de ce qu'ils aimeraient exercer comme métier dans le futur. L'utilisation des TIC dans cette activité vient stimuler encore plus les enfants puisqu'ils peuvent réaliser un dessin à partir d'un logiciel. by genevievelajeunesse Nov 14
Chaque enfant de cet âge rêve d'exercer un métier en particulier, soit pompier, police etc. Cette activité d'apprentissage permet aux élèves de travailler un nouveau logiciel tout en se divertissant. Effectivement, les élèves doivent dessiner à partir d'un logiciel, le métier qu'ils désirent pratiquer dans le futur. Ce projet se réalise à long terme ce qui permet aux élèves de s'Investir pleinement. by saralavoie Oct 4
Mettre les enfants en action en leur demandant de s'illustrer dans le futur. Cette activité est adaptable à tous les niveaux avec les enfants. Permettre à l'enfant de faire une vidéo afin de la présenter aux amis est une magnifique occasion pour valoriser l'estime de soi des enfants. Les TIC sont utilisées de manière à stimuler l'intérêts des enfants. by audreyjacques Oct 3
Cette activité est très intéressante puisqu'elle permet aux élèves de travailler les TIC en restant près de leurs intérêts, ils doivent se questionner sur leurs goûts et sur ce qu'ils sont pour arriver à faire un choix de métier ils développent donc aussi la compétence 2 du préscolaire! :) by pascaledenisthibodeau Oct 3
Voici un exemple d'une activité qui intégre très bien les TIC tout en travaillant avec les intérêts des élèves. by annkaterinelaberge Oct 2
L'activité est parfaite pour les enfants du préscolaire! Elle leur permet de travailler avec un logiciel pour eux et de travailler avec leurs intérêts! by jegue31 Oct 1
Le logiciel de dessin est bien adapté pour les élèves. Il leur permet de faire pleins d'apprentissages. De plus, l'idée des métiers est intéressante, car les élèves doivent réfléchir sur ce qu'ils aimeraient faire comme travail plus tard. by roxanecotebolduc Oct 1
Cette activité est intéressante puisque premièrement, elle utilise le logiciel de dessin, qui est très adapté au préscolaire! Par la suite, le futur métier permet aux élèves de se projeter dans le temps!! by carolinerobitaille Oct 1
La question posée aux enfants en est une que l'on pose presque toujours pendant l'année. On veut souvent savoir ce qu'ils comptent faire lorsqu'ils vont être adultes. Par contre, ici, il est vraiment intéressant de faire intervenir la technologie par un logiciel de dessin. Il s'agit d'une autre façon de faire une activité. by jbeaudoin Sep 29
J'aime bien le fait qu'au lieu de faire dessiner les jeunes nous utilisons un logiciel de dessin. Cela fait changement et tient compte de leur intérêt. by emiliepapillon Sep 27
Laisser l'enfant rêver, avoir un but, des ambitions. C'est la découverte de soi. by laurencebelanger Sep 25