Nouveau cadre de référence des compétences numériques. Publics concernés : les élèves des écoles élémentaires, des collèges et des lycées, publics et privés sous contrat, les étudiants des établissements publics d'enseignement supérieur, les apprentis et les stagiaires de la formation continue délivrée par ces établissements publics, les équipes pédagogiques de ces établissements d'enseignement et de ces services et organismes de formation continue.
Guide de rentrée 2019 du Café pédagogique. Editorial : Nouveau paysage, vieux ministre La troisième année de JM Blanquer rue de Grenelle ressemblera t-elle aux précédentes ?
Alors que le ministre poursuit ses projets, allant même jusqu'à remettre en selle cet été les EPSF bannis de la loi Blanquer, le paysage autour de lui est-il le même ? JM Blanquer semble avoir perdu la confiance des enseignants et poussé une frange non marginale à une radicalisation sans précédent. Il apparait que la mobilisation enseignante s'est faite contre ses idées et non contre les réformes gouvernementales.
Lettre Édu_Num Ressources - L'actualité des ressources numériques pour l'École. Sommaire Introduction Le 30 août 2019 sont parus le décret et les arrêtés (Pix, mise en œuvre) concernant le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) ainsi que la certification des compétences numériques à l’École via la plateforme Pix. À retrouver au B.O. du 10 octobre. Nombreuses ressources ont été publiées en académie pour aider les enseignants à mettre en œuvre le CRCN et sa certification. La Dane de Lyon propose une présentation animée (vidéo, hyperliens, etc.) d’informations générales sur le CRCN et Pix ; elle a publié une infographie à télécharger sur le CRCN en différents formats.L’académie de Poitiers possède un site sur les « compétences numériques » fournissant aux enseignants et chefs d’établissement un éclairage sur les pratiques numériques pédagogiques et organisationnelles.La Dane de Toulouse a publié une page rassemblant différentes ressources autour du CRCN et de Pix.
Concernant la mise en œuvre de la certification à l’aide de Pix : Consulter la brochure Étincel. MOOC sauvTage : apprendre à sauver une vie à tous les âges. Université de Bretagne Occidentale Matthieu Gallou, Président de l'UBO Pr Reza Chirani, Doyen de la Faculté d'Odontologie Pr Jean-Dominique Dewitte, Professeur en santé au travail Pr Armelle Gentric, Professeur en gériatrie Pr Erwan L’Her, Professeur en réanimation Dr Adrien Basset, Médecin urgentiste Alexandre Morel, Formateur de formateurs Fédération Française des Secouristes et Formateurs Policiers David, Formateur de formateurs Hassan, Formateur de formateurs Olivier, Formateur de formateurs Pamela, Formatrice.
Banque d'images de la BNF. Voir et faire du cinéma à l'école. Qu’est-ce que l’esprit critique ? (Emission de France Culture) Penser, n’est-ce pas être capable de dire à sa propre pensée, dans une sorte d’étonnement, sinon qu’elle se trompe, du moins qu’elle mérite d’être reprise, modifiée, réadaptée en certains points trop bien fixés ?
C’est en tout cas ce qu’expliquait le philosophe Alain : Penser, c'est dire non. Le signe du oui est d'un homme qui s'endort ; au contraire, le réveil secoue la tête et dit « non ». Non à quoi ? Au monde, au tyran, au prêcheur ? L’esprit critique serait donc le moteur de la pensée même. Invité : Gérald Bronner, professeur de sociologie à l’université Paris-Diderot, auteur de « Déchéance de rationalité ». 3 outils pour dépister les copier-coller. Article mis à jour le 18 juin 2019 par Fidel Navamuel Si l’œil averti du correcteur sait la plupart du temps détecter rapidement dans une copie un plagiat ou un simple copier-coller, il existe également des outils en ligne qui permettent de conforter une impression de déjà vu, déjà lu.
Voici trois outils en ligne qui permettent de dépister les copier-coller et chasser les plagiats. Le moteur de recherche Google est à lui seul une arme redoutable contre les copier-coller intempestifs. Il suffit de copier-coller dans le moteur de recherche un passage d’un texte pour voir souvent remonter la « source d’inspiration » de l’élève ou étudiant. Si cela ne suffit pas, voici trois outils pour aller un peu plus loin. Duplichecker D’une utilisation très simple, Duplichecker est un outil gratuit qui sait débusquer les copier-coller dans n’importe quel texte. Scribbr. Subpœna, un serious game contre le plagiat - Bibliothèques de l'université de Bordeaux. Plagiat et intégrité intellectuelle – ressources d’animation. Le plagiat, la tricherie et le respect de l’intégrité intellectuelle sont des sujets de préoccupation dans tous les ordres d’enseignement.
Les établissements d’enseignement collégial mettent sur pied diverses stratégies de prévention et de détection. Quant aux membres du Réseau REPTIC, ils organisent régulièrement des ateliers, des tables d’échange et produisent des ressources sur le sujet. Cette préoccupation interpelle tant les étudiants que les enseignants. Ces derniers s’intéressent au respect du droit d’auteur dans leur matériel de cours. Documents d’animation Ressources collégiales Mon travail est-il prêt à être remis? L’outil d’aide à la décision pour les étudiants a été développé par le Service de développement pédagogique, des programmes et de la recherche du Cégep Marie-Victorin. Infographie sur les troubles DYS.