Black History Month Activities for February and Beyond. Black history is American history, but Black History Month provides the necessary opportunity to dig deeper.
Every February, we can support students as they learn more, discover cultural impacts, and follow movements through to the present day. Since 1928, the Association for the Study of African American Life and History has provided a theme for Black History Month. In 2021, the theme will be The Black Family: Representation, Identity, and Diversity. As you review some of our favorite Black History Month activities for the classroom, keep that very important theme in mind. Just a heads up! Porte-clés grammatical — Anglais. Quel est l’objectif du Porte-clés grammatical ?
Le Porte-clés grammatical vise à proposer aux professeurs une aide concrète pour intégrer la grammaire à leur enseignement, en s’appuyant sur la démarche communicative. Ce n’est donc ni une grammaire, ni une liste exhaustive des points qui peuvent être abordés, ni un recueil de recettes pédagogiques. Il s’agit d’aider à articuler savoir théorique sur la langue anglaise et mise en œuvre pédagogique pour faciliter le traitement de fondamentaux de l’anglais en contexte auprès d’élèves de différents niveaux. Qui participe au projet ? Le Porte-clés grammatical est le fruit d’une collaboration entre l’Inspection générale, des inspecteurs territoriaux et l’Université. Marion Coste, professeure agrégée, coordinatrice du site, assure quant à elle l’intégration et la mise en ligne des fiches.
We need you! Le projet se veut aussi le projet de tous, enseignants, formateurs et inspecteurs. Formulaire de contact Les fiches. L'élection présidentielle américaine de 2020. Grand oral et LLCER. Lettre d'information n°130 - septembre 2020 — La clé des langues - Cultures et langues étrangères. Chers lecteurs, chères lectrices, Nous publions ce mois-ci de nombreuses ressources, notamment dans la rubrique "Passé & Présent".
Le volet allemand propose un article sur la gestion du corridor ferroviaire Rhin-Alpes ; le volet espagnol met en ligne une ressource sur les Espagnols d'Algérie et les pieds-noirs d'Alicante ; le volet italien publie quant à lui un article sur l'amitié franco-florentine au XVIe siècle. Le porte-clés grammatical du volet anglais s'enrichit de cinq nouvelles fiches sur la construction THERE + BE + sujet réel, les subordonnées relatives, les mots lexicaux ou énoncés négatifs, les modaux et la logique des formes en -ING.
Vous trouverez également dans nos actualités les modalités d'organisation du futur CAPES. Bonne lecture, Marion Coste, Élodie Pietriga, Cécilia Fernandez, Alison Carton-Kozak et Faten Ajmi pour la Clé des langues. Passé & Présent Lien vers passé & présent Revue de presse Lien vers revue de presse Arts & Littérature Lien vers Arts & littérature. Les meilleurs sites pour apprendre une langue en écoutant de la musique. Article mis à jour le 19 octobre 2020 par Fidel Navamuel La musique reste un formidable outil pour apprendre ou progresser en langues.
Apprendre une langue en écoutant de la musique ? On est très loin du gadget. L’efficacité de la musique pour mémoriser une langue et enrichir son vocabulaire a été prouvée. Let's go to the pub - Un jeu sérieux en anglais. Représentations et usages du traducteur en ligne par les lycéens. Nous remercions vivement Émilie Magnat pour sa relecture attentive et ses conseils. 1 Par exemple : Freestyle Anglais Première (Windsor et al., 2015) ou Meeting Point Anglais 1ère (Star (...) 1La traduction tient une place équivoque au sein de l'enseignement des langues étrangères en France au collège et au lycée.
Généralement associée à une méthode d'enseignement traditionnelle laissant peu de place à l'oral, la pratique de la traduction en classe renvoie à une perspective littéraire de l'apprentissage de la L2 difficilement compatible avec l'approche communicative. D'ailleurs, la traduction n'est pas mentionnée parmi les activités langagières préconisées en classe dans l'enseignement secondaire en France et il est notable qu'aucune mention n'y soit faite dans les Instructions Officielles (ministère de l'éducation nationale, 2010). 2.1. 2.1.1. Une sélection de ressources de la Clé anglaise pour l'enseignement de spécialité "LLCER anglais, monde contemporain" de terminale générale. Consulter le programme sur le site du Conseil supérieur des programmes.
L’enseignement de spécialité Anglais, monde contemporain vise à sensibiliser les élèves à la diversité des sociétés et des cultures du monde anglophone. Entité complexe, celui-ci s’entend comme un ensemble de pays ayant des liens linguistiques bien entendu, mais aussi et surtout historiques, politiques, économiques et culturels. On pense avant tout au Royaume-Uni et aux pays du Commonwealth, à l’Irlande et aux États-Unis. L’enseignement de spécialité se donne pour objectif d’analyser quelques grands enjeux sociétaux, économiques, politiques, géopolitiques, culturels, scientifiques et techniques du monde anglophone contemporain, en partant de questions actuelles et en les resituant dans leur contexte historique afin de donner aux élèves les repères et les clés de compréhension indispensables.
Thématique 1 : « Faire société » Axe d’étude 1 : Unité et pluralité. Anglais - Emma: a new Austen film. Anglais - Webinaire : Analyse et exploitation pédagogique de "12 angry men".