Les archives complètes du "Courrier de l’UNESCO" Article "Les nouveaux maîtres de l'écriture du monde" (sur Google) Créer une bibliographie en ligne : présentation de Zotero. ZoteroBib est un service gratuit sans publicités qui permet d'élaborer une bibliographie instantanément à partir de n'importe quel ordinateur ou appareil, sans créer de compte ni installer de logiciel. Il est proposé par Zotero, outil de recherche open-source utilisé par de nombreuses universités dans le monde entier. ZoteroBib gère plus de 9 000 styles, y compris les styles populaires tels que l'APA, le MLA ou le Chicago Manual of Style... Ce sont les mêmes styles que ceux utilisés dans Zotero, en phase avec les recommandations des guides et les exigences des éditeurs.
Par défaut, la bibliographie est stockée dans la mémoire locale du navigateur sauf si le mode privé est activé. Dans ce cas précis, il convient de recourir à la fonctionnalité « Link to this version » (Lien vers cette version) pour sauvegarder une copie sur zbib.org et générer un lien qu'il est possible d'utiliser pour récupérer cette version de la bibliographie ultérieurement. Sources Réseaux et médias sociaux.
Les outils de repérage de l’information : chronologie – FormADist. Les outils de repérage de l’information : chronologie 2 – FormADist. À mes collègues : une piste pour nos archives anciennes ;o) : Sentir les livres pourrait permettre de mieux les conserver. L'incontournable odeur des livres séduit toujours des millions de lecteurs, et certains y voient même un argument imparable contre la lecture numérique.
Les gens qui affirment aimer la lecture sont plus attirants. Les lecteurs l’ont toujours su, mais, cette fois, une étude tente de le démontrer : la lecture est sexy.
Mieux : lire est un passe-temps capable de plaire, lorsque l’on se lance dans une entreprise de séduction. Le livre, arme lourde quand il s’agit de conquérir l’objet de son désir, la preuve est désormais faite. Le conservateur, le petit ami tendance pour 2020. Les magazines féminins revoient leur copie et les tendances de 2020.
Quel sera le modèle de petit copain à la mode pour l’an prochain ? Il y a trop de gens qui écrivent des livres (et on ne les voit pas) France : ces 100 livres qui font 8 % du chiffre d'affaires des éditeurs. Avec 8,55 milliards € de chiffre d’affaires sur 2018, le marché des biens culturels affiche une croissance de 2,1 % — contre 8,37 milliards en 2017.
L’institut de données GfK brossait en cette 6e édition du salon Creativ’Book un panorama du marché français, où le livre occupe une belle place — non sans difficultés. Entre 2008 et 2018, l’industrie du livre aura perdu quelque 600 millions € en valeur, passant de 4,6 milliards € à 3,94 milliards €. Pour autant, le secteur affiche la meilleure résilience devant les progrès du marché numérique. Pictor, générateur d'enluminures. 300 livres d'art à découvrir gratuitement en ligne.
Lancée en 2014, la bibliothèque virtuelle du Getty Museum a pour but de rendre accessible au plus grand nombre un important catalogue de livres d’art.
Des ouvrages sur des artistes en passant par les arts décoratifs, le portail réuni à ce jour 311 titres à télécharger gratuitement. 5 conseils d’écrivains pour ceux qui veulent devenir écrivains. Devenir écrivain est un rêve très largement répandu, mais c’est aussi un objectif très difficile à atteindre.
Café littéraire vers le Grand oral ? Prendre la parole devant un public pour présenter des œuvres contemporaines et donner le goût des mots, de la littérature : tel est le défi que les deux classes de TL du lycée Bertrand d’Argentré (Vitré) ont relevé, en organisant leur premier café littéraire.
Avant les vacances de la Toussaint, les 52 élèves de terminale L ont choisi un roman, en puisant le plus souvent dans les différentes sélections du Prix Goncourt des Lycéens. Explications de Delphine Morand, professeure de lettres : Afin de nourrir des échanges autour de la littérature contemporaine, au sein des deux classes naturellement, mais également à l’échelle plus large du lycée, je leur ai proposé d’animer un café littéraire : en organisant cet événement, ils pourraient alors inviter des camarades issus de différentes classes, de la seconde au BTS, et rendre compte d’émotions de lecteurs face à leur public. PassEMI - Parcours de formation à la Culture de l'Information et des Médias. En quoi le support numérique complexifie la recherche documentaire ?
La technologie numérique a bouleversé la méthodologie de la recherche documentaire et facilité l’accès aux textes.
Nous attestons ici des difficultés auxquelles sont confrontés les étudiants de master, dans le cadre de leurs recherches documentaires, liées à la rédaction de leur mémoire. Ils rencontrent des difficultés majeures dans deux domaines. Ils perdent les repères spatiaux. Le système d’organisation des connaissances des bases de données génère une déroute. Par ailleurs, ils peinent à comprendre et utiliser les langages documentaires spécifiques à chacun des outils consultés. Introduction. Lettre Édu_Num Documentation Hors-série #TraAMDoc 2019 — Documentation (CDI) Sommaire.
Notions EMI. Cet article est un récapitulatif de plusieurs articles publiés ces dernières années sur le site Doc pour Docs.
N’hésitez pas à nous signaler en commentaires des oublis ou même à proposer de nouveaux articles pour enrichir et actualiser ces propositions. Ces liens devraient permettre : de concevoir des séances d’éducation aux médias et à l’information et en information-documentation, d’enrichir des progressions en collège et lycée, d’aider à redéfinir certaines notions info-documentaires et les enseigner. Des outils pour entrer dans le métier. Un livre blanc sur l'EMI au Québec. Ce livre blanc présente des recommandations en matière de politiques publiques en éducation aux médias.
Il dévoile le résultat des discussions et des consensus qui ont émergé lors du colloque Pour en finir avec les fausses nouvelles : L'avenir des politiques et des pratiques en éducation aux médias. Parcours EMI (Éducation aux médias et à l’information) – Documentation – Nancy – Metz. Le Parcours EMI a été conçu pour former les élèves aux médias et à l’information.
L’objectif, tout au long du parcours, est de se questionner en tant que citoyen évoluant dans la société de l’information actuelle et future. Pour cela, de nombreuses notions sont abordées (identité numérique, données personnelles, droit à l’image, droit à l’oubli…). Elles ont toutes pour thème central l’information et son circuit dans la société. C’est d’ailleurs sur cette base qu’est construit ce parcours. L’idée développée est la suivante : pendant les premières séances, il s’agit d’analyser la place de l’information dans les médias dits “traditionnels” (notamment la presse écrite et la presse en ligne) ainsi que dans les médias sociaux.
Plusieurs séances du Parcours EMI sont donc orientées vers des questionnements qui permettent de travailler l’esprit critique des élèves face à l’information, afin de leur donner des outils pour maîtriser leur identité numérique. Un essai de créativité en orientation. Le travail sur l’orientation avec les élèves a lieu souvent : à l’école, avec un enseignant, dans la classe… Il est important pour l’élève de ne pas vivre ces temps comme des séances disciplinaires tels qu’il en a l’habitude parce que les finalités sont tout autre.