5 sites pour écouter des livres audio gratuits. Article mis à jour le 31 octobre 2020 par Fidel Navamuel Où trouver des livres audio gratuits à écouter ou télécharger sur Internet ?
La diffusion des livres au format audio est en pleine expansion. Avec la généralisation des smartphones et des connexions internet permanentes, il est désormais possible d’écouter un bon livre en mobilité. L’offre de livres audio récents envahit les grandes librairies en ligne. Pour les grands classiques de la littérature pas besoin de payer. Audiocité Un vaste catalogue de textes de toute sorte lus par des bénévoles pour cette bibliothèque en ligne conçue au départ pour répondre aux besoins d’un public de malvoyants. Litterature Audio Autre site de référence bien connu des amateurs. Librivox C’est un site américain recensant les livres audio dans de nombreux langages. Bibliboom Bibliboom est un site qui vous propose environ 300 livres audio gratuits en Français. Des pistes pour mettre en œuvre l'étude de la langue en classe de 1ère / Exemple de progression pour l'étude de la langue en vue de l'EAF.
Hebdo Lettres Janvier 2020 : Enseigner la langue au lycée ? Des ressources pédagogiques pour le livre, l’image et la culture numérique. Ciclic, l’agence régionale du Centre-Val de Loire pour le livre, l’image et la culture numérique, est un service public culturel né en 2012 de la coopération entre la Région Centre-Val de Loire et le ministère de la Culture. Ciclic Centre-Val de Loire cherche ainsi « à offrir au plus grand nombre l’accès aux œuvres cinématographiques et littéraires dans l’ensemble d’un territoire régional marqué par la ruralité ».
En matière d'éducation artistique, elle coordonne les dispositifs d'éducation à l'image nationaux tels que Lycéens et apprentis au cinéma et Passeurs d'images. De nombreuses ressources pédagogiques sont mises à disposition dans ce cadre sur la plateforme. Cette sensibilisation aux images se développe tout particulièrement au sein d'Upopi, l'Université populaire des images créée par Ciclic. Ciclic promeut également le format court à travers le projet CIEL, Cinéma indépendant en ligne destiné à valoriser le le court métrage et le documentaire ainsi que le cinéma d'animation. Le Complot contre l'Amérique, une mini-série d'après Philip Roth : bande-annonce. Le Complot contre l'Amérique, roman de Philip Roth paru à l'origine en 2004 puis traduit en France en 2006 par Josée Kamoun chez Gallimard, est devenu une mini-série, diffusée sur la chaine HBO et sur OCS en France.
David Simon, scénariste de la célèbre série The Wire (Sur écoute), se charge de la réalisation. Au casting de cette mini-série en 6 épisodes, Winona Ryder, Zoe Kazan ou encore Morgan Spector. L'adaptation du roman de Philip Roth a été assurée par David Simon lui-même, assisté par Ed Burns. Lorsque le célèbre aviateur Charles Lindbergh battit le Président Roosevelt aux élections présidentielles de 1940, la peur s'empara des Juifs américains. Non seulement Lindbergh avait, dans son discours radiophonique à la nation, reproché aux juifs de pousser l'Amérique à entreprendre une guerre inutile avec l'Allemagne nazie, mais, en devenant trente-troisième Président des États-Unis, il s'empressa de signer un pacte de non-agression avec Hitler. L'oral du lecteur. Comment aider les élèves à devenir des critiques autonomes capables « de rendre compte et de faire partager une réflexion sur leurs expériences de lecture » ?
Le projet que nous avons intitulé « l’oral du lecteur », expérimente une nouvelle démarche pour aider les apprentis lecteurs à s’approprier les lectures intégrales ou cursives proposées dans le cadre de la classe. S’approprier une œuvre, la faire sienne, au point d’être capable, un jour d’examen d’en parler « avec aisance, justesse et rigueur » sans céder à la tentation d’un psittacisme scolaire et desséchant, en éprouver « à l’intérieur de (soi) ces formes comme des forces, comme des directions possibles de (sa) vie mentale, morale et pratique » [1], telle est l’une des finalités de l’enseignement de la littérature. Mais comment parler de ces livres que l’on a lus, sans s’en tenir à l’expression d’une simple opinion, certes sincère, mais qui prend le risque d’ignorer les codes herméneutiques fixés par une œuvre singulière ? Viol et consentement, approche pédagogique. Une cartographie des controverses sur le thème de l’écriture inclusive. « Nous n’enseignerons plus que le masculin l’emporte sur le féminin !
Ecriture d’appropriation autour de Marguerite Yourcenar. Message reçu depuis Poitiers Les élèves des classes d'Hélène Paumier, enseignante de lettres modernes au Lycée Pilote Innovant International (86), ont commencé l'étude des Mémoires d'Hadrien par un arpentage (article explication 1, article explication 2).
La séquence ensuite s'est déroulée intensément entre lectures linéaires, parcours associé ("soi-même comme un autre"), commentaire, grammaire, dissertation... et après une longue pérégrination dans l’œuvre, les classes ont terminé leur travail par un écrit d'appropriation inspiré de la contrainte du poème portrait de Jacques Jouet, poète membre de l'OuLiPo. Chaque élève a pris en charge un personnage (parfois symbolique puisque la mort et des villes apparaissent ici) et a "récupéré", lors d'une sorte de joyeuse séance de "marché/troc", les pages et phrases qui concernaient le personnage sur lequel l'écriture allait porter : "Qui a du Plotine ? ", "Moi, j'ai du Lucius là, si quelqu'un en veut !
" Amener les élèves à lire et à travailler les oeuvres au programme en 1ère : ex. autour de "La Princesse de Clèves"