Protection des données personnelles et assistance Culture numérique Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles, initié par la CNIL, a été adopté au plan international par l'ensemble des autorités de protection des données en octobre 2016. Il a vocation à être utilisé dans le cadre des programmes scolaires, quelle que soit la discipline enseignée. Zoom sur le métier de Professeur-documentaliste - Réseau des INSPÉ Contributeurs : - Michèle Archambault. Professeure agrégée, directrice adjointe de l'INSPÉ de l'académie de Strasbourg, coresponsable Master MEEF Documentation. - Anne Cordier. Maîtresse de conférences HDR en Sciences de l'Information et de la Communication à l'INSPÉ Normandie Rouen. - Anne Coubès. Professeur-documentaliste, responsable du service de documentation. INSPÉ de l'académie de Montpellier. - Eric Delamotte.
Comment tes applications favorites utilisent l’intelligence artificielle ? L’intelligence artificielle (IA), on en parle beaucoup mais comment ça marche ? Ilyes Talbi, Data Scientist et fondateur de la Revue IA nous explique tout ! L’intelligence artificielle (IA) constitue un ensemble de méthodes qui permettent de donner aux machines la faculté de réaliser des tâches diverses. Médiasphères, un jeu pour développer la citoyenneté numérique - Réseau Canopé Objectif(s) : Initier les élèves à l’Éducation aux Médias et à l'Information de façon ludiqueFavoriser la pratique du débat et de la prise de parole collectiveÉduquer à la citoyenneté numérique Contenu : Médiasphères est un jeu de plateau déconnecté pour inciter les élèves à réfléchir sur leurs pratiques numériques et médiatiques en ligne. Les élèves, répartis en équipe, doivent répondre à des questions de difficulté variable sur différentes thématiques (la loi sur Internet, l’hyper-connexion et l'identité numérique) dans un temps imparti afin de gagner des points. La réponse est donnée collectivement après concertation de l'équipe.
Kit pédagogique du citoyen numérique : retrouvez toutes les ressources Les thèmes du kit pédagogique Comment supprimer une photo sur un réseau social ? À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ? Comment distinguer l’offre légale de biens culturels des sites illicites ? Quels sont les droits des internautes ? Orgueil et préjugés (Jane Austen) - texte intégral - Romans C’est une vérité presque incontestable qu’un jeune homme possesseur d’une grande fortune doit avoir besoin d’une épouse. Bien que les sentiments et les goûts d’un tel homme ne soient pas connus, aussitôt qu’il vient se fixer dans une province les familles du voisinage le regardent comme un bien qui doit dans peu appartenir à l’une ou l’autre de leurs filles. « Mon cher monsieur Bennet, avez-vous appris que le château de Netherfield est enfin loué ? » M.
Dessins humoristiques sur la protection de la vie privée Au Commissariat, nous prenons à protection de la vie privée au sérieux, mais parfois un peu d'humour peut permettre de transmettre efficacement le message. Sélectionnez une vignette ci-dessous pour obtenir une version pleine grandeur. Sujets liés à la protection de la vie privée 1. Données biométriques Veille éducation numérique 2020-2021 Les posters de l’école inclusive Les infographies du site partenaire de L’école inclusive 91 de l’académie de Versailles. François Bajard (conseiller pédagogique de circonscription, Essonne École inclusive) met à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0, un ensemble de ressources structurées en 5 parties : posters, outils numériques, formations en ligne, photos outils, Cap école inclusive (renvoi vers la plateforme nationale). Chaque infographie peut être téléchargée au format PDF.
L’Étoile du Goût : cours de cuisine en Savoie - L'Etoile Du Goût “C’est une histoire de Goût ! Oui je souhaitais être aromaticienne (créatrice de goût), alors j’ai fait des études en chimie organique (règlementation alimentaire, technologie des aliments). J’ai ainsi travaillé dans une grande firme sur l’aromatisation des produits laitiers, à mon goût il manquait un peu de naturel et de cuisine. J’ai donc repris des études en science sociale pour me spécialiser dans l’éducation alimentaire et la valorisation des circuits courts.En 2007 je m’associe à un brasseur et crée un food-truck sur Grenoble : nous proposions des tartines 100% locales !
Citoyenneté et éthique numériques La technologie numérique a révolutionné notre façon de vivre, de travailler, d’apprendre et d’entrer en interaction avec les autres. Cette réalité touche aussi les enfants et les jeunes, qui ne peuvent se rappeler la vie avant son avènement. C’est pourquoi le personnel enseignant estime fréquemment que les élèves sont parfaitement compétents dans le domaine. Or, ce n’est bien souvent pas le cas. Même les élèves qui sont à l’aise avec la technologie et qui la maîtrisent l’utilisent parfois de façon peu appropriée ou contraire à l’éthique. Par exemple, ils peuvent s’en servir pour tricher en faisant un travail scolaire.