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Électrification et hybridation La voiture 100 % électrique est pour l'instant réservée aux courtes distances, à cause de sa faible autonomie et du coût élevé des batteries. Le véhicule hybride offre une plus grande autonomie grâce à l'association d'un moteur thermique et d'une batterie. Cela permet d'adopter le mode de fonctionnement optimal (thermique, électrique ou combiné) en fonction du trajet. En agglomération, le véhicule peut ainsi fonctionner en mode tout électrique, tandis que pour les longues distances, la motorisation thermique reste la plus performante. En s'appuyant sur l'expérience acquise dans les motorisations conventionnelles, IFP Energies nouvelles met au point les briques technologiques qui permettront aux constructeurs de développer les véhicules hybrides de demain.

Bitstrips Utilisateurs de Facebook, le buzz autour de Bitstrips n’a pas pu vous échapper. Avant de vous lancer dans cette nouvelle aventure numérique, voici l’essentiel de ce qu’il y a à savoir sur cette application. Bitstrips, la BD dont vous êtes le héros Pass Citoyen - Ville de Maule Le Pass citoyen est un dispositif mis en place par la mairie de Maule et le Conseil général des Yvelines qui permet aux jeunes maulois de 12 à 18 ans de s’engager dans des actions au bénéfice de la communauté telles que la protection et la valorisation de l’environnement et de l’espace public, l’aide à la personne, le soutien aux associations et aux services publics. Les jeunes qui souhaiterons s’impliquer dans ces actions et s’inscriront – avec l’autorisation de leurs parents-, recevront un pass qui leur permettra de cumuler des points donnant droit à une contrepartie. Le système de points : La participation « citoyenne » à une action permettra d’acquérir un certain nombre de points symbolisés par des « cœurs » figurant sur le Pass Citoyen. Grâce à ces cœurs, le jeune participant se verra offrir des places de cinéma ou des bons d’achats chez les commerçants. Si vous parvenez à réunir assez de cœurs, nous pourrons également vous offrir un abonnement à une revue pour un an.

Joe t'explique... les sciences ! La science est un ensemble de connaissances obéissant à des lois et/ou vérifiées par des expériences. Ces expériences reposent sur des méthodes objectives. De l'école au lycée, en passant par le collège, l'enseignement scientifique est divisé en plusieurs disciplines. Les mathématiques sont souvent divisées en différentes branches : algèbre (soustraction, multiplication, addition, division,équations, etc), géométrie (théorème de Pythagore, de Thalès, par exemple), l'analyse (fonctions affines, logarithmes, etc) et les probabilités (pourcentage, règle de trois, par exemple). La physique et la chimie expliquent des notions telles que l'électricité, l'astronomie, les unités de mesure, les mélanges, les solutions, les différents états de la matière et les changements d'états par exemple.

Les défis automobiles et transports + Répondre à l'accroissement de la demande de transport + Maîtriser l'impact environnemental + La contribution de la technologie+ Vers une électrification croissante des véhicules Répondre à l'accroissement de la demande de transport Le développement économique, le libre échange et la pratique du flux tendu dans l'industrie entraînent une croissance du transport routier de marchandises au détriment du rail. L'accès à la civilisation automobile d'un plus grand nombre, notamment dans les pays émergents, est aussi à l'origine de l'augmentation de la demande de transport. Repères Cadre théorique La médiation se situe au carrefour de plusieurs grands courants de pensée : l’approche non directive de Carl Rogers 1 , la théorie de la communication de Gregory Bateson 2 , la démarche systémique de l’école de Palo Alto avec Paul Watzlawick 3 , enfin la théorie de la négociation raisonnée de Fisher et Ury 4 . L’idée de base est qu’il n’y a pas de vie sans conflit ; qu’un conflit n’est ni négatif ni positif. Un conflit, né d’une confrontation de besoins ou de valeurs, vécu comme un danger, une souffrance, est aussi une opportunité de changement. La médiation permet donc de transformer le conflit et, à travers lui, de se transformer 5 .

Le Moyen Âge : la guerre de Cent Ans La guerre de Cent Ans est le conflit qui opposa pendant plus d’un siècle, à la fin du Moyen Âge, le royaume de France au royaume d’Angleterre sur le continent. Commencée en 1337 lorsque le roi d’Angleterre réclama la couronne de France, entrecoupée de périodes de paix, elle se termina par la victoire française, scellée par le traité de Picquigny en 1475. Le royaume de France, malgré d’importantes destructions, en est sorti raffermi avec les bases d’une organisation étatique moderne et la naissance du sentiment national, incarné par Jeanne d’Arc. Elle est parfois appelée la seconde guerre de Cent Ans pour la distinguer du conflit qui opposa les dynasties des Capétiens et des Plantagenêt sur une période de 100 ans (1159 à 1259), où « Anglais » et « Français » étaient déjà les principaux protagonistes. Le ciment de l’Europe, la chrétienté avec l’autorité du Pape, commence à se fissurer.

En direct de nos centrales - Groupe EDF En poursuivant votre navigation sans modifier vos paramètres de cookies, vous acceptez l'utilisation des cookies à des fins statistiqueset pour disposer de services et d'offres adaptés à vos centres d'intérêts.Plus d'informations et paramétrer vos cookies Accéder Les centrales en direct Découvrez les sites de production d'EDF en France continentale Actualités de nos centrales Zoom en images Les élèves médiateurs Retour à la page d'accueil Les élèves médiateurs L’équipe enseignante a souhaité améliorer le climat quotidien de l’école. Ainsi, pour calmer les insultes, bagarres, injures et autres situations désagréables, nous avons décidé cette année de mener un travail avec les élèves autour de la citoyenneté et des règles de vie en société. Pour cela, les délégués de toutes les classes ont élaboré collectivement un règlement de la cour de récréation.

Le Moyen Âge : le système féodal Le mot féodal, qui dérive du mot fief, en est venu à qualifier tout ce qui ressemble à un relent de rapport social périmé évocateur de hiérarchie ancienne injuste. Ce sens péjoratif, toujours courant, provient de la révolution de 1789, où le vocable a recouvert toute pratique, significative d’Ancien Régime, qui semblait mériter destruction. Le système féodal est en fait un ensemble d’institutions et de juridictions bien précises d’un moment particulier de la civilisation du Moyen Age occidental, forgé dans l’aristocratie guerrière, comme cadre cherchant à y régler la violence des rapports de force et de propriété.

Quelle énergie durable pour demain ? Il faut se rendre compte de la quantité d’énergie que l’on consomme ! Elle est devenue gigantesque, et cela impacte le climat. La situation est telle que nous allons devoir changer. AROEVEN (Auteur d'une Recherche-action sur la médiation scolaire CNRS/Université Lyon II). P ourquoi former des élèves médiateurs ? Les conflits font partie intégrante de toute vie sociale. Une éducation à la citoyenneté doit donner aux élèves des outils pour que les conflits qui existent dans les établissements scolaires comme dans toute société humaine ne soient pas traités par l'affrontement, voire les coups, mais puissent être mis en mots par les élèves eux-mêmes. La médiation constitue un outil privilégié puisqu'il s'agit ,par un dispositif où intervient deux médiateurs, de recréer les conditions d'une communication entre les personnes en conflit et d'élaborer des solutions acceptées par les deux parties. Comment se déroule une médiation ?

Energie et développement durable Le développement durable regroupe les pratiques et les idées pour améliorer la qualité de vie des humains en préservant la Terre et donc l'environnement dans le présent mais aussi dans le futur. L'éducation au développement durable prend en compte les liens qui existent entre l'environnement, la société, l'économie, etc. Alerte résultats examens M'alerter dès que les résultats seront publiés ! topic Thalassa, la mer pour sauver la terre - 40 ans En 2015, Thalassa passe le cap des 40 ans ! Une aventure audiovisuelle hors norme qui continue à aller de l'avant...

Changement climatique : Claude Allègre a raison La seconde réunion préparatoire du Forum des Economies Majeures sur l'énergie et le climat, qui vient de se tenir à Paris le 20 mai dernier, n’a en réalité débouché sur rien et, contrairement à ce qui a été écrit, s’est soldée par un échec. Les Etats-Unis se sont retrouvés accusés de ne pas vouloir réduire suffisamment leurs émissions de gaz à effet de serre (CO2), les Chinois ont fait savoir que les leurs continueraient à s’accroître, et le problème a été renvoyé à plus tard, c’est-à-dire au mois de décembre prochain à Copenhague où l’ensemble de la planète a rendez-vous pour élaborer une suite au protocole de Kyoto. Mais le protocole de Kyoto n’aura pas de suite. La réunion de Copenhague débouchera sur un échec retentissant car pour la première fois les pays émergents seront présents.

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