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Speech Recognition in a Browser

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http://talktyper.com/index.html

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GENERATEDATA.com - Generador de Datos Online Gratuito Al hacer una base de datos o un programa que utilice una de ellas, los programadores necesitan de información para afinar los últimos detalles, y meter dato por dato, e información en la base de datos puede llegar a ser una tediosa tarea.. La idea de esta aplicación web gratuita es poder facilitar la prueba que hagan los programadores en sus respectivas bases de datos, generando un juego de datos aleatoriamente. Es un script “open source” escrito en JavaScript, PHP y MySQL que permite general larga cantidad de datos con una variedad de formatos para utilizarla en pruebas de nuevos programas que utilicen bases de datos. GENERATEDATA, es un generador de datos puedes utilizarlo tanto online (que es el demo que ellos tienen en su sitio) o puedes descargar el script (con licencia GNU) que te permitirá generar los datos. Si, decides descargar el script debes tener en tu ordenador previamente instalado MySQL 4+, PHP 4+ y cualquier navegador que permita JS.

Cómo enviar video en vivo (streaming) a través de tu móvil Cuando algo interesante sucede, pocos podemos resistirnos a transmitir lo que está pasando, ya sea a través de redes sociales, o de un mensaje de texto. Pero sin duda lo más interesante es poder transmitir video en vivo y que quien está del otro lado pueda ver casi lo mismo que tenemos frente a nosotros. Para eso hay varias aplicaciones que nos pueden ayudar y que en el momento menos pensado podamos sacar la cámara de nuestro móvil y empezar a transmitir. Aunque no está de más recordar que hay que traer las cuentas bien configuradas desde casa para que no perdamos tiempo y podamos dedicarnos a filmar desde el primer momento. Ustream Una de los servicios más populares online (y en mi experiencia de los que mejor funciona) tiene aplicaciones propias para los dispositivos móviles, tanto iOS como Android.

Tú hablas y TalkTyper te lo escribe TalkTyper, una herramienta que transcribe lo que tú le digas. Carlos Paez, @cpaez01, acaba de descrubirme esta herramienta online, que sin necesidad de registro alguno, simplemente teclea lo que tú le dictes con tu micrófono. Puedes dictarle texto en varios idiomas: castellano, francés, inglés, alemán, italiano, portugués, y varios más. Simplemente tienes que pulsar el icono del micrófono que ves en pantalla, dictar tu texto, y una vez terminado el dictado, pulsar en el icono de la flecha que nos baja el texto de voz al cuadro de la transcripción del mismo. Introducción La palabra Moodle, en inglés, es un acrónimo para Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular, Orientado a Objetos. También es un verbo anglosajón que describe el proceso ocioso de dar vueltas sobre algo, haciendo las cosas como se vienen a la mente... una actividad amena que muchas veces conllevan al proceso de introspección retrospectiva y, finalmente, a la creatividad. Moodle permite crear espacios virtuales de trabajo, formados por recursos de información (en formato textual o tabular, fotografías o diagramas, audio o vídeo, páginas web o documentos acrobat entre muchos otros) así como recursos de formación tipo tareas enviadas por la web, exámenes, encuestas, foros entre otros.

Un resumen de las Universidades que ofrecen cursos gratis en Internet Hemos tratado el tema en varias ocasiones, mostrando los cursos de Stanford, Berkeley y Yale, así como recomendando varios portales que se dedican a este tema (5 portales que ofrecen cursos virtuales gratuitos). La lista es interminable, existiendo un excelente material en Khan Academy, Notre Dame, University of Michigan, University of Cape Town, University of California, Kaplan University, MITx o la enorme lista disponible en ocwconsortium.org, donde están los cursos de la Universidad Politécnica de Madrid, en español. Ahora comentan en mashable que en coursera.org siguen trabajando para ampliar su oferta asociándose a más universidades, recopilando los mejores cursos de las mejores universidades y ofreciéndolos de forma gratuita en Internet.

Taller de Vodcasting No es suficiente decir lo que uno sabe; es necesario demostrar y evidenciar visualmentecómo se hace lo que uno dice que sabe. Incluimos en esta entrada la Web conferencia, Podcasting y Transmisión en vivoA. WebconferenciaEn los buenos tiempos podíamos disfrutar gratuitamente de Elluminate hasta que lo adquirió Blackboard/ (Blackboard Collaborate). De ahí en adelante, sólo podemos tenerlo gratis durante un mes. Más lectura y menos chatear El éxito o el fracaso escolar están directamente relacionado con el control que los padres ejercen sobre las actividades extracolares de sus hijos, además de la ya conocida influencia del entorno socioeconómico y cultural de las familias, que por primera vez también se ha tenido en cuenta en las pruebas de evaluación diagnóstica. Aunque este informe no está cerrado. Lo que sí demuestran los resultados es que a mayor tiempo dedicado a la lectura mayor rendimiento académico, no solo en las áreas propiamente lingüísticas, sino también en las áreas de competencia matemáticas. Los niños que leen “todos de la semana” (sólo un 19% de los 95.000 evaluados) obtienen hasta 75 puntos más que los que “nunca” leen.

Taller de Podcasting El podcast es representativo del paradigma educativo de conferencia desde la perspectiva del maestro(a) tradicional. Un podcast es un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oir en tu ordenador o en un reproductor MP3, como un iPod. Los archivos se distribuyen mediante un archivo rss, por lo que permite subscribirse y utilizar un programa para descargarlo y escucharlo cuando el usuario quiera.Al principio, los Podcast se originaban con programas basados en la PC para luego alojarlos en sitios Web.

El problema de las pseudociencias. Desde hace un tiempo en adelante las epistemologías han tenido que tomar partido sobre un fenómeno cultural llamado pseudociencia. Se trata de un conjunto de hipótesis que intentan explicar diversas realidades, y quienes las erigen las defienden en calidad de de verdad, de teoría, en fin: de ciencia. Definir a la pseudociencia por negación a la definición de ciencia nos obliga a que, lógicamente, relacionemos ambos términos a la hora de realizar una crítica (entendida como análisis de la condiciones de posibilidad) a uno de ellos. Por lo que no sería tan peregrina la idea de que la posibilidad de la pseudociencia como fenómeno cultural depende del lugar y las funciones que ocupa la ciencia en la cultura. Se han hecho varios intentos para aplicar rigor filosófico a la demarcación de la ciencia con resultados diversos.

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