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Bulletin officiel n° 32 du 13 septembre 2007

Bulletin officiel n° 32 du 13 septembre 2007
PROGRAMMESEnseignement des langues et cultures de l’Antiquité en classes de seconde, première et terminale des séries générales et technologiquesNOR : MENE0762030A RLR : 524-5 ARRÊTÉ DU 24-7-2007 JO DU 17-8-2007 MENDGESCO A1-4 Vu code de l’éducation ; A. du 9-8-2000 ; A. du 20-7-2001 ; A. du 1-7-2002 ; avis de la CPC concernée ; avis du CSE du 9-7-2007 Article 1 - Les programmes des enseignements de langues et cultures de l’Antiquité pour les classes de seconde, première et terminale des séries générales et de la série techniques de la musique et de la danse sont fixés par les annexes jointes au présent arrêté.Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à compter de la rentrée de l’année scolaire 2008-2009 pour les classes de seconde et première et à compter de la rentrée de l’année scolaire 2009-2010 pour la classe terminale. Fait à Paris, le 24 juillet 2007 Annexe I 1 - Finalités 2 - Textes, genres et références historiques et culturelles 5 - Programme du lycée 3.1. Related:  lycée 2nd

Latin en seconde, nouveaux programmes 2008 B.O. n°32 du 13 septembre 2007 Enseignement des langues et cultures de l’Antiquité en classes de seconde, première et terminale des séries générales et technologiques. a. Le citoyen Texte latin Traduction L’encyclopédie livienne Texte et traduction Une séquence avec les textes appareillés (vocabulaire, grammaire, commentaire et suggestions pédagogiques) Choix d’extraits (avec vocabulaire) SUÉTONE (Claude) Texte, traduction et présentation b. Texte et traduction (l’Heautontimoroumenos) Juxtalinéaires c.

Chronologie de la Rome Antique NAISSANCE DE ROME (vers -900 à -753) -900 Installation des Étrusques en Italie. Naissance de Romulus et Remus, abandonnés sur le Tibre, recueilli et élevés par une louve. -814 Création de Carthage par les Phéniciens. FONDATION LÉGENDAIRE DE ROME (-753 à -616) ROMULUS (-753 à -717) -753 Fondation légendaire de Rome et assassinat de Remus par Romulus. -750 Présence d’habitations sur le site de Rome. -740 Fondation d’une colonie grecque à Cumes (Italie). -733 Fondation d’une colonie grecque à Syracuse (Sicile). Numa POMPILIUS (-715 à -673) Fondation du temple de Janus. Tullus HOSTILIUS (-673 à -641) Guerre contre les Sabins. Ancus MARTIUS (-641 à -616) DOMINATION ÉTRUSQUE (-616 à -509) TARQUIN l’Ancien (-616 à -579) -616 Lucius Tarquinus est élu roi. -600 Naissance (historique) de la ville de Rome. -598 Fondation Marseille par les Grecs (Phocéens). -579 Assassinat de Tarquin par des descendants d’Ancus Martius. Servius TULLIUS (-578 à -534) -540 Les Étrusques s’allient aux Carthaginois contre les Phocéens.

LV3 Article 1 - Le programme des enseignements communs, des enseignements obligatoires au choix de langues vivantes et de l'enseignement facultatif de langue vivante 3 pour les classes de première et de terminale des séries générales, de la série sciences et technologies de la gestion, de la série sciences et technologies de la santé et du social, de la série techniques de la musique et de la danse et de la série hôtellerie est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à compter de la rentrée de l'année scolaire 2011-2012 pour la classe de première et 2012-2013 pour la classe de terminale. Article 3 - Les dispositions des arrêtés suivants sont abrogées à compter de la rentrée de l'année scolaire 2011-2012 pour la classe de première et 2012-2013 pour la classe de terminale : - arrêté du 28 juin 1989 relatif aux programmes de danois dans les lycées ; Fait à Paris, le 21 juillet 2010 Annexe Enseignement facultatif de LV3

INFORMATIQUE ET CREATION NUMERIQUE Article 1 - Le programme d'enseignement facultatif d'informatique et création numérique en classe de première des séries générales et en classe terminale des séries ES et L est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2016-2017 pour les classes de première et à la rentrée de l'année scolaire 2017-2018 pour les classes terminales ES et L. Article 3 - La directrice générale de l'enseignement scolaire est chargée de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait le 16 juin 2016 Pour la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et par délégation, La directrice générale de l'enseignement scolaire, Florence Robine Annexe 1 Programme d'enseignement facultatif informatique et création numérique Préambule Objectifs Cet enseignement vise un triple objectif : Modalités pédagogiques 1. 2. 3. En géographie.

Six modules d'apprentissage - LITTERAS LEGERE Un apprentissage en six modules déclinés au choix Ces modules suivent la progression grammaticale détaillée et peuvent se combiner au choix à chaque étape. La démarche active et inductive a été privilégiée pour permettre aux élèves d'avancer dans la connaissance de la langue en acquérant des réflexes de lecteurs. Le travail collaboratif en cours aidera à proposer dans les prochaines semaines de nouvelles possibilités. Module 1 ( au choix) La métamorphose de Daphné (à venir) Module 2 (au choix) Sacré Charlemagne ! Bilan d'étape (au choix) Module 3 ( au choix) Le leno, un personnage de comédie (à venir) Module 4 ( au choix) Vercingétorix à Alésia Bilan d'étape Module 5 ( au choix) Les derniers jours de Cicéron (à venir) Module 6 ( au choix) Cléopâtre (à venir) Bilan d'étape Le poids des mots (à venir)

Roman Emperors - DIR--De Imperatoribus Romanis Roman History Roman Roman Empire Imperator Basileus De Imperatoribus Romanis Encyclopedia Byzantine Arts Article 1 - Le programme d'enseignement obligatoire au choix d'arts en classe de première littéraire, d'enseignement de spécialité au choix d'arts en classe terminale littéraire et d'enseignement facultatif d'arts au cycle terminal des séries générales et technologiques est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2011-2012 pour la classe de première et à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013 pour la classe terminale. Article 3 - L'arrêté du 20 juillet 2001 fixant le programme des enseignements artistiques dans les classes de première des séries générales et technologiques est abrogé à compter de la rentrée de l'année scolaire 2011-2012 et l'arrêté du 20 juillet 2001 fixant le programme des enseignements artistiques dans les classes terminales des séries générales et technologiques est abrogé à compter de la rentrée de l'année scolaire 2012-2013. Annexe Préambule général Contenus

EPS Article 1 - Le programme d'éducation physique et sportive pour l'enseignement commun et facultatif des classes de seconde, de première et terminale des lycées d'enseignement général et technologique et pour l'enseignement d'exploration de la classe de seconde générale et technologique est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2010-2011 en classe de seconde, à la rentrée de l'année scolaire 2011-2012 en classe de première et à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013 en classe terminale. Article 3 - L'arrêté du 1er juillet 2002 relatif au programme d'éducation physique et sportive en classe de seconde générale et technologique est abrogé à la rentrée de l'année scolaire 2010-2011. Article 5 - Le directeur général de l'enseignement scolaire est chargé de l'exécution du présent arrêté qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait à Paris, le 8 avril 2010

Langues anciennes et TICE : la fondation de Rome Le rapt des Sabines L'enlèvement des Sabines, Tite-Live (I,13) Cette étude du chapitre 13 du premier livre de Tite-Live est publiée dans Folia Electronica Classica (N°1, juin 2001). J. Wankenne, Professeur à l'Université de Louvain, présente le texte, sa traduction, des éléments qui permettent de le situer dans le contexte historique et dans l'œuvre de Tite-Live et en propose une analyse philosogique et linguistique. On trouve aussi une pièce très intéressante sur le site du Musée de Bologne : Denarius, silver. 4. Fabulae Syrae – Graecorum Romanorumque Fabulae Ad Usum Discipulorum Une connaissance de base de la mythologie classique est indispensable pour comprendre et apprécier la culture ancienne, l’histoire de l’art et même la littérature moderne. Fabulae Syrae est un petit livre regroupant 50 des plus célèbres mythes gréco-romain écrit entièrement en latin par le célèbre philologue et pédagogue italien Luigi Miraglia en utilisant le système de notes marginales inventé par le danois Hans Orberg. La collection débute avec les aventures de Pygmalion, le chypriote qui sculpta une statue de femme en ivoire et en tomba amoureux pour se conclure par la citation de 200 vers originaux tirés des livres deux et trois des Métamorphoses d’Ovide. Le livre comprend également deux appendices: une liste de vocabulaire et un glossaire des noms propres. Fabulae Syrae a été conçu pour compléter l’étude du cours de base Familia Romana (Lingua latina per se illustrata pars I) et prendre la suite du petit livret intitulé Colloquia personarum. Fabulae_Syrae_Atalanta

Mathématiques NOR : MENE1119420Aarrêté du 12-7-2011 - J.O. du 20-9-2011MEN - DGESCO A3-1 Vu code de l'éducation ; arrêté du 27-1-2010 modifié ; avis du CSE du 9-6-2011 Article 1 - Le programme de l'enseignement spécifique et de spécialité de mathématiques en classe terminale de la série économique et sociale et de l'enseignement de spécialité de mathématiques en classe terminale de la série littéraire est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013. Article 3 - L'arrêté du 20 juillet 2001 fixant le programme de l'enseignement des mathématiques en classe terminale de la série économique et sociale et l'arrêté du 25 juillet 2005 fixant le programme de l'enseignement de spécialité de mathématiques en classe terminale de la série littéraire sont abrogés à compter de la rentrée de l'année scolaire 2012-2013. Fait le 12 juillet 2011 AnnexeProgramme

De l'Enéide aux images Étude pour la figure d'Énée sanguine collection privé Cette œuvre fait partie de la série de compositions commandée par le Régent pour la "galerie de l'Énéide" du Palais Royal, détruite en 1781-83. Le décor de la voûte a disparu. On ne le connaît que par la gravure, des esquisses et des études préparatoires :Vénus implorant Jupiter en faveur d'Énée (L'Assemblée des dieux) : esquisse à Angers, Musée des Beaux Arts . Gravures de L. Desplaces et de N.Tardieu. De nombreuses études préparatoires existent pour ces tableaux. Tic et nunc - pédagogie latin - Tic et nunc - Latin pédagogie Droits et enjeux du monde contemporain Article 1 - Le programme de l'enseignement de spécialité de droit et grands enjeux du monde contemporain en classe terminale de la série littéraire est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013. Article 3 - Le directeur général de l'enseignement scolaire est chargé de l'exécution du présent arrêté qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait le 12 juillet 2011 Pour le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative et par délégation, Le directeur général de l'enseignement scolaire, Jean-Michel Blanquer Introduction : les fonctions, les formations et les métiers du droitLors de la séance introductive, on s'attachera à mettre en avant la nature et la fonction du droit. 1. 2. 3.

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