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IDRISS ABERKANE présente "Libérez votre cerveau"

IDRISS ABERKANE présente "Libérez votre cerveau"

http://www.youtube.com/watch?v=9UnxNLpNIG4

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L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon Une webradio est une radio conçue spécifiquement pour une diffusion par le web. Par rapport aux radios scolaires hertziennes (moins d’une vingtaine en France), ce mode de diffusion est aujourd’hui facilement intégrable à un projet scolaire. Il nécessite toutefois une organisation technique et pédagogique si l’on veut se rapprocher de réelles conditions d’une création médiatique «radiophonique ». En milieu scolaire, la radio devient un outil d’expression et d’information qui passe par une maîtrise de la langue, de la communication et donc de la citoyenneté.

Repérer et bichonner ses « activités de flow » Ahhh les activités de flow… Je les ai avais rapidement évoquées dans mon dernier article, puisqu’elle font partie des 7 composantes de la vie des gens heureux. Les 6 autres étant énumérées ici pour les curieux (à juste titre !). J’ai choisi de leur dédier un post parce que je trouve qu’elles font le sel de la vie, et qu’il est essentiel de repérer les siennes pour mieux les valoriser. Alors, alors, qu’est-ce qu’une activité de flow ? Un bon vieux Wikipédia pour ouvrir le sujet, on a encore rien trouvé de mieux : « Le flow, littéralement le flux en anglais, est l’état mental atteint par une personne lorsqu’elle est complètement immergée dans ce qu’elle fait, dans un état maximal de concentration.

Je suis Digital Learning Manager, et vous Dans cet article, Antoine Amiel, fondateur de LearnAssembly et de La French Touch de l’éducation (la conférence des innovateurs de l’éducation qui aura lieu le 17 et 18 décembre) présente les dernières tendances du secteur edtech et s’attaque aujourd’hui au métier naissant de digital learning manager. C’est quoi un « digital learning manager » et quelles sont ses compétences ? Où retrouve-t-on les digital learning managers aujourd’hui ? Neuroergonomie Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La neuroergonomie est l’application des théories et des outils des neurosciences à l’ergonomie. La recherche traditionnelle en ergonomie s’appuie fortement sur la psychologie des facteurs humains pour expliquer des concepts comme la fiabilité humaine, le temps de réponse ou encore les comportements en situation de stress. La neuroergonomie explique ces mêmes phénomènes en recourant à des explications biologiques, fondées notamment sur le fonctionnement cérébral. La neuroergonomie vise à concevoir des systèmes plus sûrs, garantissant une efficience plus grande du couple opérateur/système, en se basant sur les connaissances actuelles et émergentes dans le domaine.

Fée tes devoirs ! Une méthode de travail pertinente. - Bloguette magique - LA FÉE - Bons plans, infos frivoles, découvertes et adresses prisées à La Rochelle La fée est mère de deux ados femelles, dont l’une vient d’entrer en seconde à Valin. Cette petite chamelle ayant omis de mentionner la sacro-sainte réunion de rentrée parents-profs de fin septembre, ce pour quoi elle fût lourdement punie - « Privée de portable pendant 2 heures ! » - elle n’oublia pas de me remettre plus tard un petit papelard du lycée invitant les parents – et leurs enfants s’ils le souhaitaient - à une conférence sur « un temps de travail efficace dans le temps personnel de l’élève ». La fée votre serviteuse a pris quelques notes qu’elle s’en va vous divulguer car ce genre d’initiative qui fait aimer l’Education nationale – si, si c’est possible - vaut vraiment le coup d’être relayée. En arrivant au lycée à 18h, je fus intriguée non par le fait d’être accueillie par le proviseur, stylé avec son nœud pap’, mais par son enthousiasme : « Bravo, vous avez fait un très bon choix de venir écouter cette conférence ! Elle repose sur 4 principes :

Compliments ! ... faire un compliment efficace à un enfant - S Comm C, le blog Il y a quelques temps, ma fille (3 ans) a voulu mettre son pyjama seule … et elle y est arrivée !Je ne sais pas si vous réalisez combien c’est compliqué de s’habiller … Certains papas (qui ont du mal à identifier le devant du derrière de certains vêtements) me comprendront (pas de nom hein ;-)…). Pensez-y en tout cas la prochaine fois que vous vous habillerez !

Videotelling : la méthode de Céline Alvarez pour le e-learning ? L’enseignement est en pleine remise en question. Après la classe inversée : l’apprentissage réinventé, voici un nouvel épisode de cette saga, la démission de Céline Alvarez, auteur du livre « Les lois naturelles de l’enfant », qui a mis la toile en ébullition et créée un certain malaise du côté de l’éducation nationale. Et voici une source d’inspiration pour concevoir des modules e-learning. Le contexte : l’éducation nationale contre les sciences du développement humain D’abord, on pose le cadre. Des enfants qui savent lire à l’âge de 5 ans (parfois même avant), capable de réaliser des opérations à 4 chiffres, et surtout qui se passionnent pour l’étude !

Maximiser l’engagement de ses utilisateurs Si engager vos utilisateurs est un objectif important pour vous alors cet article pourrait vous aider à optimiser votre application. Et cela, simplement en comprenant l’importance d’un concept unique et simple : le choix. Avant tout passage à l’action, il faut faire un choix. Il faut décider de ce qu’on va faire. Sans choix, impossible de passer à l’action. CV Idriss J. Aberkane Pour avoir fait beaucoup de choses différentes, mes amis me demandent parfois quelle a été la cohérence d’ensemble dans mon parcours de chercheur industriel, de consultant et d’entrepreneur. En prenant du recul, je pense que le dénominateur universel à tous mes choix professionnels aura toujours été l’amour mêlé de curiosité, mais pour méditer mes trente ans, voilà donc un résumé factuel de mon parcours, une sorte de constitution professionnelle en somme :

Bac 2017 : L'affaire Tailleferre Mélodies et chansons « Tout comme Arthur Honegger et Georges Auric, le corpus mélodique de Tailleferre comprend non seulement des mélodies proprement dites, mais aussi plusieurs chansons extraites de musiques de film. Dans ces deux catégories de pièces, on trouve également des "chansons françaises", des "chants" et des "sonnets" ; autant de termes qui désignent toujours une œuvre pour chant et piano. Certaines de ces partitions ont reçu une version pour petit ou pour grand orchestre, mais elles restent peu nombreuses. Dans le domaine vocal, Tailleferre s'est aussi exprimée par la composition de quelques œuvres pour chœur, de vocalises pour voix élevée, et d'un certain nombre d'ouvrages lyriques : cinq opéras-bouffes, une satire lyrique, un opéra de chambre, un opéra-comique, une comédie musicale, une cantate, etc. Ses librettistes sont alors Jean Tardieu, Paul Valéry, Henri Jeanson, Philippe Soupault, Eugène Ionesco, Denise Centore.

Comment accueillir une émotion Une émotion est une énergie qui transporte de l’information et demande un certain temps de réception, de compréhension. Avec cette bande dessiné réalisée par Art-mella, apprenez à accueillir une émotion jusqu’au bout ! Ceci est un extrait de l’ouvrage Émotions : enquête et mode d’emploi publié aux éditions PourPenser. Lire aussi : La communication non violente expliquée en bande dessinée

Les 10 compétences-clés du monde de demain Aucun doute, le futur nous intéresse. Et comme le dit Woody Allen, nous avons plutôt intérêt… puisque c’est là que nous allons passer le reste de notre vie. Le Peoplesphere de février 2016 vous emmène dans les méandres des impacts de l’évolution socio-démographique sur nos organisations à l’horizon 2030. Le Forum Economique Mondial quant à lui a publié ce 10 mars un article particulièrement intéressant sur les compétences-clés dans le monde de demain. Les conclusions résultent de l’analyse de 213 enquêtes sur les nouveaux modes d’apprentissage des étudiants et de la mise en perspective avec les enseignements du dernier Forum Economique de Davos qui a eu lieu en janvier 2016.

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