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Une ado harcelée sur Twitter pour une photo intime : analyse d'un lynchage

Une ado harcelée sur Twitter pour une photo intime : analyse d'un lynchage
Une adolescente est surprise avec un jeune homme sur un lavabo, visiblement en train de s’adonner à un acte sexuel. Sur une photo, on perçoit ses jambes nues, et son visage témoigne de sa stupeur d’être surprise pendant ce moment intime alors qu’elle s’accroche à la nuque de son compagnon. Ce dernier affiche un sourire en coin, le pantalon baissé aux hanches. Ils ont l’air jeunes. Depuis quatre jours, l’image circule sur Internet. Sa famille se bat pour en faire disparaître les traces, malgré le manque de réactivité des équipes de modération des réseaux sociaux et la difficulté de faire fonctionner le droit à l’oubli lorsqu’un phénomène a pris tant d’ampleur. Faux comptes L’image a circulé très vite. Rapidement, dans la soirée, puis au cours de la journée de samedi, la photo est diffusée sur Twitter avec son vrai nom et prénom : Charlotte **** (à la demande de sa famille, le prénom a été modifié). Sa mère dit ne pas avoir de peine mais être en colère. «J’ai dû multiplier les procédures»

http://www.liberation.fr/france/2016/01/05/une-ado-harcelee-sur-twitter-pour-une-photo-intime-analyse-d-un-lynchage_1424253

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sans titre Une étudiante de l'Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de Lyon a été interpellée après l'envoi de mails «faisant l'apologie du terrorisme» et menaçant des membres du personnel et des «élèves de religion catholique», selon la police. La professeur-stagiaire âgée de 24 ans a été «identifiée par l'adresse IP d'un ordinateur, qu'elle utilisait à la bibliothèque des sciences de l'université de Lyon 1 Claude-Bernard (dont dépend l'ESPE) pour envoyer ses messages, a précisé dans un communiqué la direction de la sécurité publique du Rhône. Les mails ont été envoyés entre le 23 septembre 2015 et le 5 janvier dernier «à plusieurs membres» de l'Espé «faisant l’apologie du terrorisme et menaçant le personnel et les élèves de religion catholique». La direction de l'Espé a déposé plainte, a précisé à l'AFP une porte-parole de l'université Lyon 1, dont dépend l'Espé. Elle s'est cependant refusée à tout autre commentaire sur l'affaire dans le cadre de l'enquête en cours.

À Rouen, elles créent une association contre le harcèlement sexiste «La première fois qu’on s’est toutes réunies, on a passé trois heures à échanger sur nos expériences malheureuses », raconte Mathilde Forni, étudiante à Mont-Saint-Aignan et secrétaire du Collectif des salopettes. Regards insistants dans les transports en commun, sifflets et réflexions sexistes à répétition dans la rue, parfois des insultes... « Peu importe l’endroit, l’heure ou la tenue qu’on porte, insiste Amélie Grihault, la présidente de l’association, ça arrive partout et presque tous les jours. C’est du harcèlement et à un moment, il faut dire stop ! » Alors, le mois dernier à Rouen, elles ont officiellement lancé leur association. « Le but du Collectif des salopettes, c’est de sensibiliser les gens au harcèlement de rue et donner ou redonner aux femmes une place dans l’espace public, détaille Amélie Grihault, 23 ans.

[carte mentale] Programme d' #EMI #S4C Programme d'EMI Cycle 4 - liens avec socle commun (en pointillés) AUTONOMIE - Utiliser les médias et les informations de manière AUTONOME Utiliser des dictionnaires et encyclopédies sur tous supports. Utiliser des documents de vulgarisation scientifique. Le projet Une série vraiment pas mal avec des conseils pas bêtes du tout Comment intéresser les enfants d’aujourd’hui aux enjeux de société sans être donneur de leçons ? C’est le défi passionnant que nous avons décidé de relever avec « Vinz et Lou » ! Des héros qui leur ressemblent :

Le cyberharcèlement, un phénomène grandissant, mais contre lequel on peut se protéger Cyberharcèlement et atteinte à la vie privée sur Internet : comment lutter ? Si le harcèlement n’est pas nouveau, les réseaux sociaux et internet ont développé une nouvelle forme appelée le cyberhacèlement. Dans le même temps, la diffusion de photos volées est devenue fréquente sur les réseaux sociaux. Suivre les compétences des élèves avec Podio Par souci d’organisation professionnelle et pédagogique (mais aussi par un tropisme technophile personnel tenace…), j’explore diverses façons numériques de suivre les profils de compétences et les progressions des élèves. Je vous propose ici un cahier des charges pour le choix de l’outil numérique et un dispositif avec l’application Podio. Un cahier des charges

Le gouvernement dévoile une campagne contre le harcèlement sexiste dans les transports Par Francetv info Mis à jour le , publié le Le gouvernement part en guerre contre le harcèlement sexiste dans les transports. Les secrétaires d'Etat aux Droits des femmes, Pascale Boistard, et aux Transports, Alain Vidalies, lancent, lundi 9 novembre, une campagne nationale pour rappeler que ce comportement est puni par la loi et inciter les témoins à réagir. E-réputation : la dure injustice E-réputation, E-réputation, ce doux mot que la plupart des lecteurs de ce blog connaissent et dont les enjeux sont également connus. Car si nous, qui baignons dans ce milieu nuit et jour, savons très bien les dangers de celle-ci, force est de constater que ce défi est loin d’être appréhendé par tout un chacun. Malheureusement, la jeune génération accumule les traces numériques qui n’apparaissent pas gênantes à un instant T, mais qui peuvent devenir particulièrement gênantes à l’aune d’une autre étape de vie. Illustration avec le cas de Axelle Despiegelaere. I. Introduction

EMC : Des ressources pour l’enseigner Publiés tardivement, les programmes d’enseignement moral et civique (EMC) entrent néanmoins en application en bloc de l’école au lycée à la rentrée 2015. Les enseignants n’ont donc plus que quelques jours pour préparer leurs cours, pour tous les niveaux en même temps. En l’absence de ressources ministérielles, c’est vers eux-mêmes que les enseignants se tournent pour échanger des documents et des progressions pour la rentrée. Tagul. Créer des nuages de mots interactifs Tagul est un outil en ligne qui permet de jouer avec les mots. Vous allez pouvoir créer très simplement des nuages de mots en quelques secondes. J’avais présenté Tagul dans un article consacré à 3 outils en ligne pour créer des nuages de mots clés. Cet outil formidable mérite à lui seul un article à part entière.

Bilan CDI LPTL 2015 CDI Centre de Documentation et d'Information Lycee Professionnel Toussaint Louverture (25) Bilan d'acTivites Développer une ouverture culturelle et humaniste Développer le goût de lire

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