Vers la « bibliothèque ouverte, tolérante, conviviale » Depuis la seconde moitié des années 2000, un certain nombre de bibliothèques municipales françaises ont mis en place le « prêt illimité », autrement dit la suppression des quotas de prêt pour une partie ou pour la totalité de leurs documents, la durée du prêt restant elle limitée.
La médiathèque d’Haguenau semble avoir été la première bibliothèque municipale française à s’essayer à supprimer les quotas de prêt, en juillet 2006, avec l’abonnement payant Pass’partout, qui permet l’emprunt de tous documents, dans tous les secteurs, pour tous les membres d’une même famille. Milieux-documentaires-1384983026-Dossier-Montr-a-joue. Jeux vidéos, café-restau et ambiance cosy : la bibliothèque deviendra un "troisième lieu".
Jeux vidéos.
A l’occasion du Congrès mondial des bibliothèques qui se tient à Lyon, Rue89Lyon continue son exploration de la bibliothèque du futur. La bibliothèque d’Amsterdam est un exemple en matière de bibliothèque « tiers-lieu ». Capture d’écran sur le site de l’ENSSIB. Une nuit a la bibliotheque. Les blogs Educpros.fr » Blog Archive Les initiatives culturelles et les services parallèles à la bibliothèque. Restaurant du Rolex Learning Center by marco_pozzo Pour faire des bibliothèques de nouveaux espaces d’échanges et de flânerie, on transforme ce lieu de savoir en un espace multifonctions.
Qu’il s’agisse de boire un verre après le travail, de se restaurer ou bien de flâner dans une galerie d’Art, la démarche est toujours la même : répondre aux différents besoins des usagers, leur simplifier la vie mais aussi les surprendre. Si les bibliothèques développent avec autant d’énergie ces services, c’est aussi parce qu’elles ont compris que ces initiatives rallongent considérablement le temps de visite des usagers. Se désaltérer et se restaurer Snack du Rolex Learning Center by lacrèm-Marcel Broekarts Les services parallèles qui apparaissent au sein des bibliothèques sont nombreux et variés.
Le concept "Learning centre" Le Learning centre (LC) : pour apprendre ensemble à l'ère du numérique.
Né pour être au service d'un modèle de formation à la fois nécessaire et ambitieux, le Learning centre [1], quelquefois appelé Learning commons ou Learning Resources commons, s'est développé essentiellement dans les bibliothèques universitaires des pays anglo-saxons et des pays nordiques à partir des années 90. La formule répond au décalage de bibliothèques devenues des espaces rigides inadaptés aux nouveaux usages, qui se sont adaptées aux changements de comportement des étudiants (mobilité, nomadisme, utilisation des ressources en ligne et des réseaux sociaux, travail en groupe) et en ont pris en compte de nouvelles formes d'apprentissage plus actives avec toutes les possibilités qu'offre et induit désormais l'environnement numérique. La place de la pédagogie « centrée sur l'étudiant » [10] suscitant sa soif d'apprendre et son autonomie est fondamentale. Dans cet espace, le rôle des professionnels est primordial. La place du jeu en bibliothèque universitaire : le jeu et le développement des CI.
J’ai récemment écrit un billet pour le blogue Ludicité, projet de Thierry Robert collègue et ami bibliothécaire, au sujet de la place du jeu en bibliothèque universitaire.
Ma question de départ était, est-ce que la présence des jeux en bibliothèque universitaire est pertinente ou pas? Le jeu, en bibliothèque universitaire, peut se représenter sous 3 angles : Les collections de jeux ;Le jeu comme outil de marketing ;Le jeu pour appuyer la formation documentaire et le développement des compétences informationnelles. Je vous invite à aller voir mon billetsi vous êtes intéressé par ces différents aspects. Puisque l’un de ceux-ci est l’utilisation du jeu dans le cadre des formations documentaires, je trouve intéressant de partager le lien et d’en discuter, ici, avec vous.
Grand concours photos à la BU ! Grand concours photos à la BU !
Du 18 septembre au 8 novembre, participez au concours photos de la BU sur le thème « La vie des bibliothèques de l’URCA « . . . et remportez un des lots mis en jeu ! Organisé à l’occasion du lancement de TurBUlences ! , ce concours permettra d'enrichir les albums de visuels de la BU pour le blog et les pages Facebook. Ouvert à tous les membres de l’URCA, étudiants, enseignants et personnels, le concours est doté de lots qui récompenseront les 3 meilleurs clichés : des chèques cadeaux d’une valeur de 70€, 50€ et 30€. Comment participer ? Envoyez une et une seule photo à la BU ! Communication-bu@univ-reims.fr. Troisième lieu. Si les bibliothèques n'ont plus l'apanage de l'accès à la culture, elles font toujours figure de « troisième lieu », un endroit autre que celui du travail ou de la vie privée, favorisant les rencontres et le lien social.
Les recherches architecturales tendent désormais à penser ces espaces de manière différente, par rapport à la seule nécessité de stocker et de présenter des documents. Le plan retenu pour la Washington DC Library, par Mecanoo Architecten et Martinez+Johnson Architecture Le principe du troisième lieu est particulièrement apprécié par les citoyens : gratuit et ouvert à tous, il permet de fréquenter ses semblables dans une relative sérénité. Pour lire, travailler, écouter de la musique ou regarder un film : autant d'activités qui font de l'ombre à la première, à la base de la bibliothèque.
À présent, les établissements mettent l'accent sur d'autres fonctionnalités, en privilégiant des espaces ouverts, à l'extérieur ou entre les murs.