DIVERSITAT EN XARXA: Nova guia (esborrany) sobre el TDAH del Departament d'Ensenyament. Mètode estratègic de teràpia breu i coaching. Untitled. Fundacion Adana. Untitled. Eduquem. Trastornohiperactividad.com. Trastornohiperactividad.com. Trastornohiperactividad.com. Cómic ATENTA: Buscando el camino.
Mar es una adolecente apasionada y apasionante. Muy activa, muy despistada, muy enérgica y lanzada... De hecho, demasiado. Tanto que le lleva a meterse en problemas continuamente. Trastornohiperactividad.com. Untitled. Adhd. Profesionales TDAH - neurofarmagen® TDAH. TDHA: la hipótesis del granjero y el cazador. Leyendo cosas sobre antropología he encontrado una teoria, no completamente científica, pero que me ha fascinado y me he zambullido en los libros que la presentan.
Se trata de la teoría del granjero y el cazador. Esta teoría, desarrollada por un periodista americano Thom Hartmann, se enmarcaría en el concepto de neurodivesidad, que defiende que el modelo humano engloba a todos los individuos con sus diferencias, y que, con grandes controversias, se aplicaría a personas con condiciones que se concocen como trastornos de espectro autista, personas con TDHA y a los que tienen dislexia.
Voy a centrarme en explicar la hipótesis del granjero y el cazador, ya que la neurodiversidad, especialmente en lo referido al TDHA es algo que daría para muchas explicaciones a favor y sobre todo, en la mayoría de la comunidad científica, en contra. THDA o mente de cazador El gen de Edison La escuela, el mayor problema para el niño con THDA. Guia de tdha. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDHA) El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDHA), está caracterizado por tres síntomas principales: Falta de Atención.Hiperactividad.Impulsividad.
Es uno de los trastornos más importantes dentro de la etapa infantil, constituyendo cerca del 50% de las consultas pediátricas. También uno de los principales motivos de consulta en los centros psicopedagógicos. Es un trastorno crónico que puede cambiar sus manifestaciones desde la infancia hasta la edad adulta. Persiste en los adultos en un 50-80 % de los casos. Un tratamiento precoz, ayuda mucho, tanto a los padres, como a los niños que sufren este problema. Los síntomas deben haberse iniciado antes de los siete años, contar con al menos la duración de al menos 6 meses y no deberse a otras causas como un trastorno afectivo grave transitorio, un retraso mental grave y/o profundo o una esquizofrenia. Se les suele identificar como niños que les cuesta concentrarse o controlar su movimiento e impulsos. Permalink: Fotografía: Flickr.
TDHA EN ADULTOS. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual.[2] Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta entre un 5% y un 10% de la población infanto-juvenil,[3] [4] siendo unas 3 veces más frecuente en varones.[2] Se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos.
Representa entre el 20% y el 40% de las consultas en los servicios de psiquiatría infanto-juvenil.[2] Se trata de un trastorno del comportamiento[5] caracterizado por distracción moderada a grave, períodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Tiene una respuesta muy alta al tratamiento, aunque se acompaña de altas tasas de comorbilidad psiquiátrica. Históricamente, este trastorno ha recibido distintas caracterizaciones e innumerables denominaciones, lo que dificulta las consultas de la literatura especializada[7] (ver cuadro).
Centre GUIA SCP. El trastorn per dèficit d'atenció e hiperactivitat (TDAH) és un trastorn neurobiològic complex, i encara insuficientment conegut.
Els primers estudis es remunten a la primera meitat del segle XX, a partir de 1962 la literatura científica identifica aquests pacients per primer cop amb el nom de disfunció cerebral mínima ( Clemens SD, Peters JE, 1962 ) , concepte que es modifica a partir de l’any 1965 (classificació CIE 9) i 1968 ( classificació DSM II ) amb el nom de trastorn hipercinètic, introduint el concepte actual de trastorn per dèficit d'atenció e hiperactivitat en la classificació DSM III a partir dels anys 80. Des del punt de vista etiològic, es calcula que del 50% al 82% de la variança d'aquest trastorn és d'origen genètic ( Goodman R, Stevenson J, 1989 ), Mardomingo MJ, 2002 ) , ( Barkley R.A., 2005) . Els factors ambientals més importants son la forma d'educar dels pares, els sistemes d’interacció familiar i el nivell socioeconòmic.
Trastorn per Dèficit d’Atenció amb o sense Hiperactivitat - TDAH Catalunya. Segona edició del tallerMindfulness com a eina de regulació emocional pel TDAH.
Mindfullness o Atenció Plena és la pràctica de portar l´atenció cap el moment present amb una actitut conscient i oberta que permet observar la realitat des d´una nova perspectiva i respondre més adequadament a ella. La pràctica permet millorar els processos d´a [...] Estimats amics/es i companys/es, Estem molt il·lusionats per presentar-vos el llançament de la campanya de crowdfunding que hem preparat amb motiu de la celebració del Primer Congrés Junior de TDAH, en el marc del 5è Congrés Nacional de TDAH, que com sabeu tindrà lloc els propers 16, 17 i 18 de maig de 2014, a Barcelona (més informació sobr [...] El proper dissabte 29 de març tindrà lloc el Seminari per a famílies i professionals del TDAH.
Tres ponències dels tres pilars més importants per al tractament multimodal del TDAH: Família, escola i sanitat. Oberta la inscripció pels cafès col·loqui del dissabte 22 de febrer de 2014 a Girona.