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La pollution numérique, qu’est-ce que c’est ? Guide pratique face cachee numerique. La Délégation Académique au Numérique Educatif – Académie de Lille. Les ressources - Le numérique éducatif. INTERNET : Flouter ou pixeliser une image - [Ressources et informations TICE]

1. Descriptif Flouter une personne pour respecter son droit à l’image... Voici des applications simples à utiliser. Elles ne font que ça mais elles le font bien. Ces applications s’exécutent dans le navigateur. 2. Ces applications permettent de flouter une photo facilement et gratuitement en quelques secondes, d’anonymiser une photo sans faire appel à un logiciel de traitements d’images. 3. Simple comme bonjour ! Faire glisser une photo (.jpg ou .png) sur la page web Effectuez une sélection sur n’importe quelle région de l’image que vous souhaitez flouter ou pixeliser. 10 éco-gestes pour des usages numériques plus légers ! - [DANE de Lyon]

Dans le cycle de vie d’un équipement, c’est sa fabrication qui coûte le plus d’énergie, bien plus que son utilisation.

10 éco-gestes pour des usages numériques plus légers ! - [DANE de Lyon]

Il apparaît donc comme le geste primordial. Outils - Des outils numériques pour articuler présentiel et distanciel. Quels outils peuvent aider l'enseignant à articuler le travail en classe et à la maison, et faire lien entre les élèves présents et distants ?

Outils - Des outils numériques pour articuler présentiel et distanciel

Quelques pistes vous sont apportées dans cet article. Sur feuillet papier, donnez accès aux applications numériques utilisées grâce aux QRcodes Vous utilisez les vidéos de Lumni.fr, les fondamentaux de Canopé, les exerciseurs auto-correctifs de Learningapps, les questionnaires de la Quizinière de Canopé), un article de votre blog, un montage sur bookcreator... vous pouvez lier une photocopie destinée aux élèves à ce contenu numérique grâce au QRcode. Tutoriels Pix. PIX - Edul@b - Cité scolaire Lannemezan.

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PIX - Edul@b - Cité scolaire Lannemezan

Fichiers - Pix Cloud. Comment mettre en oeuvre Pix dans mon établissement ? Les 3 étapes clés La mise en oeuvre de l’évaluation et de la certification se fait en trois grandes étapes qui sont détaillées ci-dessous. 1. L’auto-positionnement sur Pix 2. Formation des RRUPN (Référent aux Ressources Numériques Pédagogiques) Des outils pour créer des séances à distance avec vos élèves – #MlfNumerique. AgoraQuiz : quand les élèves créent et jouent à leur propre quiz. L'accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

DOSSIER : La réalité virtuelle pour un monde de possibilités pédagogiques. Un dossier conjoint de Carrefour éducation et L’École branchée Ce dossier se veut un point de départ pour toute personne oeuvrant dans le milieu de l’éducation qui souhaite explorer le concept de réalité virtuelle (RV).

DOSSIER : La réalité virtuelle pour un monde de possibilités pédagogiques

Il propose un large horizon de connaissances techniques et pédagogiques relatives au potentiel de cette technologie en contexte d’apprentissage. Les enseignants, éducateurs et conseillers pédagogiques y trouveront des ancrages pour introduire ou approfondir la RV en tant qu’outil facilitant l’acquisition de compétences et de connaissances. ID-Contact Messge Preview. Vos élèves sont accros à leurs téléphones portables, à Snapchat et Instagram.

ID-Contact Messge Preview

Vous faites machinalement défiler vos fils d'actualité sur Twitter et Facebook et êtes adepte de Candy Crush. La websérie Dopamine d’ARTE.tv, co-produite par ARTE.France, Les Bons Clients et Réseau Canopé, décrypte de manière décalée les mécanismes qui conduisent à la dépendance à certaines applications. Facebook, Instagram, Twitter, YouTube, Tinder, Uber, Candy Crush et Snapchat sont ainsi analysées. La série révèle comment les concepteurs de ces applications cherchent à stimuler la production de dopamine, neurotransmetteur impliqué dans le circuit de la récompense et responsable de l'addiction. Les 10-13 ans passent près de 15 heures en ligne par semaine. Voici ce qu’ils y font.

Par Barbara Chazelle, France Télévisions, Media Lab et Prospective Pour s'inscrire sur les réseaux sociaux, il faut avoir 13 ans.

Les 10-13 ans passent près de 15 heures en ligne par semaine. Voici ce qu’ils y font.

Et 15 ans pour se passer du consentement parental selon les règles du RGPD. Mais ce n'est un secret pour personne que les pré-ados mentent sur leur âge pour accéder aux plateformes en ligne. Bruno Devauchelle : Codage et algorithmes suffisent-ils pour éduquer dans un monde numérique ? "Hormis l'enseignement de l'informatique, le ministre n'engage pas de directive forte dans le champ de l'éducation au numérique".

Bruno Devauchelle : Codage et algorithmes suffisent-ils pour éduquer dans un monde numérique ?

Eduquer dans un monde numérique s'appuie sur quatre domaines proches : l'informatique, les compétences d'usages du numérique, l'éducation aux médias et à l'information et enfin l'enchâssement de l'informatique et du numérique de manière transversale (perturbateur endocrinien) dans toutes les strates de la vie en société. Le monde scolaire est depuis longtemps sollicité pour participer à cette éducation, les promesses des concepteurs s'appuient aussi sur cette hypothèse éducative allant jusqu'à la suggérer. Dans la salle de classe, l'enseignant est amené, selon les circonstances, à se confronter à des situations dans lesquelles chacun de ces domaines intervient de manière plus ou moins importante, mais articulés entre eux. Confusion. YouTube : un outil pour les enseignants et les élèves

En tant qu’enseignante dans une école secondaire, je côtoie des jeunes qui utilisent la technologie de façon assez autonome. Ils discutent souvent entre eux des jeux auxquels ils jouent, de leurs échanges sur les divers réseaux sociaux ou encore des vidéos qu’ils consultent sur YouTube. Cosinus 215 mai 2019. MicroPratique 273 Juin 2019. Micro Pratique 272 mai 2019. Micro pratique 271 avril 2019. MICRO PRATIQUE - Editions Larivière. Notre boîte à jeux. Découvrir les ressources numériques pour l'Ecole. NoteCS no12 BAT. Numérique : la DANE de Versailles lance un « bar à ressources » La Délégation Académique au Numérique Éducatif de l'Académie de Versailles a mis en place un "bar à ressources".

Numérique : la DANE de Versailles lance un « bar à ressources »

Présentation. Shutterstock La Délégation Académique au Numérique Éducatif de Versailles a mis en ligne le 13 novembre dernier un « bar à ressources numériques« . Celui-ci a pour but d’aider les enseignants à préparer au mieux leurs activités pédagogiques. 127 applications, gratuites ou payantes, sont à découvrir dans cet espace réparti en six rubriques. Bruno Devauchelle : Question écologique et développement du numérique. Obsolescence programmée, utilisation de matériau et matières premières rares, recyclage etc.… est-ce l'annonce de la fin d'une ère de développement continu et extrêmement rapide de l'informatique et en particulier des matériels de toutes sorte ?

Bruno Devauchelle : Question écologique et développement du numérique

Certains travaux et enquêtes nous alertent depuis longtemps sur la question du recyclage des ordinateurs et autres appareils informatiques de toutes tailles qui terminent dans des décharges à l'autre bout du monde. D'autres travaux nous montrent que ce sont aussi les matières premières utilisées pour ces matériels sont de plus en plus rares et qu'elles s'appuient aussi sur des exploitations démesurées des populations et des ressources. Enfin d'autres travaux nous parlent de la consommation importante d'électricité que toutes ces machines et leurs utilisations entrainent. Le monde scolaire n'échappe pas à ce problème de l'obsolescence. La pression du numérique dans la société a plusieurs conséquences sur l'école. Télécharger – Framakey. Parution du "Guide de survie des aventuriers d'Internet" Version 2 actualisée et augmentée. Guide de survie à destination des aventuriers d’Internet ou comment protéger ses libertés en milieu numérique "hostile".

V2 Paris, le 30 mai 2018. Le CECIL propose un livret, plus que jamais nécessaire, pour préserver nos libertés face aux dangers de la surveillance en ligne. L'association CECIL (Centre d'Études sur la Citoyenneté, l'Informatisation et les Libertés), en partenariat avec la LDH (Ligue des Droits de l'Homme) est heureuse de vous annoncer la parution de son Guide de survie des aventuriers d’Internet. 26 usages pour votre TBI - Récit. 21 Février 2018 Julie Beaupré, conseillère pédagogique du RÉCIT à la commission scolaire des Affluents, présente une infographie et un diaporama qui proposent plusieurs usages du tableau numérique interactif pouvant être faits sans avoir recours au logiciel qui l’accompagne.

26 usages pour votre TBI - Récit

Que ce soit pour écrire, interagir, diffuser, gérer sa classe efficacement ou pour créer, ces ressources sauront vous inspirer! Ressources. Google détaille sa mise en conformité avec le RGPD. Réseaux sociaux et plateformes : après des années de manipulation cognitive, vers une écologie de l’attention. Le guide des projets pédagogiques BYOD. 3 bonnes alternatives à Padlet. Panorama des médias sociaux 2018. Quand j’ai lancé la première version de mon panorama des médias sociaux en 2007, je ne me serais jamais douté que le secteur connaitrait autant de chamboulements, en tout cas pas suffisamment pour justifier une nouvelle version tous les ans. RGPD : ce qui change pour les particuliers.

Le Règlement général sur la protection des données personnelles, qui renforce un droit français déjà protecteur, sera applicable partout en Europe à partir du 25 mai. LE MONDE | 08.05.2018 à 06h37 • Mis à jour le 08.05.2018 à 10h36 | Par Martin Untersinger Lorsqu’ils se réveilleront le 25 mai, les Européens ne s’en apercevront sans doute pas, mais leurs données personnelles seront un peu mieux protégées.

Écrans et éducation, c’est compliqué. Comment les réseaux sociaux accentuent l’enfermement dans ses idées. Le poids pris par Facebook, Twitter et les algorithmes de personnalisation renforcent des tendances déjà identifiées par la psychologie sociale, observent des chercheurs. Quelles sont les choses qui disparaîtront dans les 10 ans à venir ?

La Revue de liens des Outils du Web #100 □□ Bonjour, C'est le centième numéro de La Revue des liens des Outils du Web. 100 numéros et près de 10 000 abonnés chaque semaine, merci de votre fidélité. Giving social networking back to you - The Mastodon Project. Framapiaf.org. Droits et libertés des apprenants, comment les préserver ? Hommage à Martin Luther King. 3 bonnes alternatives à Padlet. Comment trouver tout ce que Facebook sait de vous ? Mark Zuckerberg, le PDG de Facebook, est convoqué à témoigner devant le Sénat et la Chambre des Représentants afin d’expliquer comment sa société recueille et gère les informations personnelles des utilisateurs. Et ce que Facebook sait finalement de nous. Lors de la première journée d’audition qui a duré 5 heures, on peut relever, entre autres, 3 questions directes qui ont déstabilisé M.

Zuckerberg : Question : Pourriez-vous nous donner le nom du dernier hôtel où vous avez séjourné la nuit dernière ? L’ensauvagement du web. L’ensauvagement du web. Si on commençait déjà par ça? – cyrzbib. Comment Facebook piste les internautes qui ne sont pas sur le réseau social. L'observatoire pédagogique et ludique des données. J'ai fouillé dans les données que j'ai envoyées à Facebook depuis onze ans (et le résultat m'a donné le vertige)

Memex. Une extension magique pour remplacer la barre de favoris. Vocabulaire du référencement : noms de domaine et URL. Apple, Facebook, Google, Microsoft, Twitter, Amazon : qui possède quoi ? 4 Moteurs de recherche alternatifs à découvrir. Comment bien interroger Google en 2018? Utiliser Twitter en classe. L'Agence des Usages.