Conférence : Graphisme et écriture de la petite section au cours préparatoire par Madame ZERBATO POUDOU

Débuter La gestion de l’espace et du matériel Éviter d’encombrer la salle de meubles non indispensables qui vont gêner les déplacements très fréquents dans une journée de classe. Les élèves, en PS et MS, n’ont pas besoin d’une place assise déterminée. Fixer l’emplacement des espaces incontournables : le lieu de regroupement, le coin peinture, le coin lecture, quelques coins jeux... Limiter l’affichage et en définir les formes : référentiels pour les rituels dans le coin-regroupement, mémoire d’activités en commun accessible pour une exploitation langagière, décoration un peu plus haut sur les murs. Ne pas mettre trop de matériel en même temps à la disposition des élèves. Définir la place du matériel courant et la maintenir. La gestion du temps Tenir compte de la faible durée de concentration des élèves et du temps nécessaire pour l'installation, les transitions, les déplacements Prévoir, en début d’année, de consacrer un temps assez important à la mise en place des règles de vie et à leur respect