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DocentesConectadosredessociales Llegó finalmente el momento de conocer a los ganadores del “Premio a las mejores Historias de Gobierno 2.0” de YoGobierno.org. Recordamos que todos los finalistas se hacen acreedores de un curso de Gobierno Electrónico gentileza del Aula Virtual de OEA, mientras que los tres preimeros puestos tendrán la oportunidad de viajar a Washington y conocer la sede del BID, además de ganar una tablet, gentileza del Gobierno de Uruguay. ¡Felicitaciones desde ya a todos los ganadores y muchas gracias a quienes participaron de esta experiencia! 1º puesto

30 formas de introducir tecnología en el aula Lo más interesante a la hora de introducir tecnología en el aula (TIC) son dos aspectos muy relevantes: convertir a los alumnos en usuarios competentes para un mundo en cambio, que sepan gestionar técnicamente el uso de una herramienta concreta y a la vez trabajar conjuntamente contenidos, habilidades sociales, comunicación y expresión, interpretación de datos y tantas otras cosas; y la gran variedad de utilidades de las que hoy es posible disponer de forma directa, más o menos gratuita. Os propongo escoger un par de las siguientes 30 formas (y alguna más). Las TIC, como tantas otras herramientas, conviene recordar que son un medio, no un fin en sí mismo, que lo fundamental y el centro de la clase debe seguir siendo el alumno acompañado por sus compañeros y el profesor.

Mobile Learning: el aula en tu celular Si bien existen algunas desventajas, como el tamaño pequeño de algunas pantallas, los problemas de conexión, la escasez de aplicaciones educativas Mobile y la falta de software que sí está disponible para desktop, lo cierto es que el tiempo y el avance tecnológico harán que estas dificultades encuentren solución, a la vez que potenciarán, aún más, la lista de beneficios. Son estas múltiples ventajas las que le valieron al Mobile Learning el interés de la UNESCO desde donde se destaca su "enorme potencial para transformar las prestaciones educativas y la capacitación". Así, para este organismo de las Naciones Unidas especializado en educación: "el aprendizaje móvil se está convirtiendo en una de las soluciones a los problemas que confronta el sector educativo.

DocentesConectadosRedesSociales Un reciente estudio publicado por eMarketer revela que un habitante de cada 5 en el mundo –lo que equivale a 1.610 millones de personas en total- ha usado una red social al menos una vez este año. El informe, que indica además el crecimiento en un 14% del número de usuarios en relación al 2012, alumbra desafíos pendientes para el ámbito educativo. Al respecto, expertos en pedagogía señalan que las redes sociales en el aula fomentan el diálogo y la interacción, a la vez que dan lugar a comportamientos más solidarios y respetuosos. Portal educativo bde.es Links Portal educativo del Banco de España Wattpad Wattpad es una aplicación que permite compartir nuevas historias con otras de personas. Puede ser usado por medio de su sitio web, por medio de un ordenador o desde la app en el móvil. Los usuarios pueden publicar artículos, relatos, poemas, blogs, fan-fics, ciencia ficción e historias sobre temas diversos, ya sea en línea o a través de la aplicación Wattpad (para iOS, Android, Windows Phone u Online). El contenido incluye obras tanto de autores desconocidos como conocidos. Los usuarios pueden comentar y votar por las historias o unirse a grupos asociados con el sitio web. Alrededor del 50% de la demanda procede de ​​EE.UU., y en menor medida también desde el Reino Unido, Canadá, Colombia, Venezuela, Argentina, España, Australia, Chile, Perú, Mexico y República Dominicana. [2]​

DocentesConectadosRedesSociales Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente Descargue los Estándares completos haciendo clic aquí (PDF) La propuesta de formación basada en Competencias y Estándares TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) desde la Dimensión Pedagógica que se expone en este documento se fundamenta en el diálogo permanente entre experiencias de investigación y formación docente alrededor del uso reflexivo de las TIC. El desafío más grande de esta propuesta de formación es transcender el uso de las TIC y centrarse en la práctica docente como el proceso más importante a transformar. Laboratorio de Innovación y Justicia Educativa El Laboratorio de Innovación y Justicia Educativa de CIPPEC (EduLab) es un catalizador de la innovación educativa en la Argentina. Su creación se fundamenta en la necesidad de orientar políticas educativas que incorporen los cambios culturales y tecnológicos, con mirada comparada y de frontera en la innovación. Las transformaciones educativas necesarias para una educación más justa y de mayor calidad se dan lentamente en la Argentina. Ese ritmo puede alterarse con decisiones políticas basadas en la evidencia y con un foco que contemple las posibilidades y desafíos del contexto. Mejorar la calidad de la oferta educativa actual no alcanza. Es necesario combinar estrategias de mejora y cambio educativo a gran escala.

DocentesConectadosRedesSociales El Aula Virtual es un espacio en la web en el que tienen lugar procesos de enseñanza y aprendizaje caracterizados por la comunicación sincrónica y asincrónica, la interacción, la construcción individual y colectiva de conocimiento; independientemente de la coincidencia en tiempo y espacio. Los sistemas de Aula Virtual de la UNA, están basados en la plataforma Moodle, que es una plataforma bajo la filosofía de software libre, caracterizada por ser gratuita y de código abierto. Dentro de sus características pedagógicas, Moodle permite crear ambientes de aprendizaje personalizados, centrados en el estudiante, es adaptable a distintas metodologías, está fundamentada en el trabajo colaborativo y el constructivismo y tiene gran variedad de recursos y actividades. La UNA cuenta con 4 sistemas de Aula Virtual para diferentes usos:

La educación del futuro. Desde 2020 al 2050. — Marc Vidal - Conferenciante, Divulgador y Consultor en Economía Digital - Marc Vidal A lo que llamamos Cuarta Revolución Industrial empieza a quedarse pequeño ante lo que se avecina. Es una obviedad. Hay quién busca nuevas maneras de llamarlo. Una era cognitiva, automática, sin ‘delay’ gracias al 5G y basada en un nuevo modo de conectar el conocimiento humano y el aprendizaje de las máquinas, una cuerpo social complejo y basado en datos, en nuevas habilidades y a un modo diferente de entender la conquista del espacio, lo requieren. DocentesConectadosredessociales El uso de los teléfonos celulares o móviles se están generalizando en la educación media, superior y en la actualidad en la educación básica , esto ha provocado un aire de innovación en los sistemas educativos de de todos los países es un tema de actualidad pero para otro grupo en un dolor de cabeza debido a que los consideran un distractor que les resta la atención en sus clases, ahora en la actualidad no se discute si es legal o no portar uno por parte de los estudiantes, ahora está centrado en cómo se debe utilizar de manera optima, eficaz y sobre todo constructiva. Algunos fabricantes de equipos móviles ya ven le mercado del infante como una nueva mira para apuntar y comenzar a proponer nuevas versiones más económicas y con funciones de GPS, rastreo y demás para estar al tanto del uso que se les dé mediante programas y sistemas de Control Parental.

Col·legi de Pedagogs de Catalunya En el marco del INICIO DE CURSO COLEGIAL, se presentarà el libro del doctor MARTÍ TEIXÍDO: "Pedagogia, Ara", acto organizado conjuntament por la Societat Catalana de Pedagogia y el Col·legi de Pedagogs. Será el próximo 8 de octubre a las 18h en la Sede del COPEC en Barcelona. + info El proper 27/09 EDUCACIÓ 360 GIRONA presenta aquesta jornada per repensar projectes educatius comunitaris i presentar la guia “Repensem els Projectes Educatius Comunitaris, en clau 360”.

este es un vídeo que nos permite reflexionar sobre las TIC en la educación, se selecciono debido que permite cambiar la actitud que tenemos frente a las herramientas tecnológicas en la educación by dariogiralriano Apr 24

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