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Máquinas y mecanismos

Máquinas y mecanismos

BLOG DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA: TECNOLOGÍA 1º E.S.O. Este año comienza el proyecto bilingüe en la asignatura de Tecnología de 1º ESO. Este, desarrollará los siguientes temas en inglés: TEMA 1: Techonological Processes.TEMA 3: Materials, wood and its derivatives.TEMA 9: Hardware and peripherical devices.TEMA 10: SoftwareTEMA 12: The Internet Cada uno de estos temas, que se desarrollarán en el aula virtual, tendrán: Apuntes teóricos en inglés utilizando libros digitales.Flash cards desarrolladas en Prezi.Audios en inglés.Lecturas en inglés. En este enlace tenéis los temas de la asignatura, los proyectos que se van a realizar a lo largo del año y los criterios de evaluación. Primer trimestre: EscenarioConstrucción de la maqueta de un escenario y su sistema de iluminación. El desarrollo de la unidad se realizará a través de los apuntes que podrás encontrar en el aula virtual. En este tema desarrollaremos los conocimientos básicos del dibujo técnico, así como adquirir habilidades con los diferentes instrumentos de dibujo. Librosvivos.net:

Structures. Shell structures and Frame structure, A structure is a group of elements somehow united to support a load with stability. Examples of structures are bridges, electricity pylons or dams. Can you think of others?. Well, you'll probably think of tall buildings or long bridges, but there are also other examples such as chairs or tables that we use every day. Even an egg has a structure. In the image on the left, a modem skyscraper with two main structure a) A skeleton, or frame, made of steel. b) The “skin of the skyscraper " is the walls that are made of glass panels and thin concrete sheets. All structures must be capable of withstanding the loads and forces for which they are designed. Structures classifications: Shell structures and Frame structure A shell structure is one in which the strength reloads into the outer surface. In a structure the form is very important. Test: Get an egg and place it vertically between your index finger and your thumb. Sometime we use objects that are a combination of both structures. point ).

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