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Site : "Le cartable des compétences psychosociales"

Site : "Le cartable des compétences psychosociales"
Le Cartable ? Un site ressource évolutif pour celles et ceux qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales (CPS) des enfants et des pré-adolescents de 8 à 12 ans. Nouveau : les Parcours Post-confinement ! Mai-Août 2020 L’IREPS Pays de la Loire met en ligne sur le site deux parcours d’animation constitués d’une à plusieurs séances « clé en main » pour ouvrir un dialogue avec les enfants et les jeunes sur leur vécu du confinement, en utilisant la pédagogie et la progression issues du champ des compétences psychosociales. Plus globalement, dans une démarche de promotion de la santé, ces séances peuvent être un levier pour repérer et orienter les enfants et les jeunes qui ont été les plus éprouvés. Ces progressions de séances visent à transformer cet épisode de COVID-19, le confinement en une opportunité de mieux se connaître, d'identifier nos ressources et de retrouver du pouvoir d'agir. Les compétences psychosociales ? Définition de l'OMS* OMS : Organisation Mondiale de la Santé

http://www.cartablecps.org/page-1-0-0.html

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Ressources : livre jeunesse sur les stéréotypes Aller au contenu principal Formulaire de recherche Anouk Ricard L'hypersensibilité - #0420 - MATIÈRES PSYCHIQUES - DEPOTOIR.CA J'ai longtemps cru que j'avais une pathologie étrange et non diagnostiquée. Mes problématiques relationnelles et ma gestion des émotions, notamment au travail, m'ont fait plusieurs fois comprendre que j'étais Out of the box. J'ai même cru être borderline, avoir un genre de bipolarité, et appeler ma mère en lui disant " Je crois que c'est ça". Mais peu de temps après, la joie reprenait le dessus et j'oubliais qu'un jour avant j'étais à deux doigts de me jeter à l'asile.

Traces écrites pour le cahier d'anglais Edit du 28/10 : ajout de deux fiches : contribution de Valérie J'ai inauguré il y a peu la rubrique "english" du blog en créant des fiches pour travailler les éléments culturels. J'ai poursuivi ma réflexion et inspirée par le super travail de ma cybercopine Lala (que je remercie en passant) à partir de la méthode Muzzy in Gondoland, j'ai décidé de l'utiliser cette année. Ressources contre le racisme et l'antisémitisme A l’occasion de la semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme (du 21 au 27 mars 2016) et parallèlement à la programmation exceptionnelle proposée sur place, le Musée national de l’histoire de l’immigration a recensé un ensemble de ressources accessible en ligne sur son site Internet pour approfondir les débats. Vidéos : lutter contre les racismes Retrouvez deux courts métrages d’animation pour sensibiliser les jeunes publics (5-9 ans) à la tolérance, l’altérité et la diversité et les adolescents aux stéréotypes racistes. >> Accéder aux vidéos Parcours de visite Racisme et antiracisme dans les collections permanentes Repères Texte de Angéline Escafré-Dublet

Les concepts liés aux compétences psychosociales : définition C'est en 1993 que le concept de compétences psychosociales ("life skills" en anglais) est introduit par l'Organisation Mondiale de la Santé. Elle définit 10 aptitudes à développer au cours de l'éducation et tout au long de la vie pour permettre l'adoption de comportements favorables à la santé et au bien-être. Définition de l'OMS L'OMS décrit les compétences psychosociales comme telles : Article : "Les émotions chez les enfants" Les émotions… tout un monde pour les petits. Les reconnaitre, les nommer, les exprimer de façon adéquate, les canaliser, les gérer… ouf! cela peut devenir exigeant pour eux! Toutefois, l’apprentissage des émotions est incontournable. Elles interviennent de façon quasi essentielle dans le développement des habiletés sociales en plus de permettre aux enfants de comprendre le monde qui les entoure et de prendre en considération les autres enfants.

Hypersensibilité et autonomie - Séverine Casado Lerchundi - Praticienne en Ayurveda et en Herboristerie des ateliers pour apprendre à mieux se connaître et pour découvrir l’environnement qui nous entoure avec CONFIANCE, JOIE et DOUCEUR. La classe de Madame Valérie: Classes de mots et les fonctions syntaxiques dans la phrase (4e-5e-6e) Il m'arrive quelques fois de "rencontrer virtuellement" des enseignants extraordinaires avec lesquels j'aimerais beaucoup travailler. Le fait de travailler dans des commissions scolaires différentes rendait cela presque impossible avant... mais plus maintenant. Dernièrement, j'ai fait une rencontre virtuelle avec Marlène Villemure. Elle m'a approchée afin que je participe à son projet sur les classes de mots et les fonctions syntaxiques pour la 4e, la 5e et la 6e année. En fait, je n'ai fait que la mise en page, mais j'y ai mis tout mon coeur :-) J'ai demandé à Marlène, comme c'est son projet, de vous écrire un petit mot:

Humanités numériques et histoire de la justice — Enseigner avec le numérique La plateforme Criminocorpus est composée de trois sites distincts, un musée d’histoire de la justice, une revue scientifique ainsi qu'un carnet de recherche auxquels s'ajoute une chaîne officielle YouTube. La bibliothèque numérique contient la première revue française de criminologie (Archives de l'Anthropologie criminelle), les deux principaux titres de presse de faits divers de l'Entre-deux-guerres (Détective, Police-Magazine), des documents rassemblés dans des collections nominatives (Philippe Zoummeroff, Michel Roger, Louis Roure...) ou thématiques (police scientifique...). Il est possible de lancer via un moteur dédié une requête simple « plein texte » ou une recherche en mode avancé (combinaison de critères : nom d'auteur, type de document, collection, date exacte ou intervalle de publication). Sources Réseaux et médias sociaux

PAUL Maela (2004). L’accompagnement : une posture professionnelle spécifique 1« Qu’est-ce que l’accompagnement ? Qu’est-ce qu’accompagner veut dire ? ». Voilà les questions qui guident Maela Paul dans sa réflexion exploratoire d’un concept « à la mode ». Ouvrage : "DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES SOCIALES. Situations sociales et sensations" Ajoutez le livre à votre panier et suivez la procédure d'achat en remplissant les données requises. Aucun paiement ne vous sera demandé. Un lien sécurisé vous sera envoyé automatiquement pour vous permettre de télécharger le livre. Catégorie d’âge : 5 ans et plus

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