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Orthomalin - Le portail pratique de l'orthophonie : actualité professionnelle, formation, études, ressources, petites annonces

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FicheDysgraphies (Les) Qu'est-ce que la dysgraphie? La dysgraphie est un trouble qui affecte l'écriture et son tracé (du grec dus- difficulté et graphein – écriture). L'écriture manuelle est soit trop lente, soit illisible, soit fatigante, demandant dans tous les cas un effort cognitif majeur. Le plus souvent la dysgraphie est isolée, sans déficit ni neurologique ni intellectuel, en l'absence de troubles psychologiques, chez un enfant évoluant dans un milieu socio-culturel normalement stimulant et suivant une scolarisation ordinaire. La dysgraphie peut parfois être secondaire à une pathologie neurologique présente dès la naissance ou évolutive. Elle s'intègre aux autres pathologies dys- auxquelles elle est fréquemment associée (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie).

Educol : Photos, images didactiques Images éducatives, bricolages et photos. Sur notre site vous trouvez une grande collection de coloriages, images, photos et bricolages.Le tout est réparti en thèmes qui sont employés souvent à l'école primaire.Les coloriages sont donc particulièrement appropriés,à être utilisés à l'école durant toute l'année. Les coloriages sont souvent utilisés comme moyen éducatif dans l'éducation et l'enseignement.Ils peuvent être très utiles à l'école pour différentes raisons:- l'explication visuelle et la compréhension de certains points enseignés à l'école- pour se souvenir de certains rendez-vous fixés, ou certaines tâches en classe- afin d'aider les enfants à s'exprimer, ou d'accepter certaines choses- pour en avoir du plaisir, s'apaiser ou stimuler la créativitéLes applications éducatives des coloriages sont multiples, de ce fait ils peuvent donc être un outil précieux dans l'enseignement et dans l'éducation en général.

Interview de Marion Delacour, orthophoniste et praticienne en médiation animale Comme promis, voici venue la reprise des interviews des praticiens en médiation animale. Aujourd’hui, nous accueillons Marion Delacour, son parcours est riche et elle nous livre ici un peu son expérience… Bonjour Marion, qui es-tu, que fais-tu? Je suis orthophoniste et je travaille en libéral auprès de patients atteints par des troubles de la voix, de la parole ou du langage et ce à tous les âges de la vie. Les pathologies rencontrées dans ma profession sont donc multiples et comprennent:

Association Parole Bégaiement La prise en charge du bégaiement Une personne qui souffre de bégaiement va d’abord consulter son médecin, de même que les parents vont voir leur pédiatre lorsque leur enfant commence à bégayer. Il est important que le médecin soit au courant des spécificités du trouble, comme l’aspect fluctuant, de façon à pouvoir entendre la demande d’un patient qui peut ne pas bégayer pendant la consultation. De même, le fait que le bégaiement soit souvent passager chez le jeune enfant ne doit pas amener le pédiatre à sous-estimer l’importance d’une prise en charge. Certains médecins, en effet, ont tendance à conseiller d’attendre, le bégaiement disparaissant de lui-même trois fois sur quatre – sans que l’on sache lequel des quatre est à risque de rester bègue.

Dyscalculie : définition, symptômes, traitement de la dyscalculie Comme la dyslexie, la dysgraphie ou la dysorthographie, la dyscalculie est un trouble du langage écrit et scolaire en rapport avecles chiffres et le calcul. Une rééducation orthophonique permet de remédier à cette difficulté d'apprentissage. Définition de la dyscalculie

Une clé pour les "DYS" La Framakey est une compilation bien connue de logiciels libres pour le système Windows. Les applications portabilisées ne nécessitent pas d'installation et peuvent donc être lancées à partir d'une simple clé USB. Une nouvelle Framakey orientée "dys", réalisation de l’équipe Framakey et de l'équipe Contributions et Logiciels Libres en Orthophonie - Logopédie, est désormais proposée pour répondre à certains besoins scolaires et permettre en particulier un accès facilité à l'écrit. picto_evolution Picto Evolution est une application développée au sein du service des Espaces publics numériques en partenariat avec l'association Sésame Autisme Franche-Comté, IME «Les Grands Bois» de Grand-Charmont. Cette application vous est proposée dans sa version standard «Picto Evolution.zip». Téléchargez le fichier zip puis décompressez-le sur votre ordinateur. Pour tous renseignements complémentaires, veuillez-vous reporter au fichier «lisez_moi.txt». Picto Evolution Enfants

Dyslexie et musique : ça marche ! - DYS-POSITIF Enfin ! Des études récentes sur la relation réelle entre les troubles de l’apprentissage et de la musique ont été effectuées dernièrement. Et selon l’INSERM, les résultats sont plus que satisfaisants : la musique aurait effectivement des effets thérapeutiques plus que bénéfiques sur les enfants dyslexiques ! Une expérience probante sur la dyslexie et la musique L’expérience a été menée sur des enfants de 8 à 11 ans, choisis au hasard par des neuropédiatres, des neuropsychologues et des orthophonistes. L’orthophonie – Fédération Nationale des Orthophonistes Qu’est-ce que l’orthophonie ? Définition de l’orthophonie* L’orthophonie est une profession de santé relevant de la famille des métiers de soins.Elle consiste à prévenir, à évaluer et à traiter les difficultés ou troubles : – du langage oral et écrit et de la communication, – des fonctions oro-myo-faciales, – des autres activités cognitives dont celles liés à la phonation, à la parole, au langage oral et écrit, à la cognition mathématique.Elle consiste également à : – à maintenir les fonctions de communication et de l’oralité dans les pathologies dégénératives et neuro-dégénératives, – et à dispenser l’apprentissage d’autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer les fonctions verbales. Textes législatifs

Surdi-info - Centre national d'information sur la surdité - L'orthophoniste et l'enfant sourd ou malentendant La surdité peut avoir un retentissement sur l'acquisition du langage : la connaissance du vocabulaire, la compréhension et la structuration des phrases... Petit à petit, l'orthophoniste va soutenir l'enfant dans ces acquisitions. En parallèle, la « forme » est souvent altérée car l'enfant s'entend mal parler : la parole, l'articulation et la voix peuvent faire l'objet de temps de rééducation spécifiques ou intégrés à la prise en charge globale. L'apprentissage de l'écrit est un moment que les orthophonistes surveillent de près : en effet, pour apprendre facilement à lire, il est important de percevoir au mieux les sons de la parole et leurs différences, ce qui fait précisément défaut aux enfants sourds.

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