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Idéologies - La Menace Théoriste. On identifie sans mal certaines idéologies pour ce qu’elles sont : des combinaisons de valeurs, d’idéaux et des stratégies déployées pour les défendre.

Idéologies - La Menace Théoriste

L’idéologie nazie, l’idéologie capitaliste, l’idéologie marxiste sont autant d’entités que l’on peut regarder en faisant (relativement) preuve de distance et de critique. Mais l’idéologie républicaine, l’idéologie écologique ou l’idéologie antiraciste possèdent des passe-droit qui les soustraient le plus souvent à l’analyse critique. « L’idéologie est l’expression inconditionnelle d’une idée qui n’est que conditionnellement vraie. » Gérald Bronner. Le devoir de réserve des enseignants : une réalité ? Constats : Je ne sais pas vous mais moi, je déteste qu’on me « muselle » !

Le devoir de réserve des enseignants : une réalité ?

Alors quand j’entends encore de nos jours, que « moi » enseignante je n’ai pas le droit de me rendre à une réunion sur les rythmes scolaires parce qu’au nom du « droit de réserve » des enseignants, notre hiérarchie a demandé aux directeurs et enseignants de ne pas se rendre à cette réunion qui avait lieu en dehors du temps scolaire… JE RAGE !!! CERVEAU et NEUROSCIENCES. Adaptive practice, personalized learning, and what will "obviously" work in education. - Daniel Willingham. Teaching and Learning Research Summaries: A collection for easy access.

There are several superb summaries of educational research that have been compiled into easily accessible websites and articles in pdf format that can be read online and shared with staff.

Teaching and Learning Research Summaries: A collection for easy access.

Although they are easy to find via an internet search, I am pulling them together into one place for easy access. I’ll keep adding to it as I find things and when people make suggestions: John Dunlosky: Strengthening the Student Toolbox Barak Rosenshine: Principles of Instruction Rob Coe et al: What makes great teaching. Dylan Wiliam: 9 things every teacher should know- via tes The article is here: – with a nice box inset about that researchers – many of whom are featured in the other summaries represented here. James Ko et al: Effective Teaching John Sweller’s Cognitive Load Theory, summarised by Oliver Caviglioli for How2. Daniel Wilingham’s Why don’t kids like school. Tribulations de jeunes profs.

Sans titre. L'insupportable haine envers les femmes. Nous sommes toutes et tous profondément éduqué-es, conditionné-es, formaté-es à haïr les femmes.

L'insupportable haine envers les femmes

Nous haïssons les femmes quand elles sont belles, nous haïssons les femmes lorsqu'elles sont laides, nous haïssons les femmes quand elles sont grosses, nous haïssons les femmes comme ci ou comme cela. Nous n'aimons rien de ce qui est considéré comme féminin et nous nous en excusons si c'est le cas ("j'aime bien le maquillage pardon c'est un peu futile mais ca me détend" - rire gêné). Les femmes se haïssent entre elles mais leur pouvoir de nuisance, en termes de violences de genre, reste limité. Les hommes sont éduqués, formatés, à battre les femmes, à les violer, à les harceler. [Coup de gueule] Aujourd'hui, j'ai fait lire une petite 6eme. - Le prof de l'être. Aujourd'hui, j'ai fait lire une petite 6eme.

[Coup de gueule] Aujourd'hui, j'ai fait lire une petite 6eme. - Le prof de l'être

Toute mimi, elle ne fait jamais un bruit. Pas la plus courageuse, mais pas la moins bosseuse. Mais c'est une petite 6eme et je suis là pour la faire progresser et devenir meilleure. Ça me tient à cœur. Et j'ai eu le cœur brisé, chaque mot était écorché, chaque syllabe était laborieuse. On a supprimé le redoublement, on laisse passer les élèves, même ceux qui n'ont pas le niveau par principe d'égalité. Madame le ministre compte que je résolve le souci en AP chaque semaine. Madame le ministre veut que je personnalise pour 30 élèves de 6eme alors qu'à elle seule, ma petite 6eme mériterait des heures de travail.

United Nations Digital Library System. Le pédagogiste, symbole de l'égarement intellectuel qui a guidé la réforme du collège. Najat Vallaud-Belkacem en visite dans un collège de Beuvrages, le 18 janvier 2016 (F.

Le pédagogiste, symbole de l'égarement intellectuel qui a guidé la réforme du collège

PRESTI/AFP). La réforme du collège provoque une vaste indignation chez les professeurs. Oscillant entre mensonges condescendants et silence méprisant, Najat Vallaud-Belkacem ajoute à cette exaspération sans précédent. Une ministre qui donne des leçons de pédagogie, et de manière si dogmatique, est comparable à un notaire qui prétendrait entraîner une équipe de curling. Les éléments idéologiques destinés à justifier la réforme, à défendre contre tout bon sens ses absurdités et ses incohérences, lui ont été donnés par ses conseillers. En suivant le hashtag #College2016 sur Twitter, on voit le terme apparaître souvent. De quoi tenter, par ce double éclairage, l'ébauche d'un portrait du pédagogiste. Une passion pour le gadget Le dogme de base, celui auquel se réfère tout pédagogiste digne de ce nom, peut s'énoncer ainsi : ce qui est innovant est bon.

Une fascination pour l'informatique. Learning Styles: A Misguided Attempt to Highlight Individual Differences in Learners — The Learning Scientists. Groupe Jean-Pierre Vernant. Un salaud ordinaire - Confitures de culture. Je sais, évoquer Cyril Hanouna, c’est un peu se salir.

Un salaud ordinaire - Confitures de culture

Ce pitre navrant est à lui seul un tel concentré de bêtise et de vulgarité qu’on se sent éclaboussé par sa seule existence.