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Justin Fox - Vidéos. Internet. Cinq sites pour vous aider à démasquer les fake news. 5 mots pour mieux comprendre Fake news.

Internet. Cinq sites pour vous aider à démasquer les fake news

C'est le mot-clé. D'origine anglo-saxonne, il désigne de fausses informations diffusées dans le but de manipuler ou de tromper l'opinion. Sa version française est l'infox : une information mensongère ou délibérément biaisée. Infodémie. Post-vérité. Deepfake. Hoax. Utiliser les médias de manière responsable - Education aux médias et à l'information en Quatrième. Label.thematics.media-and-information-education - Education aux médias et à l'information.

Canevas s ance p dago s ance 1 identit num rique 1. Expérimentation de la séquence Identité Numérique - Doc'Poitiers - Le site des professeurs documentalistes. En mai dernier, j’avais publié une trame de séquence sur l’identité numérique à expérimenter auprès d’une classe de 1ère, dans le cadre des heures d’EMC.

Expérimentation de la séquence Identité Numérique - Doc'Poitiers - Le site des professeurs documentalistes

Nous avons mené cette séquence en novembre et décembre derniers avec une classe de 1ère ES. Vous trouverez ci-dessous le retour d’expérience de ces séances. Déroulement La séquence initialement prévue comportait six séances et incluait la mise en forme des productions élèves. En concertation avec l’enseignante disciplinaire, nous avons réduit le nombre de cours devant élèves et avons proposé certaines activités en classe inversée, ce qui nous a permis de ramener le déroulement de la séquence à trois heures devant élèves plus une rencontre avec les collégiens.

La première séance permettait de définir ce qu’est l’identité numérique, la deuxième l’usage qui est fait de nos données et enfin la 3ème abordait la notion de "e-réputation". Bilan Documents. Education aux médias et à l’information (EMI) – Documentation – Nancy – Metz.

Ici vous trouverez un ensemble de scénarios pédagogiques dédiés au lycée, élaborés par des professeurs-documentalistes de l’académie, afin de mutualiser les pratiques pédagogiques et de partager des idées. Ces séances se rapportent au l’EMI : l’Education aux médias et à l’information et concernent essentiellement tout ce qui est lié à la société de l’information. N’hésitez pas à les reproduire ou à vous en inspirer, pour créer vous aussi vos propres scénarios pédagogiques ! Pour vous guider, vous trouverez quelques documents ci-dessous : Vous pouvez également consulter le Parcours de formation à l’esprit critique, mis en place par un groupe de professeurs-documentalistes de l’académie en 2015-2016 Scénarios pédagogiques :

Pédagogie active incluant l'usage de licences Créative Commons : des exemples - Compétences numériques. Deux activités pour aider les élèves à acquérir des compétences qui seront évaluées via PIX.

Pédagogie active incluant l'usage de licences Créative Commons : des exemples - Compétences numériques

Respecter l’auteur d’une œuvre Un scénario décrit par Lydia Combeau -Lunel, associant des élèves de 4ème et de 5ème pour un projet pluridisciplinaire. En utilisant la banque de ressources Eduthèque (Européana) les élèves réalisent en petits groupes un livret numérique représentant le vécu des émigrant.e.s européen.ne.s vers l’Amérique. Créer une licence pour publier une œuvre en tant qu’auteur Une activité d’une heure présentée sur le site de l’académie de Lyon : les élèves ayant créé des podcasts à publier sur le site Internet d’une webradio apprennent à y associer une licence creative commons. Le cyberharcèlement - Emilie Tran Nguyen / DTC - La collab' de l'info. E-sidoc LYCEE PROFESSIONNEL JACQUES DE FLESSELLES - LYON. La nouvelle loi vie privée de A à Z. Analyser un Article de Presse. Le plus souvent, un article de journal a un caractère informatif mais il peut être également analytique ou argumentatif.

Analyser un Article de Presse

Pour analyser un article, il convient de suivre les étapes suivantes : Repérer le titre du journal. Parmi les titres nombreux, distinguez : a. les journaux nationaux : L'Humanité, Libération, Le Monde, Le Figaro, La Croix, Aujourd'hui en France b. les journaux régionaux : Le Parisien, Ouest-France, La Nouvelle République du Centre… c. les journaux hebdomadaires : Le Canard Enchaîné, Les Echos ou encore Charlie Hebdo Respectez la graphie des titres desdits journaux (majuscules, déterminants…) : ce sont des marques déposées. Distinguer journal (papier journal) / magazine (papier glacé, photos nombreuses) / revue spécialisée (ne traitant qu'un thème : voiture, sport, jardinage ou sciences humaines…) Définir la périodicité du journal (la fréquence de parution du support); de nombreuses variantes existent mais il faut connaître les trois principales : a.

B. C. D. Réaliser une revue de presse à l’oral. Désinformations. Cycle 4 / Education aux médias et à l'information. Protection et sécurité - Protéger les données personnelles et la vie privée. La Collab' de l'info : 15 vidéos sur l'éducation aux médias et à l'information... « La collab’ de l’info » est une série de vidéos qui réunit 15 youtubeurs et 15 journalistes pour nous proposer un décryptage des médias et de l’information.

La Collab' de l'info : 15 vidéos sur l'éducation aux médias et à l'information...

Le fact-checking , les données personnelles, fake news… Des termes de plus en plus visibles dans les médias et qui méritent une explication. C’est l’objectif de la série de courtes vidéos « La collab’ de l’info », disponibles sur france tv éducation. Particularité de ces vidéos, elles sont présentées en duo, avec un journaliste du groupe France Télévision et un Youtubeur. Amel Cogard, directrice des services numériques jeunesse et éducation à France Télévisions, précise « On n’a pas choisi n’importe quels YouTubeurs […], certains sont des anciens profs, des anciens scientifiques, des anciens journalistes qui apportent cette expertise dans un domaine en particulier« . Cinq vidéos sont déjà disponibles et d’autres devraient suivre dans les prochaines semaines. Donn es num riques la collab de l info. Les clés des médias - CLEMI. Ressources pour la continuité pédagogique.

Continuité pédagogique inclusive : des ressources et outils pour les élèves à BEP présentés par CanopéComment assurer la continuité pédagogique pour les Elèves à Besoins Educatifs Particuliers ?

Ressources pour la continuité pédagogique

Lettre Édu_Num Ressources : cliquez ici,Classes virtuelles, formation de la DANE, revoir l’enregistrement du mardi 31 mars,Un vademecum : cliquez ici,Canothec : Cliquez ici Pour travailler les langues avec Youtube : CaptionPop permet de rechercher des vidéos avec sous-titres dans la langue souhaité (même en polonais !) Avec un simple mot clé dans la langue souhaitée. On peut choisir de brouiller les sous-titres, demander à ce que la vidéo s'arrêteaprès chaque sous-titre pour vérifier que l'on a compris...

Un outil à essayer ! Un exemple en anglais sur les problèmes posés par le projet Starlink - Cécilia Courbot-DewerdtHP5 permet d'insérer facilement de l'interactivité dans des vidéos : QCM, liens, images, en tout point de la vidéo. Web-série, vidéos, podcasts : ce qu’il faut retenir de 4 ressources sur l’éducation aux médias. La clé des médias, une web-série de Radio-France permet de mieux comprendre le fonctionnement médiatique Un dimanche soir quatre amis se réunissent et se racontent leur week-end : le premier a fait du skate avec son chien, la deuxième s'est achetée des vinyls, la troisième aurait vu le prof de français avec un homme et le dernier annonce qu'un nouveau cinéma va être construit dans le quartier.

Web-série, vidéos, podcasts : ce qu’il faut retenir de 4 ressources sur l’éducation aux médias

Un seul de ces amis a rellement partagé une information... Lequel ? Et pourquoi ? C'est la semaine de la presse et des médias à la maison (4ème/3ème) Whatthefake. E-sidoc LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE JEAN BAPTISTE COROT - DOUAI. Ressources pour la continuité pédagogique. Ressources - CLEMI. Nos ressources pédagogiques - CLEMI. Nos ressources vidéos - CLEMI. CRS en feu lors d'une manifestation« C’était pendant la manifestation de la fête du travail, le 1er mai. De l’autre côté, les manifestants en noir, les visages cachés par des foulards en première ligne du cortège. Je n’ai pas vu le cocktail Molotov partir. J’ai juste vu le policier enveloppé par les flammes, et j’ai déclenché.»

Incendie de forêt dans le Var"C'est difficile pour un reporter photographe de couvrir les incendies de forêts en France, car tous les accès sont très vite bloqués par la police… J’ai du emprunter une route qui longeait la mer, je savais que le feu avançait de ce côté. Inondations vues d’un drone"Je suis Portoricain, j’ai malheureusement l’habitude de ces évènements, ouragans, tremblements de terre... Liberté d'expression sur le Web : limites et sanctions. L'impression d'anonymat et d'impunité sur le Web est une illusion. Les auteurs de propos constituant des infractions peuvent toujours être identifiés par une levée d'anonymat.

Modérer ses propos sur Internet Ne pas tenir de propos injurieux et modérer son discours est une règle pour l'internaute. L'injure est une infraction pénale. Elle consiste à tenir des propos outrageants ou méprisants. L'injure publique, c'est à dire diffusée sur un réseau ou site accessible à tous, est un délit puni d'une amende de 12000 €. L'injure privée, c'est-à-dire accessible à un nombre restreint de personnes, est une contravention punie par une amende de 38 € ; de 750 €, si l'injure est discriminatoire (raciste, homophobe, contre les handicapés...).

Protection des données personnelles - Protection des données personnelles et assistance. Le guide sur les données à caractère personnel Le Règlement général européen sur la protection des données personnelles (RGPD) est entré en vigueur le 25 mai 2018. Toutes les organisations intègrent les modalités de ce texte qui a modifié en profondeur la gestion des données personnelles. Les premiers concernés sont les responsables de traitement qui sont, dans l'Éducation nationale, les DASEN pour le 1er degré, et les chefs d'établissement pour le 2nd degré.

Réseau Canopé propose un guide (dossier en ligne ; version à télécharger) à leur intention pour les aider à comprendre et appliquer le RGPD. En complément de ce guide, vous pouvez consulter : Comment savoir si une information est vraie ? Éducation au numérique et internet responsable. L’obscur business des données personnelles - Décod'Actu. 30 secondes avant d'y croire - Lutter contre la désinformation - Fighting fake news. #DANS LA TOILE - EP04 : LES MOTEURS DE RECHERCHE.

Réseaux sociaux : flux à lier - #DATAGUEULE 95. Comment cultiver l’esprit critique à tous les âges ? Quelques clés pour développer l’esprit critique chez les enfants, mais aussi chez les adultes.

Comment cultiver l’esprit critique à tous les âges ?

Non pas critiquer à tout bout de champ et cultiver une forme de négativité, un art du doute permanent. Mais démêler le vrai du faux en usant de ses capacités de raisonnement, ses capacités d’analyse. Développer son esprit critique face à la désinformation, aux fausses nouvelles, aux manipulations idéologiques et publicitaires. Fake news - 2 by CDICORBU on Genial.ly. Liberté d’expression et ses limites  Page mise à jour le 04 octobre 2016 En France, la liberté d’expression est consacrée par l’article 11 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen. En revanche, la liberté d’expression n’est pas un droit absolu et elle se trouve affectée de nombreuses limites que les internautes ne doivent pas ignorer.

Présentation La liberté d’expression est un droit fondamental. Ses limites sont des exceptions qu’il est parfois difficile de cerner et qui évoluent avec le temps et les usages. Il n’est donc pas ici question de brider la liberté d’expression de quiconque, enseignant, personnel non enseignant, chef d’établissement, élève ou parent, mais d’effectuer un rappel des limites fixées par la loi. La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 énonce : Données personnelles et réseaux sociaux.

- Je suis Laurent Bignolas, je présente "Télématin" sur France 2. - Et je suis Aude GG, comédienne et créatrice du programme “Virago” sur Youtube. - Voilà, ça ce sont nos identités réelles.

Données personnelles et réseaux sociaux

Mais nous avons, et vous aussi, une identité numérique, composée des traces que nous laissons sur Internet. Par exemple ce que nous diffusons, comme les partages de photos et de vidéos. Les nouveaux métiers du journalisme. Quels sont les nouveaux métiers du journalisme ?

Les nouveaux métiers du journalisme

- Je suis Gildas Leprince, de la chaîne Youtube Mister Geopolitix. - Et je suis Matthieu Lartot, journaliste au service des Sports de France Télé. Et si on est réunis aujourd’hui c’est pour vous parler de mon métier de journaliste. - Voilà, parce que le mien, tout le monde sait qu’il consiste à faire des vidéos de chatons, des placements de produits et des millions d’euros en Youtube money. Le guide des réseaux sociaux en classe. Éduquer aux médias et à l’information comment développer un esprit critique.

Declic critique

BrochureEMI2019. Jr2019 education a l info web 2 def 9juillet19. Télématin - Fake News. Fake news - Le bureau anti « Fake news » - France 2 - 12-12-2018. Le fact-checking, ou journalisme de vérification - CLEMI. Ressources Ce mode de traitement journalistique s’est imposé en France depuis une dizaine d’années, suivant son développement aux États-Unis. Vrai ou fake : la plateforme du factchecking - France 2 - 05-03-2019.

AFP Factuel - Reportage de Télématin sur l'AFP Factuel. Livret sans trait nouveau modifie 3 694166. Exercice. Désinformations ? La CIA a délibérément empoisonné l'alcool pendant la prohibition wiki 1926, réveillon de Noël, New York. Le service des urgences de Bellevue Hospital voient un homme pénètrer dans le couloir, visage écarlate, souffle court, visiblement terrifié par une menace invisible.

Il répète aux infirmières que le Père Noël est à ses trousses et qu'il en veut à sa vie... L'homme meurt rapidement sans que l'on ne comprenne l'origine de ses hallucinations. Des fake news aux multiples facettes - CLEMI. Panorama des médias sociaux 2019. Cette année, Facebook a fêté ses 15 ans d’existence. Certes, Facebook n’est pas la plus ancienne des plateformes sociales, mais c’est celle qui a le plus bouleversé le web et la société en général. en 2019, comme chaque année, les médias sociaux nous apportent leur lot de nouveautés, mais l’année passée a surtout été celle de la consolidation pour les principaux acteurs. Pour y voir plus clair, je vous propose une nouvelle édition de mon panorama des médias sociaux.

Comme tous les ans depuis plus de 10 ans, je vous propose mon panorama des médias sociaux. Fake News ou pas ? 2 vidéos pour ne plus se faire avoir sur le web. C’est dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école (19-24 mars 2018) que ces deux vidéos ont été tournées par deux youtubeurs, François Lamoureux (de la chaîne Youtube « Explique-moi encore ») et Aude Favre (de la chaîne Youtube « What The Fake ») Hellink - Le jeu indépendant sur les fake news et l'esprit critique !

Les usages des réseaux sociaux en 2019. Harris Interactive publie cette semaine son baromètre annuel des médias sociaux. Le kit spécial ados pour s'informer en ligne (Semaine de la presse ) La CNIL lance sa formation en ligne sur le RGPD ouverte à tous. Parcours d'éducation aux médias et à l'information (EMI) 30 secondes avant d'y croire - Lutter contre la désinformation - Fighting fake news. La fabrique de l'info : 24h dans la vie d'une journaliste. Les jeunes et l'info.

Plus belle la vie. Cycle 4 / Education aux médias et à l'information. Le fact-checking, ou journalisme de vérification - CLEMI. Ressources. CDI - CITE SCOLAIRE LOUIS PERGAUD. Rumeur et théorie du complot. Décoder l'information. Les clés des médias - Programme. Les clés des médias - CLEMI.

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Tutoriel WordPress : 65 tutoriels WordPress gratuits. Éduthèque - Actualité  Séquences pédagogiques sur les traces numériques. Le complotisme : décrypter et agir. Info vs intox. Le site qui fourmille d'idées pour des travaux de publication en EMI avec vos élèves ! " Info ou intox : rumeurs sur les réseaux sociaux". Education.francetv. La famille "Tout-Ecran" - Programme. Aude wtfaq. Education aux médias et à l'information - Kit pédagogique. Info hunter. Et tout le monde s'en fout.

Prof doc dans l EMI cycle 4 MF Torralbo. Éduscolab - Les compétences en Éducation aux Médias et à l'Information (EMI) - cycle 4 - Consultation. La collab' de l'info. Blog - Education aux médias et à l'information (EMI) - Lycée Jean Puy. Canuts.

Www.pearltrees.com/florine.doc/pedagogie-emi-lycee/id16047573

Parcours d'éducation aux médias et à l'information (EMI) Décryptons l'information ! EMI - Education aux Médias et à l'Information. Présidentielle: 14 fake news qui circulent sur Emmanuel Macron. Lettre Édu_Num Thématique N°02. Lettre Édu_Num Thématique N°02. YouTube. Décodex: vérification de sources d'informations, pages Facebook et chaînes YouTube.