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Bienvenue à la Maison des écrivains et de la littérature

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La Maison des écrivains et de la littérature, lieu de ressource, d'information et de documentation participe à la promotion de la littérature contemporaine et patrimoniale à travers ses rencontres et actions culturelles publiques, valorisant ainsi les formes nouvelles de création et de vie littéraires. A la une Les Rencontres : René de Ceccatty "Mes Argentins de Paris" « Qu’ont apporté les Argentins à la vie culturelle française, au théâtre, à la littérature, à la peinture, au cinéma ? » Telle est la question à laquelle René de Ceccatty tente d’apporter une réponse dans cet essai personnel, faisant écho à la (...) rencontres

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Livre et lecture / Les services / Drac Auvergne / Régions Le service Livre & Lecture agit pour l'ensemble de la filière livre sur le territoire régional. Il encourage tout particulièrement le développement de la lecture publique mais aussi des structures privées ou associatives de création et de diffusion du livre. Un soutien qui s'inscrit dans une logique de financement mais aussi d'expertise bénéfique au développement de la lecture en Auvergne. Liane - Accueil Entendre le théâtre Le théâtre, dont on oublie souvent qu’il est un lieu d’écoute, a connu au cours de la seconde moitié du XXe siècle des mutations majeures qui ont affecté la façon dont les voix s’y font entendre. Dans les années 1950 et 1960, sous l’influence de la radio, du cinéma ou encore du cabaret, les scènes françaises ont exploré de nouvelles façons, plus accessibles, de dire les textes dramatiques, alors que renaissaient les recherches sur la parole, le langage poétique traditionnel étant perçu comme épuisé par la génération de l’après-guerre. Le site « Entendre le théâtre » s’attache à raconter cette histoire sous l’angle de la voix.

Association Bibliothèques en Seine-Saint-Denis Les bibliothécaires sont de plus en présents sur le web. Ils s’y interrogent, comme on peut s’y attendre, sur les possibles tissages entre les bibliothèques et l’univers numérique, mais pas seulement : on trouvera une grande diversité d’approches, de problématiques, de tons, de sources. Il s’agit en tout cas aujourd’hui d’un monde précieux pour maintenir et enrichir sa veille, accéder aux lectures pertinentes, et remplir son agenda professionnel. La Librairie francophone par Emmanuel Khérad Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.

Education artistique et culturelle : le potentiel sous-exploité des bibliothèques Publié le • Mis à jour le • Par Hélène Girard • dans : France Pour la première fois, une étude fait l’état des lieux des projets d’éducation artistique et culturelle (EAC) dans les bibliothèques publiques. Produite par le Service du livre et de la lecture (SLL) du ministère de la Culture), l’enquête intitulée « les actions des bibliothèques territoriales en matière d’éducation artistique et culturelle » constitue une base qui permettra d’observer les évolutions de ce type d’activités. La bibliothèque apparaît comme le lieu riche de possibilités en matière d’éducation artistique et culturelle affirment les rédacteurs du document. Ce, pour trois raisons : Ça peut pas faire de mal par Guillaume Gallienne Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.

Rémunération de l'auteur, Languedoc-Roussillon livre et lecture Les modalités pour rémunérer un auteur sont diverses, elles dépendent essentiellement de la nature de son intervention et de son statut. Les questions à se poser Les questions à se poser avant de rémunérer l'auteur : 1. Arts et littérature Les films sur l’art étaient naturellement diffusés dans les cours de musique et d’arts plastiques mais ils pouvaient également être utilisés dans le cadre de l'enseignement des lettres et de l'histoire. La série "Initiation aux œuvres" était par exemple considérée comme un complément à la période étudiée en histoire, elle avait pour but de trouver des images qui permettent aux élèves de "mieux situer une période et d'apprendre à observer les œuvres qui la représentent". En ce qui concerne la littérature, les films de la télévision scolaire ont illustré les grands auteurs français et étrangers à travers plusieurs collections. "En profil dans le texte" (1965-1970), "Du texte à la scène" (1965-1970), ou "Fragment de texte" (1982-1984) avaient ainsi pour but d’accompagner les élèves dans leurs découvertes des grands textes classiques.

Bibliothèque = Public Le Rouge et le Noir : esthétique et valeurs du personnage de roman Le Rouge et le noir , Stendhal, Paris, A. Levavasseur, 1831. Une œuvre d’inspiration romantique qui s’inspire d’un fait divers Aux origines du roman : l’affaire Berthet Le Rouge et le Noir pourra être lu dans l’édition en deux tomes (tome 1 et le tome 2) recommandée sur Gallica et voir sa lecture accompagnée de celle de Stendhal, dans lequel Jules Marsan nous livre une analyse du roman. Jules Marsan apporte des détails sur le fait divers de 1827, l’affaire Berthet, qui inspira à Stendhal ce roman.

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