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Simon Sinek: How great leaders inspire action

Simon Sinek: How great leaders inspire action

http://www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action.html

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Génération Y, Génération C… « Communiquer, Collaborer et Créer » Vous avez du entendre parler de la génération Y ? Les membres de la génération Y ont aujourd’hui entre 22 et 32 ans (selon les études)… Selon un article récent de Patrice LETOURNEAU pour le Blog de VOIRIN Consultants, ils se caractérisent par les termes ci-après: On voit leur effet partout et, lorsqu’ils sont regroupés en plus grand nombre comme dans le cas d’organisations « à la Google », ils sont de puissants moteurs d’innovation. Rappelons ici certaines de leurs caractéristiques :

Generation Presence Télécharger le PDF : Synopsis-TU-FR Une idée force : découvrir notre angle mort Les approches du changement auxquelles nous sommes habitués sont fondées sur ce qui se voit et ce qui s’est déjà fait : connaissances et méthodes qui ont eu des résultats par le passé.

Le Siècle numérique veut secouer nos élites Le Siècle numérique fait son baptême du feu ! Ce nouveau club de réflexion qui veut interpeller sur l'importance que devrait prendre le numérique dans l'économie organise le mardi 30 avril son premier dîner chez Pramil, un restaurant situé près de la place de la République à Paris. "Nous avons pour objectif que la filière du numérique contribue pour près de 10 % du PIB d'ici 2020, plus du double de ce qu'il représente aujourd'hui. C'est capital : ce secteur compte déjà une embauche sur deux aux États-Unis", explique Geoffrey La Rocca, à l'initiative du projet et par ailleurs cofondateur de l'épicerie fine en ligne MadeleineMarket. Le groupe invitera chaque mois une personnalité de premier plan à dîner : la ministre du Numérique Fleur Pellerin a d'ores et déjà été invitée, tout comme Neelie Kroes, commissaire européenne à l'Innovation. Mais pas uniquement du secteur high-tech.

TICE en 2010 : quelques chiffres clés — Éducnet Présentation de l'enquête L’enquête sur les technologies de l’information et de la communication (ETIC) est une enquête nationale destinée à fournir des indicateurs sur les TICE dans les écoles, collèges et lycées publics au niveau de l’équipement, dee l’infrastructure, des moyens humains, des services numériques, de la sécurité des mineurs face à internet, de la formation des enseignants et plus globalement de tous les aspects TIC qui font l’objet de priorité ministérielle. La mise en œuvre d'ETIC est confiée au pôle national de compétence informatique de l’académie de Nancy-Metz. Il existe deux questionnaires distincts, l’un pour le primaire, à destination de toutes les écoles publiques, l’autre pour le second degré à destination de tous les collèges et lycées publics.

Le modèle DISC 27 janvier 2006 5 27 /01 /janvier /2006 00:00 Comment peut-on passer un arrangement avec des individus pour travailler dans les meilleures conditions possibles, même et surtout si l'on est différents? William Marston pensait que l'être humain se comporte selon deux axes, selon qu'il a tendance à être plutôt "actif" ou "passif", et selon qu'il perçoit un environnement humain ou factuel comme hostile ou favorable. En combinant ces deux axes, on obtient quatre principaux styles comportementaux: Derrière chacun de ces styles, affirme la théorie, se cachent des besoins fondamentaux et un système de valeur différents. Le dominant éprouve le besoin de prendre des décisions et d'atteindre ses objectifs. ses principaux moteurs sont la performance et la responsabilité.

Jeunes de France, votre salut est ailleurs : barrez-vous ! Jeunes de France, ceci n’est pas une incitation à l’évasion fiscale mais à l’évasion tout court. Comme on dit au Maghreb et dans les quartiers les plus défavorisés de France, vos aînés vous prennent pour des ânes sans oreilles («khmar bla ouinedine»). Leurs beaux discours dissimulent de plus en plus maladroitement une vérité bien embarrassante : vous vivez dans une gérontocratie, ultracentralisée et sclérosée, qui chaque jour s’affaisse un peu plus.

Formation à distance et en classe. Augmentation claire des apprentissages : Articles : Thot Cursus Les qualités de l’enseignement en classe sont apparentées à celles d’une pièce de théâtre ou d’un spectacle auquel on assiste en personne : ambiance, interaction, énergie, contact. Et les défauts aussi; quand la pièce ou les acteurs sont mauvais ou simplement fatigués, que la salle est inconfortable ou le support technique déficient, la qualité de l’expérience s’en ressent. Surtout si on est obligés d’être là. Les qualités de la formation en ligne peuvent s’apparenter à celles du cinéma ou du DVD, l’interactivité en plus. Au tournage on ne prend que les meilleures scènes, que l’on a pu recommencer 10 fois, et on peut choisir les meilleurs acteurs.

méthode Belbin méthode Belbin Le simple rassemblement d'individus n'est pas suffisant pour créer une véritable équipe, même si on leur demande leur accord pour travailler ensemble. La performance d'une équipe dépend de l'équilibre des rôles tenus par chacun de ses membres. En effet, c'est dans la diversité des approches qu'elle est capable de fournir que réside la véritable force d'une équipe. La Méthode Belbin est un outil rationnel et rigoureux qui permet d'évaluer, de manière non intuitive, la coopération des membres dans une équipe. En identifiant les rôles endossés par chacun, on peut augmenter l'efficacité de l'équipe en jouant, à bon escient, sur sa composition ou sur son fonctionnement interne.

Mercredi 22 août, "jour du dépassement" pour les ressources mondiales Avec trente-six jours d'avance sur 2011, nous avons consommé toutes les ressources naturelles que la Terre peut produire en un an, selon l'ONG Global Footprint Network. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Albelle Di Napoli Mauvaise nouvelle pour la planète. Cette année, il n'aura fallu que 234 jours à l'humanité pour consommer toutes les ressources naturelles que la Terre peut produire en un an.

Faculté de Droit Virtuelle de Lyon 3 : le plus grand campus juridique numérique de France (1/2) : Articles : Rencontres : Thot Cursus Première partie de la rencontre : naissance de la FDV – Attitudes des enseignants – Usages des étudiants. Gérald Delabre, comment est née cette Faculté de Droit Virtuelle (FDV) ? C'est le professeur Hervé Croze, professeur de Droit et directeur du Centre Droit et Nouvelles Technologies (organe gérant la FDV), qui est à l'origine de sa création, voici 10 ans.

La grande rupture qui menace les écoles de commerce Un spectre menace les écoles de commerce, le spectre du low cost. Victimes de leur succès, les écoles de commerce sont lancées sur une trajectoire de fuite en avant vers le haut de gamme qui conduit à leur mort, en tout cas dans leur forme actuelle. Pour comprendre le mécanisme infernal, il faut étudier plus en profondeur le modèle économique de ces écoles.

Augmentez votre intelligence en comprenant votre cerveau Ne vous est-il jamais arrivé de connaitre la réponse à une question mais de ne pas réussir à trouver le mot exact ? Vous savez, le fameux « je l’ai sur le bout de la langue ». Je suis sûr que vous aussi vous avez connu ça de nombreuses fois. Vous êtes incapable de répondre à la question mais si quelqu’un d’autre répond vous pouvez dire instantanément si cette réponse est exacte ou non. Comment le progrès nous aura-t-il fait évoluer en l'an 42012 ? Cette chronologie futuriste s’inspire de celle proposée par le blog xkcd. Elle donne un aperçu fragmentaire de l’imaginaire collectif relatif à l'avenir. Les prévisions étant difficiles à établir, elle en dit plus sur notre présent que sur le futur. En outre, la recherche et la classification par dates masquent un certain nombre de phénomènes se déroulant sur le temps long (par exemple, l’évolution de l’espèce humaine). Selon les scenarii envisagés, plus ou moins optimistes, les hypothèses peuvent par ailleurs varier, voire entrer en contradiction les unes avec les autres. Nous avons accordé une grande importance à la fiction.

Educlic : outil d'édition et de partage de fiches pédagogiques : : Répertoire : Thot Cursus Educlic est un outil en ligne réalisé par Gwénolé Stéphant, professeur des écoles en France, destiné à ses collègues enseignants comme lui dans le primaire. Ce site propose deux fonctions principales : C'est un éditeur de fiches de préparation de cours;C'est aussi un espace de dépôt et de partage de fiches pédagogiques. Il existe deux types de fiches sur Educlic : les "séquences" (en rouge) et les "ressources" (en orange).

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