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Matériel utile pour les enfants dyslexiques

Matériel utile pour les enfants dyslexiques

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Index Bienvenue sur le site de l'ANAPEDYS .... Ce site est un CARREFOUR pour tous ceux qui s'intéressent à la dyslexie; Les Dys et leurs Parents bien sûr, mais aussi enseignants, chercheurs, soignants, etc... Prenez le temps de parcourir les différentes rubriques dans les menus sur la gauche de votre écran. Vous devriez y trouver les réponses aux questions que vous vous posez. Texte en couleur (Texte exemple) Il était fort petit, et quand il vint au monde, il n'était guère plus gros que le pouce, ce qui fit que l'on l'appela le petit Poucet. Ce pauvre enfant était le souffre-douleurs de la maison, et on lui donnait toujours le tort. Cependant il était le plus fin, et le plus avisé de tous ses frères, et s'il parlait peu, il écoutait beaucoup. Comment procéder: 1 - Collez le texte dans l'onglet texte, depuis un autre logiciel. 2 - Le texte est transcrit ci-dessous après un instant. 3 - Cliquer sur le bouton "imprimer" et le texte formaté (et lui seul) sera imprimé. Télécharger en pdf

LOGICIELS UTILES AUX DYSLEXIQUES Quelques lignes sur les logiciels présentés le 14 septembre 2006 à la journée de formation organisée par le laboratoire cognisciences au CRDP de Grenoble par Madame Martine Ronat ergothérapeute au SAH (Service Accueil Handicap de Grenoble Universités) et intervenante pour Axorm (Conseils & Formations / aides techniques informatiques). Dragon Naturally Speaking : Reconnaissance vocale Différents niveaux d’utilisation possible : de la dictée de texte (alternative à la saisie au clavier) jusqu’aux commandes à la voix de toutes les applications (pilotage "main-libre") de l’ordinateur. Différentes possibilités selon les versions : synthèse vocale, macro commandes. NOUVEAU : la version 9 qui ne nécessite plus de paramétrage par la lecture de texte.

Reconnaître les DYS dans nos classes Bonjour à tous, Sujet de chronique qui va parler au plus grand nombre, je pense. En ces premières semaines de septembre, vous avez des soupçons, des doutes, des questionnements sur tel ou tel élève. En vous, chante la petite ritournelle : « N’y a t-il pas plus chez cet enfant que de simples difficultés ? Espacer les lettres pour aider les enfants dyslexiques Comment aider les enfants dyslexiques à surmonter leurs difficultés? Une équipe de recherche franco-italienne vient de trouver un moyen simple et efficace pour améliorer la vitesse et la qualité de la lecture chez les enfants souffrant de ce trouble: augmenter l'espace des lettres et des mots les conduit à lire 20 % plus vite et à faire deux fois moins d'erreurs (publié dans la revue américaine Proceedings of the National Academy of Science , PNAS). La dyslexie, dont l'origine reste controversée, se traduit par des difficultés dans l'identification des mots sans qu'il n'y ait de déficiences physiques auditives ou visuelles. La dyslexie entraîne des confusions phonétiques, des inversions de lettres ou des adjonctions et une lenteur dans le traitement des éléments lus.

L’enfant dyspraxique et l’adaptation au changement Par Amanda Kirby & Lynne Peters. Pour en savoir plus sur cet ouvrage, cliquez ici. Certains enfants éprouvent des difficultés à s’adapter au moindre changement dans leurs habitudes. Un événement imprévu, même de peu d’importance, dans le déroulement habituel des choses les inquiètera bien plus que leurs camarades et il faudra les rassurer davantage. Si le déroulement habituel de la vie quotidienne doit subir un changement, informez-en l’enfant le plus tôt possible. Petits changements de votre point de vue, ceux-ci peuvent être perçus comme importants par l’enfant dyspraxique.

Réseau Esope Présentation des Logiciels pour la Compensation d’une Dyslexie/Dysorthographie Globalement on dispose de trois grandes familles de logiciels : 1. Synthèse vocale : le logiciel « lit à voix haute » le texte présent sur l’écran, mais ne lit pas un texte manuscrit 2. Dictée vocale : on dicte à l’ordinateur qui produit un texte dactylographié, le pré requis est une très bonne diction (ne fonctionne pas si il existe un problème pour parler distinctement) des cartes mentales en français (tous niveaux) carte mentale: comparaison et métaphore. français carte mentale: composition des mots. français carte mentale : expansion du nom. français carte mentale: les propositions. français carte mentale: l’adjectif. français carte mentale: le pluriel des noms communs. français

On peut également voir ici que des logiciels ou outils sont peu efficaces et/ou ne plaisent pas aux élèves. C'est le cas du BLED intercatif jugée trop scolaire, trop austère par les élèves qui ne leur plait pas du tout et il est donc inutile pour ces élève. Tony.P by espe35000 Mar 24

(suite) Kurzweil 3000 qui est un logiciel de lecture et d'écriture combinant une reconnaissance de texte puissante avec un système de synthèse vocale de haute qualité, fruit d'un travail de collaboration intense entre des professionnels dans le domaine de la dyslexie. Tony.P by espe35000 Mar 23

Ce site nous propose un regroupement de logiciels et d'outils numériques dépassant les outils pédagogiques traditionnels qui ne permettent pas à l'élève dyslexique d'apprendre les bases comme lire, écrire, apprendre l'alphabet, reconnaitre son prénom... Dès la maternelle, les élèves atteints de dyslexie utilisent l'ordinateur, outil favori qui permet un engagement supérieur des élèves qui rechignent moins à travailler plus longtemps. De plus, l'apprentissage par tatonnement qui amène des erreurs sont moins vues comme une "violence" pour l'élève. Ceci est dû à des logiciels ludiques alternés avec des séquences animées comme Adibou (lecture-calcul) ou Lapin Malin proposant de revoir des notions de bases apprises à la crèche ou à la maternelle et d'engranger également des connaissances "supérieures". Aussi, d'autres logiciels sont proposés pour des niveaux de classe supérieur moins ludiques mais très utiles tel que Antidote ou encore by espe35000 Mar 23

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