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Amélioration du français - Accueil

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FRANCOJEU DES CÉGEPS 2016Le CCDMD invite le réseau collégial à participer à l’édition 2016 du Francojeu, organisé en collaboration avec l’Office québécois de la langue français. Du 1er au 31 mars, rendez-vous sur Facebook (avec ou sans compte) à francojeu.ccdmd.qc.ca. ENFIN TUTORAT!Librement accessible en ligne, Tutorat – Se former à la relation d’aide par les pairs est destiné aux tuteurs, qui jouent un rôle de premier plan dans les centres d’aide en français. Le matériel est centré sur neuf capsules vidéos illustrant diverses situations. Il vise à amener les tuteurs en formation à reconnaitre les savoirs essentiels à une bonne communication dans la relation d’aide. STRATÉGIES D'ÉCRITURELes dix fascicules de Stratégies d'écriture dans la formation spécifique sont maintenant tous disponibles. FRANCOJEU DES CÉGEPS 2015Le CCDMD invite le réseau collégial à participer à l’édition 2015 du Francojeu, organisé en collaboration avec l’Office québécois de la langue français.

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CAREL Centre d'Auto apprentissage et de Ressources en Langues de l'IUFM d'Alsace - Université de Strasbourg Alsace Portail du Français Langue Etrangère (FLE) des Centres de Ressources de Langues de l' Université de Strasbourg Extrait d'une vidéo faite autour d'un projet d'ateliers bilingues par l'association DULALA, La langue maternelle : un défi à relever pour la réussite scolaire Mise à disposition de jeux éducatifs accompagnés de fiches de compétences langagières destinés à développer la maîtrise du français langue seconde (FLS) pour un public scolaire 1er degré peu ou non francophone. Ces documents, qui sont le fruit d'une collaboration ESPE-CRAVIE (CASNAV de l'Académie de Strasbourg), peuvent également être utilisés dans le cadre de séances de français langue étrangère (FLE) par des stagiaires ou des enseignants effectuant des mobilités à l'étranger. Cliquer sur les liens ci-dessous pour ouvrir et télécharger les documents :

sans titre Nouveau Jeu de Lecture CP Bonjour à tous, Les fidèles du site connaissent bien ce jeu de maths que les élèves adorent: Des os pour les dinos version originale ici. Altérité et racisme : deux séquences sur l'argumentation Objectifs L’argumentation a été abordée auparavant dans l’année sous forme de débats ou par le biais de la critique de cinéma. Les deux séquences entre les vacances de février et de Pâques ont pour objectif l’acquisition du vocabulaire, des opérations logiques et des procédés d’écriture, mais aussi la constitution d’une culture personnelle permettant la lecture, l’étude et l’écriture de textes argumentatifs. La lecture cursive Pendant la première séquence d’argumentation, les élèves ont eu à lire de façon cursive Meurtres pour mémoire, le roman policier de D. Daeninckx qui revient sur les événements d’octobre 1961.

Steve Laflamme: Marqueurs de relation Marqueurs de relation ** La liste qui suit est très fortement inspirée de celle que présente Marie Malo dans son Guide de la communication écrite au cégep, à l'université et en entreprise, Montréal, éditions Québec Amérique, 1996, 322 p. ISBN 2-89037-875-6. 05/2007 Le code pour la nature des mots selon les couleurs utilisées chez Yvette est : 1 - le nom : le grand triangle équilatéral noir. Toute chose à un nom, on le trouve dans la phrase en posant la question : Quel est le mot qui indique de qui ou de quoi on parle ? 2 - l'article (le déterminant n'existe pas en montessori !) le petit triangle équilatéral bleu foncé.

Avec Dobble, apprenez ou révisez du vocabulaire ! – Des jeux pour le FLE S01E02 Bienvenue sur Des jeux pour le FLE, la Web-série grâce à laquelle enseigner le français devient un jeu d’enfant ! Aujourd’hui, Ewa et Benoit vous présentent Dobble, un jeu de rapidité et de réflexes. Dobble est un petit jeu à garder en permanence dans votre salle de classe. Grâce à lui, vos cinq dernières minutes de cours seront les meilleures.

Lecture - Jeu de syllabes Le principe est simple, remettre la première syllabe au bon endroit. Pour cela, il faudra préalablement découper les premières cases en syllabes isolées et garder la partie de droite intacte. Une idée de Mikatao pour un fonctionnement avec auto-correction : "Je vais m'en servir en activité auto-corrective : Je découpe les syllabes de gauche, ce qui laisse un trou à compléter. Lycée > Seconde > OE : Argumentation XVIIe XVIII Responsable actuel de cette sous-rubrique : Murielle Taïeb | Page mise à jour le 2/9/2016 Instructions officielles Extrait du B.O n°9 du 30 septembre Genres et formes de l'argumentation : XVIIème et XVIIIème siècle L'objectif est de faire découvrir aux élèves que les œuvres littéraires permettent, sous des formes et selon des modalités diverses, l'expression organisée d'idées, d'arguments et de convictions et qu'elles participent ainsi de la vie de leur temps. On s'intéresse plus particulièrement au développement de l'argumentation, directe ou indirecte, à l'utilisation à des fins de persuasion des ressources de divers genres et à l'inscription de la littérature dans les débats du siècle.

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