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Fiche de Prep Facile

Fiche de Prep Facile

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Générateurs d'exercices - le Web Pédagogique Bonjour à tous, Aujourd’hui j’ai décidé de venir à la rescousse de tous ceux qui courent en cette fin d’année. Qui n’a pas rêvé d’exercices qui se construisent tout seuls, de livrets d’évaluations qui se remplissent en quelques clics, de leçons qui se remanient en un rien de temps. C’est ce que permettent les générateurs d’exercices disponibles en ligne sur de nombreux sites. En effet entre les aboutissements de projets, les kermesses en préparations, les cadeaux des différentes fêtes des pères ou des mères, les voyages de classe et autre rencontre de correspondants nous manquons et nous manquerons cruellement de temps. Pour en gagner de manière substantielle je vais vous faire un état des lieux de générateurs d’exercices, de leçons ou encore d’évaluations pour l’école primaire.

Les fondamentaux : deux minutes pour comprendre les points clés du programme de l'école primaire "Les fondamentaux" : des films d'animation pour comprendre, de façon ludique, les notions fondamentales liées à l'apprentissage du français, des mathématiques, des sciences, etc. "Les fondamentaux" est un des onze nouveaux services pour faire entrer l'École dans l'ère du numérique. Ce service est destiné aux élèves de primaire.

L'apprenti-lecteur - Dix Sur Dys Les modèles d’acquisition de la lecture décrivent diverses étapes entre le moment où l’enfant commence à attribuer une signification à un écrit et le moment où il lit avec aisance. > Modèle de MARSH et al. (1981) Le modèle de MARSH et al. propose quatre stades, dont la séquentialité n’a rien d’absolu ou d’obligatoire : l’évolution peut être plus ou moins différente selon les enfants, leur intelligence, leur curiosité d’esprit, la nature et la précocité de leurs contacts avec la langue écrite, d’éventuels problèmes dyslexiques, la méthode pédagogique utilisée par le professeur des écoles, etc. Ce modèle doit être compris plus comme l’acquisition de différentes stratégies que comme une succession de stades.

Authentication CAS nécessaire ! Les projets Les Enfants de la Zique, Raconte ta ville et Mathador sont mis à l'honneur au salon européen de l'Éducation, qui débute aujourd'hui jusqu'au 20 novembre 2016. Le thème de cette année porte sur la construction de l'avenir du numérique. Dans ce contexte, nous avons interrogé les chefs de projets Tania Lécuyer sur Les Enfants de la Zique, Jean-Pierre Auclaire sur Raconte ta ville et Georges Nivoix sur Mathador sur l'apport du numérique et les perspectives d'évolution de leur projet. Qu'apporte le numérique à votre projet ? Tania Lécuyer (Les Enfants de la Zique) : Opération nationale orchestrée par les Francofolies et Réseau Canopé, destinée aux enseignants de cycles 3, 4, de lycée et aux musiciens intervenants, Les Enfants de la Zique proposent désormais, depuis 2015, une formule éditoriale pédagogique gratuite et exclusivement numérique.

Retour au calme et rituels de transition : les brain breaks Dans le cadre du proposé par Sage, je fais remonter cet article (originalement publié le 07/11/2011) qui regroupe des petits rituels rigolos à mettre en place pour ramener son petit monde au travail. Pour découvrir les articles des autres bloggueurs cliquez -là : Les capacités d’attention et de concentration de mes élèves étant plutôt faibles, il est important de varier les tâches proposées et d’aménager des moments de transition entre elles. Un peu comme dans un morceau de musique, ces pauses aident à matérialiser le passage d’une activité à l’autre, à repérer que l’on change de domaine de travail ou d’organisation, et donc à structurer le temps, à catégoriser les apprentissages.

Le Respect Pour 2013, la nouvelle expo/jeux sur le Respect est prête !!! Cette exposition se compose de6 ateliersludiques et interactifs sur le thème du respect, de la politesse, de la tolérance, du civisme, du handicap… De la Petite Section au CM2. 1er Atelier: LE HANDICAP CLIS - Outils du maitre - Par Vie de maitresse le 12 Novembre 2014 à 15:12 Remplir le livret scolaire de sa classe n'est pas toujours chose facile. Souvent long et prise de tête, les enseignants ont souvent tendance à repousser le moment fatidique. En CLIS, ce moment est d'autant plus compliqué car chaque élève est différent ; il faut donc lui adapter son livret scolaire.

Authentication CAS nécessaire ! Avec Myriaé et Canoprof, les deux nouveaux services numériques présentés à l’occasion d’Éducatec-Éducatice – le salon professionnel de l’éducation primaire, secondaire et de l’enseignement supérieur qui se déroule du 16 au 18 novembre 2016 –, l’offre de services numériques de Réseau Canopé s’enrichit. Complète, elle répond aux différents besoins des enseignants : Ces huit services numériques, mis à disposition gratuitement, accompagnent les enseignants dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques. Ils s’inscrivent ainsi dans le Plan numérique pour l’éducation, lancé par le président de la République, François Hollande, en mai 2015 suite à la concertation nationale sur le numérique éducatif et déployé à la rentrée 2016.

Compter en maternelle, façon Brissiaud Voilà des fiches pour des élèves de niveau GS, à la "mode Brissiaud" : Une première fiche donne une situation de départ (3 chiens sont dans leur niche, 4 poissons dans leur bocal, 5 abeilles butinent...) puis une série de fiches "exercices" montrent moins d'animaux et demande peu ou prou "combien sont partis ?". Les fiches sont destinées à être pliées en deux puis plastifiées : la question au recto et la réponse au verso.Pour chaque "maison", il y a deux types d'exercices différents. Le deuxième est plus difficile et nécessite une représentation mentale du nombre. Enseigner Préparer la rentrée - Découvrir sa nouvelle école Conduire la classe - Attitude de l'enseignant, organisation des apprentissages Organiser sa classe - Gestion de l'espace, du temps. Préparation

[Gestes d’écriture] Le cahier Voici le cahier que j’ai concocté lors de mon remplacement en CLIS. Comme les élèves avaient tous des acquisitions de niveau différent concernant l’écriture, j’ai eu envie de mettre en place un outil qui soit personnalisable, où chacun avance à son rythme. J’ai pu l’expérimenter assez facilement car je n’avais qu’un effectif réduit : 12 élèves en CLIS, mais seulement 3 ou 4 élèves en même temps lors des temps d’ateliers écriture (les autres élèves étant en inclusion ou activité avec l’AVS). Le cahier se partage en 4 parties : + les diplômes « Champions de.. » (réalisés par C. Cheynel) marquant la maitrise de chacun des gestes et la maitrise de la tenue du crayon.

Histoire L'histoire est une science humaine qui étudie le passé des hommes. La préhistoire, elle, définit la période située entre l'apparition du premier homme et se termine au moment où l'Histoire commence : l'apparition de l'écriture. L'histoire se divise en plusieurs grandes périodes. L'Antiquité, période des Pharaons d'Egypte, de la Grèce Antique et de l'Empire romain. A partir de la chute de l'empire romain d'occident, en 476, on parle de Moyen Âge.

Bienvenue chez Séverine et Filou, membres de la CPB - Le cartable de Séverine Un grand merci à Laurence Sébastien et Nanoucilou Tys et Ailleurs qui m'apportent leur aide !

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