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Fiche pratique: utiliser un réseau social en classe

Fiche pratique: utiliser un réseau social en classe
Laurence Juin pratique l'utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique depuis deux ans. Elle guide les autres enseignants tentés par l'expérience. Vous voulez introduire les réseaux sociaux du Net dans votre pédagogie ? Voici quelques conseils et pistes de réflexion avant de se lancer : conseils que je donne de par mes deux ans d’expérience et de recul avec l’usage de Twitter en classe. Je prends donc en exemple dans cette fiche pratique le réseau social Twitter mais c’est adaptable à d’autres comme Facebook. Conseils qui n’impliquent que moi ! Tweeter en classe mais pour quoi faire? On n’entre pas avec sa classe dans un réseau social comme on entrerait n’importe où. Quand l’utiliser ? L’usage peut se restreindre uniquement sur le temps de classe proprement dit. Cette extension sur le temps péri-scolaire est à contrôler. Les échanges sur Twitter sont souvent a-synchrones. Tweeter avec un compte classe ou des comptes élèves ? Avec quels moyens ? Quelles règles officielles ? Image Flickr CC

http://owni.fr/2011/05/08/fiche-pratique-utiliser-un-reseau-social-en-classe/index.html

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Simulation de conseil de classe - Jeu de rôle complet La simulation de conseil de classe lors de la formation des délégués est un moment fort pour les élèves, puisqu’elle leur permet de visualiser le fonctionnement du conseil et de le démystifier. Mais surtout, elle leur permet de comprendre l’intérêt d’avoir solidement préparé le conseil pour pouvoir être performant le jour J. Participants Participants : 2 élèves qui joueront le rôle des délégués. Au minimum 4-5 adultes, et jusqu’à 10 adultes incarnant le proviseur, le CPE, le PP, les professeurs et 2 parents d’élèves.

Expérience Twitter en classe de français Jean Doré, enseignant de 5e secondaire de l’école Augustin-Norbert-Morin de la commission scolaire des Laurentides, a eu l’idée d’intégrer le célèbre réseau social Twitter dans le cadre de ses cours de français. Une expérience que ses élèves ont bien appréciée! Plus concrètement, durant la projection du film, les élèves devaient prendre des notes sur une feuille de papier, à partir d’une série de questions (Est-il coupable ou non? Pourquoi? Êtes-vous pour ou contre la peine de mort?, etc.). La twittclasse vire au clash Aurélie et ses petits élèves étaient très contents d'être la première twittclasse de la Haute-Savoie. Ils le sont un peu moins d'être la première interdite, après un volte-face de la hiérarchie sur fond officiel de paranoïa sécuritaire. En Haute-Savoie, la première twittclasse du département a dû fermer sa timeline fin septembre, peu de temps après son ouverture, un rétropédalage qui semble inédit.

Séance sur FacebOOk Séance sur FacebOOk Dans le cadre de la semaine citoyenne, mon collègue CPE avait projeté de travailler sur internet avec les classes de quatrième. J'ai donc proposé de travailler sur le même thème avec les classes de cinquième, puisque c'est quand même un thème qui mérite qu'on y consacre du temps tous les ans. Réseaux sociaux : usages et pédagogie SlideShare utilise les cookies pour améliorer les fonctionnalités et les performances, et également pour vous montrer des publicités pertinentes. Si vous continuez à naviguer sur ce site, vous acceptez l’utilisation de cookies. Consultez nos Conditions d’utilisation et notre Politique de confidentialité. SlideShare utilise les cookies pour améliorer les fonctionnalités et les performances, et également pour vous montrer des publicités pertinentes.

Twitter : charte d'utilisation — Éducnet Charte d'utilisation de Twitter avec une classe « Cette charte d'utilisation s'est étoffée au fur et à mesure de l'usage de twitter en classe et hors classe. Elle n'est ni exhaustive ni figée... » 1. Camusmat04 "deuxième saison" Les parents ont été informés de ce projet lors de la réunion de début d'année, ils vont recevoir une notice d'information sur le projet et un tutoriel pour la création et le paramétrage de leur compte. ------------------------------notice----------------------------- Ecole Maternelle A Camus Talence (33) septembre 2011 Classe de Philippe Guillem @camumat04 Écrire en Grande Section Maternelle à l'aide

Savoirs CDI, des ressources professionnelles pour les enseignants documentalistes » Séance pédagogique : réseaux sociaux et vie privée Je tiens à préciser que ces séances n’ayant pas encore eu lieu, je n’ai pas de recul sur leur efficacité. Sur Facebook et Instagram, un accès « restreint » qui ne l’est pas complètement Avant, sur Facebook, on ne se posait pas trop de questions : lorsqu’on voulait partager des photos de vacances ou de soirée, on les postait sur son profil, on les diffusait en « public » ou on choisissait de les rendre accessibles seulement pour ses « amis » ou « amis d’amis ». Et voilà. Depuis, l’environnement Facebook – qui inclut maintenant Messenger, Instagram, Whatsapp – s’est considérablement étoffé. Les paramètres pour restreindre la visibilité de nos images ont suivi le mouvement. Sur Facebook, on peut par exemple définir des listes précises de diffusion, afin que des images ou vidéos ne soient accessibles que pour une partie définie de nos contacts.

De l’objet culturel à l’objet informationnel [Communication présentée au colloque Si la photo est bonne - INHA, 20 et 21 octobre 2011. Le diaporama est disponible sur slideshare.] Nous allons commencer par une petite “devinette culturelle”. De qui est le poème suivant ? Éducation : lire et écrire grâce à Twitter Éducation : lire et écrire grâce à Twitter © Hemera Depuis le mois de septembre, une école du nord de la France apprend à ses élèves à s'exprimer sur le réseau social Twitter. Une expérience qui connaît un grand succès auprès des enfants en leur donnant le goût de la lecture et de l'écriture. Grâce à cette idée, Céline Lamare, institutrice d’une classe pour des enfants de 7 ans de l’école de l’Immaculée Conception à Seclin (nord de la France), n’aura jamais connu un taux de participation aussi élevé de la part de ses jeunes élèves.

Une école maternelle tweete le quotidien de ses élèves Sélectionné par la rédaction À seulement cinq ans, 29 élèves d'une classe de grande section en Gironde font leurs premiers pas sur Twitter. Est-ce trop tôt, selon vous ? FaceBook, un espace de liberté ? Education aux médias: " Transformer une dépêche en infographie" par Aline Mauny, cité scolaire Gaston Fébus, Orthez Identitié numérique:"Gérer son identité numérique au lycée " atelier réalisé dans le cadre de l'AP seconde, par Aline Mauny, cité scolaire Gaston Fébus Orthez Facebook, un espace de liberté ? Niveau : 5e Partenariat : Professeur documentaliste, CPE, Professeurs d'histoire/instruction civique, professeurs principaux. Objectif : Présenter un réseau social : Facebook et apprendre à le maîtriser. Nombre de séance : 1h/ élève.

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