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Démystifier le droit d’auteur appliqué aux œuvres numériques en éducation

Démystifier le droit d’auteur appliqué aux œuvres numériques en éducation
Permis, pas permis? Utilisation équitable? TBI / TNI / tablettes? Perdu(e) dans le jargon du droit d’auteur? Voici un dossier qui, on l’espère, vous aidera à y voir plus clair! Un dossier conjoint Carrefour éducation et Infobourg.com De nos jours, une foule de possibilités s’offrent aux enseignants afin de concocter des cours des plus attrayants. Le respect du droit d’auteur, voilà à quoi devrait réfléchir tout enseignant lors de la planification d’une période d’enseignement dans laquelle des ressources numériques sont exploitées. Un résumé de la loi sur le droit d’auteur dans les établissements scolaires ainsi que des exemples d’utilisations permises d’œuvres numériques en classe seront présentés dans ce dossier, dans le but de démystifier ce qui est permis de faire et ce qui ne l’est pas. 1. À propos de l’auteur Véronique Lavergne Véronique est bibliothécaire à l’Université du Québec à Trois-Rivières et formatrice en technologie éducative auprès des futurs enseignants.

http://www.infobourg.com/2014/01/29/demystifier-le-droit-dauteur-applique-aux-oeuvres-numeriques-en-education/

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Licence Collégiale – Copibec Qui est Copibec? Copibec est un organisme sans but lucratif dont la mission est de gérer, au nom des titulaires de droits d’auteur, les droits de reproduction des œuvres imprimées et de leurs pendants numériques. Copibec gère les droits de reproduction de millions de livres, d’articles de journaux, de revues, de magazines, de revues spécialisées, de paroles de chansons, et plus encore. Gestionnaire des droits de reproduction de la majorité des publications canadiennes et étrangères (près de 30 pays sont représentés grâce à des accords bilatéraux), Copibec est un guichet unique permettant d’acquérir rapidement et facilement des permissions ponctuelles de reproduction, tout comme des licences globales couvrant les besoins d’une multitude d’utilisateurs québécois. Copibec fait partie de l’International Federation of Reproduction Rights Organisations (IFRRO) qui regroupe des sociétés de gestion ainsi que des associations d’auteurs et d’éditeurs de tous les continents. L’entente

Éducation - Lucien Francoeur se vide le coeur Sophie Durocher 23-05-2011 | 05h41 Un ministère de l'Éducation complètement déconnecté de la réalité ; des étudiants gavés de gadgets qui sont incapables de comprendre des consignes de base ; des illettrés qui n'ont pas de culture ; des exigences qui ont baissé à tous les niveaux... Le bilan que fait Lucien Francoeur après 30 ans d'enseignement au cégep est plutôt terrifiant. Les copies numériques pour l'éducation des jeunes québecois La Société québécoise de gestion collective des droits de reproduction, mieux connue sous le nom de Copibec, vient de signer un nouvel accord avec le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport et de la Société (MELS). Cette entente comprend la reproduction, et plus précisément la reproduction numérique des livres dans le cadre de l'enseignement. Elle vient ainsi compléter la convention existante depuis 2007 qui se limitait à des reproductions sur support papier. Les établissements visés sont les commissions scolaires et les établissements d'enseignement du réseau public et privé. La grande nouveauté concerne l'insertion dans la clause des reproductions numériques. En effet, le nouveau texte permettra aux enseignants de profiter des innovations technologiques, tout en respectant le droit d'auteur.

Ton droit à l’image : la publication de photos sur Internet Une photo de toi, c'est personnel! Personne ne peut l'utiliser à moins que tu ne lui permettes de le faire. Toute personne a un droit sur son image et sur l'utilisation qui en est faite et peut, suivant cette idée, s'opposer à sa reproduction ou sa diffusion.

Les blogues pour Construire sa conscience citoyenne Steve Quirion, responsable du RÉCITUS et Michel Lamarche, enseignant au secondaire à l’école Félix-Leclerc de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeois, nous ont présenté comment ils intégraient le blogue dans le cours Monde contemporain de cinquième secondaire. M. Lamarche estime que le blogue est un outil précieux dans le cours Monde contemporain, puisqu’il permet, dans un premier temps, de faire entrer l’élève en contact avec l’actualité par plusieurs sources d’information. Dans un deuxième temps, le blogue permet à l’élève d’ajouter un commentaire, soit de prendre position ou de commenter de manière critique le contenu. Ce deuxième aspect permet donc d’évaluer, puisque c’est ce que M.

Copibec lance un nouveau site Web consacré aux questions de licences en éducation Sylvain Bérubé, publié le 16 septembre 2013 La société québécoise de gestion collective des droits de reproduction Copibec lance son tout nouvel Espace enseignement, destiné aux intervenants des différents niveaux du milieu scolaire au Québec. Dans le communiqué de presse émis par Copibec, on explique : « Que vous soyez enseignant, directeur d’école, professeur titulaire, professeur spécialisé, formateur, conseiller pédagogique, orthopédagogue, vous trouverez dans ce nouvel espace virtuel des informations sur chacune des 3 grandes licences du secteur de l’éducation (préscolaire, primaire & secondaire, collégial et universitaire). Une FAQ est également disponible afin que vous puissiez trouver rapidement réponse à vos questions.»

Stéphane LévesqueL'auteur enseigne le français au secondaire. Il réside à L'Assomption. Il faut travailler dans le milieu scolaire pour comprendre le malaise qui y règne. En tant que professeur d'expérience, j'en ai vu passer des ministres et des solutions miracles. Parmi les dernières tendances, on a considérablement réduit les possibilités de redoublement au primaire comme au secondaire. 5 idées à garder en tête quand on crée du matériel éducatif  Votre entreprise ou votre organisme souhaite produire du matériel éducatif pour les jeunes? À la bonne heure! Voici quelques trucs à garder en tête quand on se lance dans la création de ressources d’apprentissage.

Réaliser un serious game (jeu sérieux) avec Scratch Dans ce tutoriel, apprenez à utiliser le logiciel gratuit Scratch pour réaliser vos propres jeux pédagogiques en quelques minutes ! Scratch est un logiciel gratuit développé par le MIT qui ne nécessite pas de connaître de code de programmation. Son interface visuelle et intuitive permet de réaliser facilement des jeux pédagogiques : quizz interactifs, démonstrations de mathématiques, animations… Petit mais puissant ! Scratch est multi-plateforme, ce qui veut dire qu’il fonctionne sous Linux, Windows ou Mac OS. 6 outils pour detecter les plagiats et les copier-coller Voici 6 outils en ligne qui permettent de détecter dans les copies de vos élèves ou étudiants les plagiats et autres copier-coller. C’est l’épidémie de l’ère Google. Le plagiat est un phénomène depuis longtemps connu et répertorié dans le monde universitaire.

Le droit d'auteur pour le personnel enseignant et les élèves - Accueil ​ Bonne nouvelle , il y a beaucoup plus de liberté pour les établissements d’enseignement quant aux droits d’auteurs . La 3 e édition (2012) du livret du CMEC (Conseil des ministres de l’Éducation du Canada), à l’intention des enseignants, nommé : Le droit d'auteur...ça compte! est maintenant disponible. Puisque ce livret peut être reproduit librement sans obtenir la permission des auteurs, j’en profite pour vous partager l’article 20 de la page 24 : Est-ce que les enseignantes ou enseignants et les élèves ont le droit de copier à partir d’internet?

Le diplôme d'études secondaires n'est plus En fait, ce n'est pas exactement comme ça qu'on nous l'a dit. On nous a parlé du long processus de consultation, des statistiques émanant de pays de l'OCDE comparables au nôtre, des visées à long terme tel que prévu par Québec, des recherches actuelles sur le sujet... L'enrobage était digestible, mais le contenu était trop bien emballé pour qu'on puisse y goûter sur le moment. C'est le soir même, à tête plus ou moins reposée et avec douze heures de recul, que l'évidence m'a frappé en plein visage: le diplôme d'études secondaires n'est plus.

Super perle puisque dans l'optique de faire respecter les droits d'auteurs par nos étudiants, il importe d'abord de nous pencher sur l'utilisation que nous faisons des sources. by anniepelletier Feb 16

C'est en effet très utile! Arriver à présenter des images intéressantes sans enfreindre les droits d'auteur peut être très complexe. Par exemple certains musée permettre l'utilisation de leur image à des fins éducatives et d'autres non. by katiathibaultr Feb 5

Romain! La question que je te posais! Cool! by valeriedormansoucy Feb 5

Ma petit découverte de la journée! Chaque fois que je veux intégrer des vidéos, des images ou des chansons dans mes cours, j'ai toujours une petite partie de moi qui se demande si je respecte les droits d'auteur. Cet article aide vraiment à se démèler. En bonus, on y retrouve des ressources proposant des contenus libres de droits! À lire! by jeannieproulxgignac Feb 4

Tout à fait, nous ne sommes en effet pas toujours conscient de ces problématiques. L'article propose de nombreux liens pour plus de détails. by romainmartiny Feb 4

Article pertinent pour les personnes dans le milieu de l'enseignement désirant obtenir de l'information sur les règles reliées aux droits d'auteur sur le web. by pierreolivierdussault Feb 4

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