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Exercices de mathématiques en ligne pour le lycée.

Exercices de mathématiques en ligne pour le lycée.
Accéder directement à la liste des thèmes abordésMoteur de recherche : Liste des thèmes abordés Intervalles, équations, inéquations 9 séries d'exercices Sens et tableau de variation d'une fonction. Second degré. 17 séries d'exercices. Fonctions affines, droites et équations 1 rappel de cours, 16 séries d'exercices Repérage et vecteurs du plan 23 séries d'exercices Nombre dérivé et fonction dérivée 8 séries d'exercices , 1 vidéo , 3 activités, 14 fichiers à imprimer Calculs de primitives et d'intégrales 3 séries d'exercices , Trigonométrie 5 activités , 11 séries d'exercices , 1 fichier à imprimer. Calculs numériques et algébriques, pourcentages 41 séries d'exercices , 5 fichiers à imprimer, 1 vidéo. Actuellement sur le site: Conception et réalisation : Joël Gauvain. | Index | Maths à Valin | Installation locale | Liste de diffusion pour les enseignants (à ce jour 82 abonnés) | Lycées partenaires | GeoGebra | Contact |

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Ensembles de nombres réels, intervalles, équations, inéquations. Conception et réalisation : Joël Gauvain. menu principal | Index | Maths à Valin | Installation locale | Liste de diffusion pour les enseignants | Lycées partenaires | GeoGebra | Contact | La mathémagie 1/3 Auteur : Dominique Souder Editeur : Frédéric Jaëck. Toute reproduction pour publication ou à des fins commerciales, de la totalité ou d'une partie de l'article, devra impérativement faire l'objet d'un accord préalable avec l'éditeur (ENS Ulm). Toute reproduction à des fins privées, ou strictement pédagogiques dans le cadre limité d'une formation, de la totalité ou d'une partie de l'article, est autorisée sous réserve de la mention explicite des références éditoriales de l'article. 1) Qu’est-ce que la mathémagie ?

Exercices en ligne de mathématiques pour le lycée avec correction. Voici une selection d'exercices de mathématiques en ligne pour le lycée. Les exercices regroupés par classes et par thèmes sont disponibles pour tous les niveaux du lycée : 2nde, 1ère, terminale, et pour toutes les séries L, ES, et S. Ces exercices en ligne de mathématiques sont interactifs, pour chacun d'eux une correction plus ou moins détaillée est proposée. Les exercices sont accompagnés de conseils méthodologiques et de rappels de cours. Une rubrique consacrée au collège est également disponible, vous y trouverez des exercices de mathématiques en ligne corrigés pour le collège. Une rubrique consacrée aux notions importantes de mathématiques est également disponible, vous y trouverez des exercices sur la factorisation, des exercices sur le calcul de fractions, des exercices sur les équations, des exercices sur le calcul de la dérivée d'une fonction, des exercices sur la primitive d'une fonction.

Sésabac : corrigés animés de sujets de baccalauréat en mathématiques Bienvenue sur le site Sésabac. L’objectif de ce site de Mathématiques est de proposer gratuitement, et à tous, des sujets de baccalauréat (toutes séries confondues : S, ES, L, STI etc.) avec leurs corrigés animés. Pour les enseignants, c'est la possibilité d'utiliser Sésabac en classe en projetant une animation d'un point de théorie ou d'une partie d'un corrigé. C'est aussi la possibilité de personnaliser les énoncés et les corrigés puisque nous proposons beaucoup de formats modifiables (LaTeX, OpenOffice et word). Pour les élèves, c'est la possibilité de réviser, en autonomie, chez eux, au CDI ou en classe sachant qu'ils trouveront, pour chaque exercice, des indications et des rappels de cours. Vous pouvez accéder aux sujets par série en choisissant dans le menu ci-contre ou par thème en utilisant notre moteur de recherche.

Projet QELI – Comment faire ? – QELI Historique du projet L’activité «Quel Est L’Intrus» existe depuis déjà bien longtemps. Activité toute simple qui demande d’identifier quel élément dans une liste n’a pas sa place avec les autres. Nous vous en proposons une version mathématique. Cette version est inspiré d’un projet d’un enseignant américain, Christopher Danielson et d’une enseignante canadienne, Mary Bourassa: «Which one doesn’t belong?». Liens et prolongements Des sites amis: Planète Enseignant, un site conçu pour répondre aux besoins des enseignants. (cliquez sur le logo) (cliquez sur le logo) Un jeune éditeur d’ouvrages pédagogiques présent dans le domaine de l’enseignement primaire: visitez son site à l'adresse suivante www.editions-raabe.fr

Cours vidéo pour apprendre des calculs mathématiques Un enemble de cours dans différents domaines de la science Cours de mathématiques Ces cours aborde la plupart des théories mathématiques et dans les différentes branches mathématiques : cours d'algèbre, de géométrie, de statistique et probabilité ... Cours de physique Problèmes non-mathématiques Problèmes non-mathématiques (cycle 3 ou collège) Comment aider les élèves à résoudre des problèmes de mathématiques ? D'abord en les incitant à lire attentivement l'énoncé, à ne pas répondre trop vite, à ne pas piocher les nombres pour les passer à la moulinette addition / soustraction / multiplication / division. Paradoxalement, c'est peut-être en les faisant réfléchir sur des situations non mathématiques qu'ils peuvent prendre de bonnes habitudes.

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Les maths décodées… par le code Le code, c’est une langue qui permet de communiquer avec l’ordinateur ou le programme afin de manifester ses idées et d’exécuter des actions. Il prend la forme d’une suite de directives s’apparentant à une recette qui permet de traduire l’information qu’on souhaite transmettre à l’ordinateur dans un langage qu’il peut comprendre. Exemple : Table des matières - Mathématique du secondaire - X.Hubaut ULB Voici l'ensemble des sujets abordés dans ce cours. Destiné aux futurs enseignants de mathématique, il est toutefois accessible aux élèves des dernières années du secondaire, de terminale ou classe préparatoire à l'université ainsi qu'aux grandes écoles. Une répartition en chapitres est très subjective et fort arbitraire; en effet, bien des articles pourraient apparaître dans plusieurs rubriques. En glissant la souris sur le titre des différents chapitres, vous ferez apparaître les titres des articles qu'il contient.

Appliquer les neurosciences et les intelligences multiples en classe de maternelle : le témoignage d'une enseignante Le témoignage d’une enseignante de maternelle qui a appliqué les neurosciences et la théorie des intelligences multiples dans sa classe. Elle répond à questions : Pourquoi avoir commencé à utiliser les neuroscience et comment ?Qu’est-ce que cela a changé à votre quotidien d’enseignante ?

La « méthode de Singapour » à l’école primaire Présentez-nous cette fameuse « méthode » ? Ce n’est pas une « méthode miracle » inventée à Singapour, et ce n’est d’ailleurs même pas une méthode « de Singapour », dans le sens où elle aurait été inventée à Singapour ex nihilo : c’est au contraire une synthèse de nombreuses pratiques didactiques et pédagogiques efficaces. Elle repose notamment sur les travaux de pédagogues comme Jérôme Bruner, George Polya, Benjamin Bloom ou même Maria Montessori. Rien de révolutionnaire à tout ça, donc, mais la grande qualité de la méthode réside précisément dans le bon équilibre entre tous les ingrédients (verbalisation, manipulation, modélisation, problèmes ouverts, travail collaboratif, etc.) et dans la progression bien pensée des objectifs didactiques, au cours d’une année et d’année en année. Que répondre à l’objection que la méthode est peut-être adaptée aux élèves de ce petit territoire mais ne peut être importée en France ?

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