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Générateurs. Factoring a Number. Thinkwell PatrickJMT » Algebra, Arithmetic » Factoring a Number Factoring a Number Topic: Algebra, Arithmetic Tags: factoring, numbers.

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Get it on the web or iPad! Guest Join | Help | Sign In. Exámenes resueltos Matemáticas 2º ESO. Gomaths.ch - entraînement aux techniques de calculs. Mathématique, échelles, plans et cartes, aires, surfaces, exercices. Rechercher sur ce site ¥ (.doc; 594 Ko) 3 fichiers contenant une dizaine d'exercices : rechercher des distances réelles en connaissant l'échelle de la carte rechercher des distances sur la carte en connaissant la distance réelle et l'échelle rechercher une échelle en connaissant une distance réelle et son équivalent sur la carte ...

Mathématique, échelles, plans et cartes, aires, surfaces, exercices

(N) Les corrigés de cette dizaine d'exercices à base de cartes. Vu leur poids, ils sont répartis dans 2 archives: CM2 - Fiches d'exercices de maths ! CM2 - Fiches d'exercices ! CM2 ! CM2 - Révision Générale Niveau 1 : le plus facile (premiers 2 mois d'école) Niveau 2 : Mois 3-4-5 d'école Niveau 3 : Mois 6-7-8 d'école Niveau 4 : tout le programme (derniers mois d'école) edHelperKu Puzzles Jeu de l'équation avec inconnu La valeur d'un chiffre Ecris chaque nombre sous forme standard.

CM2 - Fiches d'exercices de maths ! CM2 - Fiches d'exercices ! CM2 !

Ecris chaque nombre sous deux autres formes. Récréations géométriques Série A. Cette section de récréations géométriques comprend des problèmes relatifs aux figures géométriques et à leurs propriétés.

Récréations géométriques Série A

Elle est constituée de trois séries. Les récréations de la série B sont généralement de difficulté moindre que celles de la série A (ci-après). Les récréations de la série C sont constituées de casse-tête géométriques. Les problèmes sont tous résolus. Si vous désirez faire une recherche dans Récréomath, allez dans Google, tapez récréomath et l'objet de votre recherche, au besoin entre guillemets. nRécréomath vous présente plus de 7500 problèmes, énigmes et jeux. n Récréomath reçoit une moyenne de 2000 visiteurs par jour. Récréations géométriques Série A. MATHS. Modeling and Solving Two-Step Equations Gizmo. Personaliza los marcos de blogger. Cada vez es más necesario utilizar blogs para desarrollar los contenidos.

Personaliza los marcos de blogger

Una de las herramientas más interesantes es Blogger. Esta herramienta pone a nuestra disposición un montón de plantillas, junto con un editor para personalizar tipos de letra, colores, tamaños y una infinidad de elementos, pero no es suficiente, cuando queremos crear un marco personalizado para todos los gadget que tenemos en una barra lateral. La solución pasa por editar la plantilla HTML y añadir el elemento “.widget-content” para la barra lateral de gadget. Podemos definir el borde personalizado para todos los gadget del blog, para uno en concreto o para todos los que estén en una barra. En este ejemplo vamos a ver cómo poner el borde a todos los gadget de la segunda barra lateral. 75 rúbricas para Primaria, Secundaria y Bachillerato.

Documentos de evaluación del Proyecto EDIA listos para utlizar en el aula y organizadas por niveles y tipos de tareas.

75 rúbricas para Primaria, Secundaria y Bachillerato

Solo tenemos que elegir el que necesitamos y podremos imprimirlo o compartirlo. Estas rúbricas permiten evaluar y también guiar el diseño y aplicación en clase de diferentes tareas, actividades y proyectos de aula. MTTC Math Test Prep - Personal Online Math Teacher. Advanced Literal Equations. Practical Algebra Lessons. Análisis real. ÍNDICE. Matematicas. Problema (Un problema propuesto por E. de la Roche en 1512): Un hombre quiere comprar 20 animales por 20 francos, y el precio de los animales es, a saber: bueyes a 5 francos cada uno, cerdos a 2 francos cada uno y corderos a ½ franco cada uno.

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Se pregunta, ¿Cuántos bueyes, cerdos y corderos habrá en la compra? Maths. Mi Profe - Videos Educativos. Mathématiques. Equations. Problème 1 : Où placer le point E, sur le segment [AB], pour que l'aire du rectangle AEFG soit égale à l'aire du rectangle BCDE ?

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Problème 2 : Où placer E, sur le segment [AB], pour que le périmètre du rectangle AEFG soit égal au périmètre du rectangle BCDE ? Niveau(x) concerné(s) : 5ème, 4ème et 3ème Durée : en MET, une vingtaine de minutes Cette activité a été expérimentée dans deux classes de 3ème dans deux collèges différents et à deux moments différents ; pour l'une, en phase d'apprentissage du rôle de la lettre, pour préparer un bilan avec les élèves ; pour l'autre, en fin d'année scolaire, pour retravailler la mise en équation d'un problème géométrique... En modifiant les variables didactiques, par exemple si l'on prend pour la longueur AB un multiple de 4, elle peut être donnée en classe de 5ème avec pour objectif de faire chercher les élèves et de les habituer à ce type de problèmes.

Equations. Mathématique. Une Minute Pour Comprendre. XMaths - Cours et Exercices de Mathématiques. Exercices interactifs en mathématiques. Mathenpoche - soutien scolaire en mathématiques. MATHS SCIENCES. Math Apprentice. Shapes of Contant Width. Matemática con Tecnología – Obtener términos de una secuencia definida recursivamente. El estudiante en cada una de las preguntas debe evaluar la secuencia e ir obteniendo los términos sucesivos en función del anterior o de los anteriores.

Matemática con Tecnología – Obtener términos de una secuencia definida recursivamente

Pregunta 1: Matemática con Tecnología – Coordenadas de un punto de una canaleta 3D con ángulo variable. El estudiante, al observar el applet, podrá ver que el ángulo es variable y que en la pregunta que él visualiza, le están preguntando por un ángulo en particular. Por ejemplo en el video se muestra un primer caso donde se le pregunta por la coordenada del punto. Welcome to Illuminations. The Mathematics Education Project. MathTV - Videos By Topic. Fun Kids Online Math Games. PatrickJMT. Numberphile - Videos about Numbers and Stuff.

Symbolab Scientific Search Engine and Step by Step calculator - Symbolab. Mathématiques - mathsland.com. Beautiful, Free Math. Free learning games - Sumdog. Une Minute Pour Comprendre. LaTeXDraw - A graphical PSTricks generator and editor. Beyond 20/20 WDS - Reports. Algebra 1, 2011. ClassZone. Matemática con Tecnología – Evaluación curvas de nivel de una superficie 3D. En cada una de estas preguntas el estudiante debe identificar la superficie que se ajusta a las curvas de nivel que se muestran. Lo que se busca es que el alumno pueda visualizar la orientación de una superficie a partir de las curvas de nivel que se le muestran. Primera pregunta: En la primera pregunta las curvas de nivel corresponden a las vistas de un elipsoide de ecuación: donde sólo uno de los parámetros o.

Apuntes y vídeos de Bioestadística. Tutoria grado: 2013-01-25 1. Pensamiento Científico. Search Results. Deodorant. Andrew Stadel 3-Act Math Tasks. Candle Eyes. Days 1-20 - Estimation 180. Construye con Chrome. Build with Chrome. Reflections: graph the image. Graph points on a coordinate plane. Coordinate graphs review. Quadrants of Coordinate Plane. Absolute value and opposite integers. Metroid Coordinates. Solving Division Equations. Math Games Arcade. Multiplicando y dividiendo números negativos. Conceptos básicos de números negativos.

6th Grade Math. ÍNDICE. ABC de las Matemáticas. Apuntes MareaVerde. El número áureo. Introducción El número áureo, F, fue el primer número raro es decir irracional descubierto hace muchos siglos por los magníficos matemáticos griegos. Profilaxis, un matemático de esa escuela que medía 4 metros de eslora, lo encontró debajo de una zarzamora mientras buscaba la proporción perfecta -que había perdido su hermana Clítoris de Joroña paseando por el campo. Sin embargo, hasta que no lo vio, Pitágoras no se lo creyó. Ese fue el origen de la famosa frase "si no lo veo, no lo creo". Efectivamente, el número era raro, cuando fue descubierto tenía esta forma: ?

Pero los griegos, muy hábiles, lo desenredaron y quedó así: F, y le llamaron número áureo, porque sonaba como muy chico. Khan Academy. Welcome to Math Playground. Step By Step Math Videos. Shuttle Mission Math - Algebraic Thinking. Factor Trees and Prime Factorization. El laberinto #12. Math PowerLessons. Math PowerLessons. Tarea: Welcome to Cryptoland (Cifra + Scratch) Cifra: desde la idea semilla a la tarea o proyecto. ¿Preparados para una aventura con matemáticas, espías, códigos y robots? ¡Bienvenidos a Cifra! Tal y como vimos en RoboTIX, las ideas semilla son muy potentes porque pueden ser llevadas al aula siguiendo enfoques metodológicos muy diferentes: desde una perspectiva más tradicional, como trabajo de aplicación de conocimientos, a un proyecto o problema siguiendo los principios del AbP/PBL.

En este caso, veremos cómo fusionar una posible introducción al mundo de la criptografía con nuestro querido amigo RoboTIX, siendo apto para cualquier nivel de ESO. Pero pasemos a ver de qué va esta aventura: Por último, aquí les paso varios ficheros de interés: Planos listos para usar: [descargar]Hoja de cálculo con tabla de códigos: [descargar]Ficheros de audio modificados: [descargar] Ya sabes, ¡la idea es hacer crecer esta semilla! Tutorial 8 - Criptoescena - Remixes. Tutorial 8 - Criptoescena remix on Scratch. Tutorial 5 - Adivina el número secreto con pista. 3.6 - Lanzar proyectiles y colisiones. "invasores del espacio" RoboTIX variable pixelacm. Pecha Kucha, Scratch y RoboTIX. ¿Se acuerdan del Proyecto RoboTIX? Es una de esas ideas felices que van mejorando con el tiempo: Proyecto RoboTIX: desde la idea semilla hasta la tarea o proyectoProyecto RoboTIX (Reloaded) Este año, María López -mi súper compañera de Departamento- y yo, hemos modificado a little bit esta aventura, incorporando dos ingredientes maravillosos: Scratch, un entorno de programación que nos ha permitido crear, desde 4ºESO y tras un Scratch Day inicial, un simulador para nuestro Rug Warrior, además de multiplicar el interés y motivación del alumnado, abriéndoles las puertas del fértil mundo de la programación.Pecha Kucha, un interesante formato de presentación diseñado para sintetizar el enorme trabajo realizado por cada uno de los equipos.

¡Menudo reto culminar con una exposición oral de 20x20s! Y, la verdad, los resultados están siendo espectaculares... Propuestas para el Día de Pi. Project Competition Entry Rules. Search. Looking Back and Moving Forward Pre-K-2, 3-5, 9-12 This final lesson of the unit reviews the work of the previous lessons through a variety of activity stations, one of which involves using an interactive graphing tool. Students model with buttons and record addition and subtraction. A+Click: Math skill assessment test for grades 1 to 12. A+ Click Math Problems and Logic Puzzles for Grade K-1 K-12.

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