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Ccca-btp.fr : le réseau de l'apprentissage BTP

Ccca-btp.fr : le réseau de l'apprentissage BTP
L’innovation au cœur des métiers Des métiers qualifiés : c’est maîtriser des gestes, détenir un savoir-faire concret, pratique et actualisé, qui répond aux nouveaux enjeux règlementaires en matière de qualité et de performances environnementales. Des métiers techniques, qui font appel à la précision mais aussi à votre sens de l’organisation et qui développent votre esprit d’analyse. Des métiers innovants, avec des technologies, des matériaux et des équipements de pointe au service de l’environnement, de votre santé et de votre sécurité.

http://www.ccca-btp.fr/

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Fédération Nationale des Travaux Publics - Home - Fntp du 14 janvier 2016 Juridique-Marché 14 janvier 2016 Matériel et Transports Carte des CCI : retrouver toutes les CCI de France En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de Cookies permettant de réaliser des statistiques de visites et de vous proposer des boutons de partage de contenus du site vers les réseaux sociaux.En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de Cookies et autres traceurs Pour en savoir plus cliquez ici >> En savoir plus OK Explorez le réseau des sites CCI

Présentation de BTP CFA OISE Histoire du CFA BTP CFA OISE ( anciennement appelée Maison du Bâtiment ) a été réalisé à AGNETZ , près de Clermont de l'Oise en 1989 par le Groupement Départemental d'Apprentissage de l'Oise, avec l'aide du Conseil Régional de Picardie, du Comité de Concertation et de Coordination de l'Apprentissage dans le Bâtiment et les Travaux Publics, du Conseil Général de l'Oise , de l'E.D.F - G.D.F et de la Fédération Française du Bâtiment de l'Oise. Aujourd'hui... Le Centre de Formation est géré par BTP-CFA Picardie dont le siège se situe 19, rue Pierre Rollin à Amiens (80000). BTP CFA OISE est l'un des 101 CFA du réseau CCCA-BTP. Il est l'un des trois Centres de Formation d'Apprentissage de Picardie.

Métiers et Qualifications En visitant ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies afin de vous proposer les meilleurs services possibles. J'ai compris ! Rejoindre le BTP Évoluer dans le BTP Service Académique d'Inspection de l'Apprentissage - SAIA Synthèse apprentissage dans l’académie de Nice Synthèse 2012 Apprentissage dans l’académie de Nice hors agriculture et santé EFFECTIFS L’effectif total au 31 décembre 2011 est de 9444 apprentis, il y a une baisse de 129 apprentis dans l’académie de Nice. 40 % des apprentis des Alpes Maritimes sont à Nice, 26 % à Antibes. 1/3 des (...) Mission du SAIA Les missions du S.A.I.A sont assurées par les corps d’inspection pédagogique mandatés : inspecteur de l’Éducation nationale enseignement général et enseignement technique (IEN ET / EG) et inspecteur d’académie – inspecteur pédagogique régional (IA-IPR). Le S.A.I.A a pour missions (...)

Apprentissage et handicap : une nouvelle formation à l’IPAG – Université de Montpellier Vous êtes étudiant(e) en situation de handicap ? L’apprentissage peut vous ouvrir les portes de la fonction publique. Une voie directe vers l’emploi qui vous est désormais proposée par l’Institut de Préparation à l’Administration Générale (IPAG) de Montpellier. L’alternance, le plus court chemin vers l’emploi ? C’est vrai aussi pour les étudiants en situation de handicap. « Nous recevons de la part des services publics de nombreuses demandes de contrat d’apprentissage pour des personnes handicapées », explique Etienne Douat. Pour les employeurs, l’enjeu est double : « répondre à l’obligation d’emploi de travailleurs handicapés prévue par la loi[1], mais aussi apporter le plus grand soin à leur recrutement : ils recherchent des personnes compétentes, ayant bénéficié d’une formation solide » poursuit le directeur de l’IPAG de Montpellier.

Auto-diagnostics Rejoindre le BTP Évoluer dans le BTP Transmettre son savoir-faire salaire de l'apprenti L'apprenti travaille en alternance, c'est à dire qu'il alterne son temps entre l'entreprise qui l'embauche et le CFA où il suit des cours théoriques et pratiques. L'apprenti perçoit une rémunération déterminée en pourcentage du salaire minimum interprofessionnel de croissance (SMIC). Toutefois, sa rémunération peut être supérieure au SMIC si l'entreprise applique des accords (de convention collective ou de branches professionnelles, d'entreprises...) proposant un salaire minimum supérieur au SMIC. Salaire brut et net mensuel Le salaire de l'apprenti est totalement exonéré des charges sociales patronales et salariales, donc le salaire net est égal au salaire brut : > [Il y a des exceptions pour certaines entreprises : voir article L. 118-6 du code du travail et article 83 de la loi 88-1149].

Alternance : les secteurs qui recrutent de A à Z - L'Etudiant De l'agriculture aux transports et à la logistique, l’Etudiant fait le point sur les perspectives d’embauches en alternance, secteur par secteur. Agriculture : quels métiers recrutent en alternance ? Les cursus agricoles forment à un large éventail de métiers, de niveau bac à bac+5. On distingue ainsi l’enseignement technique agricole de l’enseignement supérieur agricole. Agroalimentaire : quels métiers recrutent en alternance ? BTP et architecture : des opportunités pour se construire une carrière Des logements collectifs ou individuels jusqu’aux équipements publics, les entreprises du bâtiment et des travaux publics (BTP) interviennent partout. Elles continuent de recruter massivement malgré la crise. Des ouvriers d’abord, mais aussi, et de plus en plus, des diplômés du supérieur. ©James Hardy_PhotoAlto

Les fonctions dans le Bâtiment - Métiers 1- La phase commerciale : repérer ou susciter la demande d'un client, élaborer une réponse, convaincre le client que la solution proposée est la meilleure sur le plan technique et financier. 2- La phase études : le bureau d'études analyse les choix techniques décidés avec le client, et les moyens qui vont être mis en œuvre. 3- La phase réalisation : elle est exécutée par " les compagnons ", ouvriers professionnels très qualifiés, sous la direction de l'encadrement de chantier ou d'atelier.

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