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Ciné poème

S’il est entendu que la poésie a toujours trouvé son expression la plus concrète et la plus constante dans le poème, qu’il soit dit, chanté ou écrit, elle a toujours eu aussi partie liée avec les autres arts. C’est que le principe poétique, qui consiste à subvertir les codes et les normes des représentations que l’homme se donne de la vie et du monde pour ouvrir la conscience à de neuves perceptions du réel, est à l’œuvre dans toute création artistique. Le cinéma ne fait pas exception, dès lors qu’il excède la simple reproduction du visible et des réalités ordinaires, qu’il dépasse la simple chronique des faits et cherche moins à raconter qu’à révéler le double fond des évidences. Il a prouvé, dès ses origines (voyez Méliès, Man Ray, Buñuel ou Chaplin), qu’il pouvait être un moyen d’une compréhension poétique de l’existence, un moyen donc de la poésie. Jean-Pierre SiméonDirecteur artistique du Printemps des poètes

https://www.reseau-canope.fr/notice/cine-poeme.html

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Concours des dix mots Enseignants dans le secondaire en France ou à l’étranger, la période d’envoi des productions pour le Concours des dix mots sur la Toile est terminée. Le jury a délibéré. Cette année, c’est la capacité du français à s’adapter aux nouveaux usages liés au numérique qui est à l’honneur à travers les dix mots suivants : avatar, canular, émoticône, favori, fureteur, héberger, nomade, nuage, pirate, télésnober. Nous remercions les enseignants et leurs élèves, en France et à l’étranger, d’avoir participé aussi nombreux à cette édition.

Domaines artistiques - La Semaine du Son Depuis 2004, se tient chaque année dans toute la France "La Semaine du Son", l'occasion de faire découvrir toutes les facettes du son, dans ses dimensions environnementale, sociétale, médicale, économique, industrielle ou encore culturelle. "La Semaine du Son" représente ainsi un réseau national et international de professionnels de tous les secteurs du son et favorise la vulgarisation de leurs savoirs jusque dans les écoles. Organisée par l'association du même nom, l'édition 2017 de "La Semaine du Son" est parrainée par l'UNESCO (Direction générale) et Michel Drucker, animateur de télévision et de radio et producteur de télévision.

RUB. SITE CNAP : Collection en ligne Le CnapSoutenir la création artistique, concourir à la valorisation du patrimoine artistique de l'État, promouvoir l'art contemporain Consulter et télécharger les rapports d’activitéRetrouvez vos contactsToute l’actualité des événements, des commandes et des temps forts de la diffusion de la collection du CnapNouveautés, catalogueUn engagement commun en faveur de la création artistiqueCollectionProcédures d’acquisition, de commande et de donation d’œuvres en arts plastiques, en photographie et images, en arts décoratifs, design et métiers d'artBase de données des œuvres acquises depuis 1791 et base de données des œuvres et des études de la commande publique nationale et déconcentrée depuis 1983. Les Haut-Parleurs Lancés officiellement le 24 novembre 2015 sur Youtube et TV5MONDE ; les Haut-Parleurs, c'est avant tout la force d'un réseau de jeunes francophones partout dans le monde. Ils ont les deux pieds ancrés dans la réalité de leur terrain afin d’engager, avec un ton authentique, libre et personnel, une relation avec l’audience sur des enjeux de société à portée universelle. Ils sont français, canadiens, sénégalais, belges, maliens, libanais, franco-danois…

Goncourt des lycéens Le prix Goncourt des lycéens est organisé par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, la Fnac, l’association Bruit de Lire, le rectorat de Rennes et Réseau Canopé, une invitation à dépasser les frontières de la classe. Ce prix littéraire est décerné par 56 classes de lycées généraux, technologiques et professionnels. Il permet aux jeunes lecteurs lycéens d’élire, parmi les 14 romans de la sélection Goncourt, l’œuvre la plus représentative de leurs valeurs et de leurs goûts littéraires. À travers les témoignages des enseignants et des élèves impliqués, découvrez outils et ressources pour participer et agir en classe, afin de faire de ce prix littéraire votre Goncourt des lycéens. Belles lectures à tous.

La Fabrique à Chansons Objectifs Sensibiliser les élèves au processus de création musicale en les invitant à travailler à l'écriture et à la composition d'une chanson ;Faire découvrir aux élèves les métiers de la création ainsi que les enjeux liés au droit d'auteur et à la propriété intellectuelle. Public concerné Élèves des classes de CM1 et CM2. RUB. SITE Éduscol : Enseignements artistiques Les « enseignements artistiques » regroupent sous une même dénomination les disciplines obligatoires du collège (« Éducation musicale » et « Arts plastiques »), l'enseignement « Arts appliqués et cultures artistiques » de la voie professionnelle du lycée et les enseignements artistiques des voies générale et technologique du lycée (enseignements d'exploration "Création et activités artistiques", "Création et culture design", "Arts du cirque" en classe de seconde ; enseignements facultatif ou de spécialité en Arts du cirque, Arts plastiques, Cinéma et Audiovisuel, Danse, Histoire des arts, Musique et Théâtre). Portail national arts plastiquesLe portail national éduscol arts plastiques s'organise autour de quatre entrées : enseigner, se former, s'informer et actualités.

RUB. SITE Éduscol : C 5 Culture humaniste La culture humaniste contribue à la formation du jugement, du goût et de la sensibilité. Elle enrichit la perception du réel, ouvre l'esprit à la diversité des situations humaines, invite à la réflexion sur ses propres opinions et sentiments et suscite des émotions esthétiques. Elle se fonde sur l'analyse et l'interprétation des textes et des oeuvres d'époques ou de genres différents. Elle repose sur la fréquentation des oeuvres littéraires (récits, romans, poèmes, pièces de théâtre), qui contribue à la connaissance des idées et à la découverte de soi. Elle se nourrit des apports de l'éducation artistique et culturelle.

Le book trailer Mot valise anglais qui pourrait être traduit par bande-annonce pour livre, le book trailer est une petite vidéo de présentation d'un livre pour "donner envie" de lire. Les éditeurs les utilisent afin de mieux commercialiser leurs productions mais au CDI cela peut devenir un réel outil de promotion de la lecture. Vous trouverez ci dessous deux activités menées autour du concept de bande annonce de livre. L'une en collège avec l'outil Moovly et l'autre en lycée avec l'outil Powtoon. Poètes en résistance La Seconde Guerre mondiale et les années d’occupation ont provoqué de nombreuses réactions chez les écrivains. Afin de témoigner, d’inciter à la réflexion et à l’action, d’exprimer leur révolte, ou encore d’échapper à la censure, des poètes se sont engagés en utilisant toutes les richesses de la langue française. Grâce à ce dossier rassemblant seize poèmes écrits par neuf poètes, les enseignants peuvent proposer aux élèves un travail interdisciplinaire autour des poèmes de la Résistance. Des lectures pourront être confiées à des résistants ou déportés, qui témoignent aujourd’hui encore des sacrifices consentis, ou à toute personnalité dont l’engagement, le rayonnement ou la notoriété sont susceptibles de sensibiliser les élèves. Poésie et engagement La multiplicité de la production poétique pendant la Seconde Guerre mondiale et la notion même de l’« engagement » littéraire soulèvent de nombreuses questions.

Sophie Combelas, la danse au corps Sophie Combelas, professeur d'EPS au lycée Camille-Guérin de Poitiers. -J'ai été basketteuse. Mon père était instituteur, entraîneur de basket. Il m'a conduit jusqu'à la Nationale 2, ça m'a amenée à passer le concours de l'UEREPS pour devenir professeur d'EPS. Quand je suis rentrée à l'UEREPS, j'ai fait de la danse et j'ai adoré. Une fois que j'ai eu mon CAPES, que j'ai été nommée, j'ai intégré un atelier chorégraphique pour créer. RUB. SITE Canopé : Parcours d'exposition Le Centre national de documentation pédagogique SCÉRÉN [CNDP-CRDP] propose un ensemble de films sur de grandes expositions réalisés en partenariat avec des institutions culturelles. Ces séries audiovisuelles conçues en relation avec les programmes scolaires permettent d’envisager des exploitations multiples : en préparation ou au retour d’une visite et à plus long terme dans le cadre d’activités artistiques culturelles transversales. aux Rencontres de la photographie, Arles Le CNDP et les Rencontres d’Arles réalisent de nombreux projets en partenariat : pendant toute la durée des Rencontres, l’exposition des photographies réalisées chaque année dans...Lire la suite au Centre Pompidou

RUB. SITE + LETTRE + RSS ADAGP : Banque d'images Qu'est-ce que la Banque d'Images ? A la demande des artistes qui souhaitaient avoir une plus grande visibilité et devant la difficulté pour les utilisateurs d’avoir accès à des images de qualité, l'ADAGP a mis en place en 2001 une Banque d'Images consacrée à l’Art Moderne et Contemporain. Consultez librement (sans inscription) la Banque d'Images. Le site s'enrichit régulièrement et compte actuellement près de 20 000 images d’œuvres toutes disciplines confondues (peintures, sculptures, photographies, dessins, affiches…). Des œuvres d'artistes de grande notoriété (Jean-Michel Basquiat, Marc Chagall, René Magritte…) et d'autres auteurs (dont les œuvres sont peu reproduites faute de documents dans les photothèques) renouvellent l'iconographie de l'art. La Banque d’Images permet donc, aux uns de se faire connaître, aux autres d’élargir le choix des œuvres susceptibles d’être reproduites.

Myla et l'arbre-bateau -Isabelle Aboulker Myla et l’arbre-bateau est l’une des trois œuvres commandées par l’Académie musicale de Villecroze dans le cadre du projet « 3 compositeurs écrivent pour l’école ». Ce conte musical est destiné à être interprété par des élèves de GS, CP ou CE1. Disponible dans le répertoire à chanter du site Musique Prim, il propose :Les pistes audio :Les chants par la Maîtrise de Radio FranceL'accompagnement par l’Orchestre Philharmonique de Radio FranceL'accompagnement avec ligne de chant joué à la clarinetteLes documents d’accompagnement :Une fiche pédagogique par chant Le livret avec les parolesUn exemple de mise en scène illustré de photosUn dossier de ressources complémentaires (présentation du projet et des artistes, prolongements pédagogiques dans divers domaines).Les partitions :Le chant seul Le piano chantL'arrangement simplifié pour chant, clarinette, piano et violoncelle La compositrice Isabelle Aboulker a reçu le prix de l’Enseignement musical 2016 pour son œuvre.

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