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Comment enseigner de manière mémorable ?

Comment enseigner de manière mémorable ?

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Twictée Bienvenue sur le site de Twictée ! Que vous soyez twictonaute aguerri, débutant ou simple curieux, vous trouverez ici les ressources indispensables pour comprendre et utiliser le dispositif. Mais d’abord qu’est-ce que la twictée ? Twictée est la contraction de Twitter et dictée. C’est un dispositif d’apprentissage et d’enseignement de l’orthographe qui utilise (entre autres!) Référentiel TIC/TICE Vous êtes ici Compétence (C1114) Rédiger des documents scientifiques (C1088) Installer un environnement techno-pédagogique en tenant compte des contraintes liées au contexte d'installation (C1081) Gérer les niveaux de services d'un SI Compte rendu de la 2ème réunion nationale — Documentation (CDI) A l'issue de cette réunion, des productions ont été réalisées afin de présenter quelques exemples de projets menées dans le cadre des TraAM. Le Wiki : un apprentissage de la citoyenneté active et responsable, projet présenté par Marie-Cécile Michallet, référente TraAM de Créteil, et Didier Mouren, référent TraAM de Nice. Recommander une lecture : projet présenté par Marie Bousquet, référente TraAM de Limoges, et Marion Carbillet, référente TraAM de Toulouse. Enquête sur les pratiques médiatiques des élèves : projet présenté par Nadia Lépinoux-Chambaud, référente TraAM d'Orléans-Tours, et Benoît Brocard, référent TraAM de Reims. Le Mémento du référent, document réalisé par Laureline Lemoine, référente TraAM de Nancy-Metz, et Christel Lehec, référente TraAM de Rouen, afin d'aider les futurs référents et les académies sélectionnées pour les TraAM 2016-2017 dans la compréhension de ce dispositif.

Kit FLI Les kits pédagogiques Français Langue d'intégration Depuis 2012, le CRAPT CARRLI, en lien avec la DRJSCS, a initié des groupes de travail de productions pédagogiques avec des intervenants de FLI des structures de proximité alsaciennes. Ceci afin de réaliser un outil qui sert de support dans l’enseignement et l'apprentissage du français langue d’intégration destiné aux adultes migrants.Le public cible est le public des ASL et les primo-arrivants de niveaux A1.1 à A2.Le but est d’enrichir les ressources existantes et d’en produire de nouvelles, en tenant compte des spécificités du FLI : la démarche actionnelle, la gestion de l’hétérogénéité des niveaux, l’insertion des valeurs citoyennes, la priorité à l’oral sans oublier l’écrit.

Que doivent savoir les étudiants du 21e siècle ? 524inShare Alors que, sur le terrain, des initiatives fleurissent pour essayer de faire changer l’université, on sent qu’il s’agit là d’une phase transitoire, avec ses pionniers et ses réfractaires, ses idéaux et ses tâtonnements. Il faut dire que l’université est traversée par trois transformations majeures qui font évoluer sa mission de diffusion du savoir. La première, c’est la démocratisation de l’enseignement supérieur. On compte aujourd’hui plus de 2,5 millions d’étudiants, des effectifs en hausse constante depuis huit ans.

Quand les étudiants #CM aident le gouvernement à gérer la comm de crise de #LoiTravail Episode 2. Après avoir analysé et décortiqué les causes de la "crise" suscitée par la création du compte @loitravail sur Twitter, voici, comme promis les réponses des étudiants de la licence pro community manager aux deux questions suivantes : qu'aurait-il fallu faire ?et maintenant on fait quoi ? Qu'aurait-il fallu faire ? Novembre 2015 : séances et animations du CDI Après ces quelques semaines si particulières et éprouvantes, voici le compte-rendu des activités du CDI pour le mois de novembre. Après une première semaine de reprise en douceur, j’ai animé beaucoup de séances, participé à un certain nombre de réunions et proposé des animations, prévues ou imprévues. Je vais essayer, comme d’habitude, d’organiser quelque peu les choses. Séances Initiation à la Recherche, 6e, suite et fin ?

Qwant Junior, un moteur de recherche sûr pour vos enfants - Tech - Numerama Qwant annonce la sortie officielle d'une version pour enfants de son moteur de recherche. Cette déclinaison, baptisée Qwant Junior, se veut plus sûr pour le jeune public. Après de longs mois de développement, Qwant Junior est désormais accessible à tous. Faire un stage en Australie : Visas et procédures Il existe deux visas pour effectuer un stage en Australie. Le premier est spécifiquement dédié au stage. Il s’agit de l’Occupational Trainee Visa (OTV). Le second n’est autre que le fameux Working Holiday Visa (WHV), également connu sous le nom de Permis Vacances Travail (PVT). Sur cette page, il sera essentiellement question des démarches nécessaires pour l’obtention d’un OTV. Cliquez sur lien qui suit, si vous souhaitez savoir comment trouver un stage en Australie.

La pédagogie positive : une approche tête/corps/coeur pour apprendre autrement Réflexions sur la réussite et la pression scolaire et sociale La pression de quelle que nature qu’elle soit (scolaire, sociale, professionnelle) a toujours les mêmes conséquences : une baisse de l’estime de soiune dégradation de la confiance en soiun manque de créativitéle découragementla démotivation Or on pourrait légitimement se poser la question : vaut-il mieux réussir sa vie ou réussir dans la vie ? Réussir sa vie dépasse la question de la réussite scolaire ou professionnelle. On pourrait donc remplacer la question “Que veux-tu faire plus tard ?”

Le design thinking dans l'éducation — Enseigner avec le numérique Comme le rappelle Thot Cursus, le design thinking, défini par ailleurs par Nicolas Beudon comme « une méthode d’innovation centrée sur la créativité », peut se concrétiser en plusieurs approches. Il se décompose à l'origine en 7 étapes : Définir (identification du problème), Rechercher (historique des problèmes, collecte des exemples d'échecs, rencontre avec le client), Idéater (identification des besoins et des motivations des clients finaux, remue-méninges), Prototyper (croisement et affinement des idées, créations de maquettes), Sélectionner (révision des objectifs, choix de l'idée), Implémenter (mise en place, plan d’action) et Apprendre (retour du client final, adéquation entre la solution validée et l'objectif initial, solutions d'amélioration). Ces différents stades sont ramenés à 5 éléments (Définir, Idéater, Synthétiser, Prototyper, Tester et Lancer), voire seulement à 4 ou même 3 mouvements fondamentaux pour Tim Brown (Inspiration, Idéation, Implémentation). Sources

Apprentissages info-documentaires Ces jeux éducatifs, créés avec l'application learning apps, sont destinés surtout aux classes de 6e dans un but d'auto-évaluation ou de préparation à l'évaluation dans le cadre des IRD. Mais, disponibles sur le site du collège, ils sont aussi utilisables par les élèves d'autres niveaux : Les élèves sont invités à faire ces jeux en autonomie chez eux ou au CDI. Mais une séance est prévue en groupe pour leur montrer leur fonctionnement. Les exercices s’appuient sur les différentes fiches et documents utilisés avec les élèves pour leur formation qui dure de septembre à fin février : Comment initier à la recherche?

Comment obtenir un ordinateur en classe pour un enfant autiste Mercredi dernier, c’était l’équipe éducative de 4ème pour le Petit Prince – ou d’après le tableau ci-dessus, l’équipe de suivi de scolarisation. J’ai obtenu plein de choses, notamment un ordinateur pour le Petit Prince alors je vais vous expliquer comment j’en suis arrivée là parce que c’est un travail de fond sur plusieurs mois ! Au mois de décembre, j’ai eu rendez-vous avec le psychiatre du CMP à qui j’ai transmis mes inquiétudes au sujet de la lenteur de mon fils en écriture, du manque d’organisation qui faisait que si ça suffisait pour la 4ème, ça n’allait pas passer au lycée. Je voulais prendre les devants avant qu’il ne soit trop tard et essayer de l’aider à se structurer pour qu’il ait plus de facilité à son entrée en 2nde.

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