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Persée : Portail de revues en sciences humaines et sociales
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les pieds sur terre - liens
liens autour de l'amap L'alliance Rhône-Alpes fédère les amap de la région Rhône-Alpes.
Wikipédia:Atelier du français
Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Qu'est-ce que l’atelier du français ?[modifier | modifier le code] L’atelier du français propose des réponses aux Wikipédiens aux questions d’ordre lexical, grammatical ou orthographique. Plutôt que de travailler sur des articles (comme le font déjà les ateliers de lecture et de relecture), l’atelier du français travaille sur les mots. Tout contributeur peut apporter une référence ou une solution.
EVENE - Dictionnaire de citations
Index des sujets Evene vous propose son dictionnaire de plus de 100 000 citations du monde : De Amour à Zen en passant par Devoir, Pouvoir et Savoir, découvrez l'annuaire des mots-clefs pour trouver en un clin d'oeil les citations que vous cherchez...
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Territoire environnement biodiversité écologie air climat atmosphère eau mer ocean terre sol sous-sol
Environnement & territoire Les forêts sont une partie intégrante du développement mondial durable: les activités économiques relatives aux forêts ont une incidence sur l’existence de 1,6 milliard de personnes au plan mondial, apportent des bienfaits socioculturels, servent de fondement aux savoirs autochtones et, en tant... En format dépliant, 10 indicateurs pour décrire la situation de l'environnement en France face aux principaux enjeux : la qualité de l'air et des eaux, l'évolution de la biodiversité, les émissions de gaz à effet de serre, la production de déchets ou encore l'emploi environnemental. Paris, du 19 juin au 13 juillet : « Polynésie, espaces de biodiversité » Dans le cadre de son Festival Hotu Ma'ohi 2012, la Délégation de la Polynésie française organise, à Paris du 19 juin au 13 juillet, des expositions pédagogiques et des conférences permettant au grand public d'explorer les... VertigO., 10 ans déjà.
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OUTILS Multimedia & Formation
VARK as a simple and usable approach to tackling Learning styles. For the classroom practitioner we need something that is simple to apply and use. Gardner's Model of Multiple Intelligences is brilliant work, but it is to unwieldy and complicated to use in the classroom .
Le bassin versant : un territoire pour les rivières - Le coin de Rafale - MENV-Mozilla Firefox
Qu’est-ce qu’un bassin versant? Imaginez un territoire sur lequel toutes les gouttes de pluie qui tombent s’écoulent, puis se rejoignent en un même endroit pour former une rivière qui débouche sur un fleuve ou dans la mer. Pour continuer la visite, cliquez sur l'une des images suivantes :
Livret 1. Le déblocage linguistique des élèves
Les enseignants font souvent ce constat en cours de français : les élèves participent peu, voire pas du tout. Ils répondent aux questions de l'enseignant par un seul mot, rarement par une phrase, et sont souvent tentés d'utiliser leur langue maternelle. Que faire, quand on est enseignant, pour provoquer des moments de pratique du français ? Comment créer des situations de communication en français ? Comment motiver les élèves ?
CALENDA - Calendrier international des sciences sociales
La Documentation française
Enrichissement de la langue / FranceTerme
Un besoin de français… Pour demeurer vivante, une langue doit être en mesure d’exprimer le monde moderne dans toute sa diversité et sa complexité. Chaque année, dans notre monde désormais dominé par la technique, des milliers de notions et de réalités nouvelles apparaissent, qu’il faut pouvoir comprendre et nommer.En effet, les professionnels doivent pouvoir communiquer dans leur langue de façon précise, les traducteurs traduire correctement en français les textes techniques, les citoyens s’approprier ces réalités, souvent très complexes, dans leur langue. Certes, le français est bien vivant et l’adaptation de son vocabulaire aux évolutions du monde contemporain se fait en grande partie directement, dans les laboratoires, les ateliers ou les bureaux d’étude. C’est pourquoi, depuis plus de trente ans, les pouvoirs publics incitent à la création, à la diffusion et à l’emploi de termes français nouveaux.
