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Lecture de phrases – La Maîtresse et ses Monstrueux Je vous propose une série de 40 petites fiches à imprimer et plastifier pour que les élèves s’entrainent à lire et comprendre des petites phrases en autonomie. J’ai repris le principe des fiches de lecture PEMF que j’utilise depuis des années dans ma classe et que je trouve génial : très peu de photocopies sont nécessaires, et les enfants comprennent très vite le fonctionnement du système. Chaque fiche est numérotée, et chaque phrase est précédée d’un symbole. L’élève entoure sur sa fiche réponse le symbole correspondant à la réponse. Vous trouverez également la fiche avec les corrections, qui sont donc très rapides.

Plan de travail Je me lance dans un nouveau plan de travail qui mixe PIDAPI et d'autres activités. >>> Mes CM1 ne sont ni habitués à PIDAPI, ni à travailler avec un plan de travail. Je vais donc introduire progressivement les différents supports de travail et les différentes activités. >>> Ce plan de travail est créé sur Publisher de manière à pouvoir modifier facilement et proposer des plans de travail différenciés et adaptés.

Plan de travail n° 1 - CE1 Et voilà, c'est reparti pour une année en plans de travail, c'est un fonctionnement qui me convient tout à fait. Si vous découvrez le plan de travail pour la première fois, je vous conseille de lire les deux articles : Présentation des plans de travail Foire Aux Questions Voici donc le 1er plan de l'année, il est en tous points identique à celui de l'année dernière. beynelu On cherche souvent, comme certains de nos élèves, à nous compliquer la vie là où tout peut être très simple. Quand on en revient à la construction de la phrase verbale simple, on débloque très vite les élèves coincés. Il suffit que les élèves trouvent un sujet et un verbe pour que ça démarre Je recours souvent à l’oral pour ceux qui ne savent pas comment débuter. Je commence par demander : de qui veux-tu parler ? L’élève trouve alors le sujet de sa phrase, qui peut être un personnage, “Je”, “Ma soeur et moi”, etc.

Bienvenue chez le Professeur Phifix Professeur Phifix Inscription lettre d'infos Nouvelles leçons en vidéo : Teacher Charlotte: Mini-Lectorino: évaluation suite aux modules 1 et 2! Voici l'évaluation que j'ai fait passer à mes élèves suite aux modules 1 et 2 de mon fichier Mini-Lectorino&Lectorinette pour les CE1. Elle n'est pas parfaite, mais elle est personnelle, et elle a fonctionné avec mes élèves. Elle se base sur l'histoire Nico, Comme une grenouille, d'Hubert Ben Kemoun. Je vous conseille de lire le document enseignant (dernière page) avant de faire passer l'évaluation.

A l'encre violette: FICHIER ETUDE DE LA LANGUE CE1 Voici pour les CE1 un fichier de travail autonome sur l'étude de la langue. Il s'agit du fichier niveau 1 destiné au premier trimestre. Il s'inspire d'un fichier du site "Petits Pas" malheureusement fermé aujourd'hui, lui-même basé sur les fichiers Freinet d'orthographe : les élèves observent un modèle puis réinvestissent la notion sur les phrases suivantes. Il n'est pas nécessaire que la leçon ait été vue au préalable... Il s'agit d'une méthode intuitive, d'une méthode par imprégnation. Vous pourrez trouver les 30 fiches d'exercices + correction, ainsi qu'une affiche et une fiche de suivi.

Myriaé : portail de Ressources Numériques pour l'École Myriaé est le premier portail de recherche et de présentation des ressources numériques pour l’École. Ce nouveau service est proposé par le ministère de l’Éducation nationale et Réseau Canopé afin d’accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques. Myriaé est également à la disposition des parents pour accompagner leur enfant au cours de leur scolarité. Myriaé, le portail de recherche des ressources... par EducationFrance Myriaé permet :

BLOG de Monsieur Mathieu Bonjour à tous, Depuis plus d’un an maintenant j’ai créé une micro-entreprise d’éditions de jeux pédagogiques et de prestations de services dont la formation par le jeu. Celle-ci s’appelle PLEIN LES JEUX éditions et formations by Monsieur Mathieu Aujourd’hui je vous en dit un peu plus car je sais que les projets se montent en ce moment pour l’année scolaire prochaine. La Trousse de Sobelle Comme indiqué dans mon guide pédagogique, vous trouverez ci-dessous les évaluations de français correspondant aux leçons et exercices du cahier de l’élève, en vente ici : Le cahier de l’élève en noir et blanc à 5,90 € Le cahier de… Read moreEvaluations de français « Le français en action ! » CE2 Le guide pédagogique CE2 est désormais disponible ! (voir un peu plus bas) Je suis fière de vous présenter ma nouvelle méthode de français sous forme de cahier un pour les CM1 et un les CM2 pour l’élève que j’ai intitulée… Read moreMa méthode d’EDL : Le français en action ! Voici ma vidéo où tu vous explique tout.. n’hésitez pas à la liker et à vous abonner à ma chaine !

Les cinq sens Petit récapitulatif de mes documents préférés: 3 fiches et un lien en arts plastiques par Corinne Lecture,les organes des sens et évaluation par Lili Pomme prep, activités, jeux et éval sur ecole Lambda Toutes mes traces écrites en histoire ! - Christall'Ecole Mes nouvelles traces écrites (2017-2018) sont disponibles dans cet article ! En ce moment, je travaille pas mal en histoire, une discipline que j'aime beaucoup mais que je laisse un peu en suspens parfois... Pour me rattraper, je vous propose aujourd'hui mes traces écrites, qui vont de la Préhistoire à la période qui a suivi la Seconde Guerre Mondiale.

Remplacement 1 jour, 1 photocopie - La caverne de Tinkerbel En me baladant sur le blog de Charivari je suis tombée sur cet article dans lequel elle combine plusieurs petits exercices qui tiennent sur une feuille et qui permettent de ne réaliser qu'une seule série de photocopies pour la journée. Je trouve l'idée vraiment super pour plusieurs raisons: - Outre une économie évidente de photocopies, c'est aussi un gain de temps énorme: en effet, chaque matin je passe en moyenne entre 20 et 30 minutes à la photocopieuse/ massicot pour préparer tous les docs de la journée (surtout pour les cours doubles, voire triples). - Aussi, ces exercices vont, je pense, faciliter la gestion de classes à multi-niveaux (cf. fonctionnement).

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