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Le Fil de Laure

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Oasis Dans ce roman, Yves Ravey nous raconte l’histoire de deux frères qui se retrouvent après une séparation de très longue durée (20 ans). En effet, Jerry, l’ainé, a vécu en Afghanistan, nous n’apprendrons pas la raison pour laquelle il y a vécu. Max, le cadet, est comptable de l’entreprise Pourcelot depuis une bonne dizaine d’années. Ayant un faible pour Sama,tha, la fille du patron, il décide d’établir un plan pour l’enlever. Il demandera ainsi une rançon à Salomon Pourcelot, père de la jeune femme, une rançon de 500000 euros! Pour mettre fin à son projet, Max fait appel à son frère, qui accepte. Ce roman dégage beaucoup de suspens et de mystère, mais surtout de rebondissements. En effet, après avoir réussi leur coup, Samantha ne veut plus retourner avec son père et ne veut plus quitter les deux frères. Ce phénomène se nomme : "Le syndrome de Stockolm". Ce livre est écrit de manière simple et courant, ce qui facilite sa lecture. On ne sait si il s’agit d’un registre comique ou tragique. Emma

Site de Français Langue Etrangère Si je ne publie plus d’articles, c’est que je n’enseigne plus le français! Ben oui, quel dommage ! Maintenant, j’enseigne aux handicapés. Ça me plait bien… Elèves des classes Esabac, testez vos aptitudes de compréhension de la problématique de la dissertation au bac en répondant aux 8 questions du quiz publié par Le Monde. Pour les élèves de Terza Esabac qui sont en train de travailler sur la Révolution française, voici un peu de matériel que j’ai préparé : Du 12 au 20 mars 2016, la richesse et la diversité de la la langue française sont en fête en France et partout dans le monde. Un grand succès pour mon projet etwinning « Premiers pas CLIL/EMILE en français »: Pour en savoir plus, vous pouvez consulter le Twinspace de notre projet 2016… Clone Zone est un outil web qui permet de personnaliser n’importe quel site web, créant un faux site. Cet outil pourrait être utile en classe de fle pour que nos élèves créent des journaux on line. Pour en savoir plus, téléchargez le reglement_jpf-2

Le BaRBeRy v 1.0 : Dictionnaire CoRHuPOP (Cognitivo-Rapo-Humoristico-Poético-Oulipo-Psychanalytique) Le Barbery est un dictionnaire de rimes, un générateur d'anagrammes et de jeux de mots. Cliquez sur ses boutons pour en apprendre l'usage. Codes phonétiques Voyelles Demi-voyelles Consones Crédits et sources Chronologie 1995 : idée de la barberysation. Futur intégration sémantique version japonaise et anglaise Contact Stéphane Barbery Version

Blog de Français de la seconde 8 du lycée Evariste Galois Vous êtes passionné(e) de cinéma ? Vous voulez découvrir des films intéressants ? Vous aimez bien discuter du cinéma, des films que vous aimez voir, que vous venez de voir ? Venez au ciné-club du lycée ! Le ciné-club, c’est quand ? Un mardi soir, à partir de 18h, toutes les 3 semaines (sauf pendant les vacances). La durée de la séance est variable : tout dépend de la longueur du film (qui excède rarement 2 heures) et de l’ardeur des débats après la projection (soit vers 20h30-21h) : on n’est pas obligé de rester plus longtemps. Le ciné-club, c’est avec qui ? Vous, des profs du lycée, et deux bibliothécaires cinéphiles. Quel est le programme ? Le ciné-club projette deux films par cycle. Voici la programmation prévue pour 2013-2014 : Cycle 1 : films musicaux mardi 17 septembre mardi 8 octobre Cycle 2 : crises économiques mardi 5 novembre mardi 26 novembre Cycle 3 : films d’Amérique latine mardi 10 décembre mardi 7 janvier Cycle 4 : films noirs mardi 28 janvier mardi 11 février Cycle 5 : la Grande Guerre

Français & Latin au collège - Grammaire - Phrasse simple / complexe + subordonnées Phrase simple / phrase complexe Juxtaposition / coordination / subordination I. Phrase simple / phrase complexe : Une phrase est verbale si elle comporte au moins un verbe. Une phrase est non-verbale ou nominale si elle n’a pas de verbe. Une phrase s’organise en plusieurs propositions, à savoir qu’une proposition est régie par un verbe conjugué. Une phrase simple n’a qu’une proposition (= 1 seul verbe conjugué) Une phrase complexe a plusieurs propositions (= plusieurs verbes conjugués) qui sont entre elles ou coordonnées, ou juxtaposées, ou subordonnées. II. Les propositions peuvent être reliées entre elles par la juxtaposition, la coordination, la subordination. La juxtaposition : Les propositions sont reliées entre elles par un signe de ponctuation faible ( ;, :) Elle sourit ; elle est heureuse. Ø 2 propositions indépendantes La coordination : Les propositions sont reliées par une conjonction de coordination ou un adverbe de liaison. Elle sourit car elle est heureuse. La subordination : III.

Bruitages 404 10901 bruitages et musiques d'illustration à télécharger Page introuvable Nous avons beau chercher, impossible de mettre la nageoire sur le contenu que vous demandez. Il a peut-être été déplacé ou supprimé ! Bruitages en ligne : Bruitages en ligne animaux divers élément environnement guerre historique médiéval fantastique horreur humain loisir machine maison matériaux sound design transport Musique d'illustration : Musique d'illustration musique par style musique par ambiance musique par format Et aussi : » Recherche avancée

Le blog de Toni En préambule… | Le Français, c'est pas que des dictées ! - Moi, j’aime pas le français ! - Pourquoi tu n’aimes pas le Français ? - Parce j’aime pas les dictées et je DÉTESTE la grammaire ! - Parce que tu crois que le Français, ce ne sont que des dictées et de la grammaire ? - Ben… oui. - Bien sûr qu’il y a autre chose ! - Bon, ça je sais, quand même ! - Et bien lire… Et puis écrire. - Ça aussi, je sais. - C’est parce que tu n’aimes pas la grammaire ni l’orthographe, et que, du coup, eux aussi ne t’aiment pas ! - Alors, qu’est-ce je peux faire ? - Eh bien… voir autrement le Français. - Et on fait comment ? - Tu vas voir… Patricia BONNARD Le dialogue Leçons d’expression ► vous êtes ici Définition Le dialogue est un échange de paroles, un entretien entre deux ou plusieurs personnes appelées interlocuteurs (en grec, dia et logos signifient respectivement « entre » et « parole »). Le dialogue est donc l’ensemble de paroles qu’échangent les personnages, c’est la manière dont l’auteur fait parler directement le personnage. Dans une pièce de théatre, le dialogue constitue l’essentiel du texte, dans un conte ou dans un roman, il alterne avec des passages du récit. Les fonctions du dialogue Le dialogue sert à : informer sur l’action : sur la situation : le lieu, le moment, les personnages ; sur le rôle du personnage ;peindre le personnage : le langage des personnages reflète leur rang social, leur caractère et leur rôle dans l’action. La répartition des répliques Selon le rôle des personnages les répliques sont réparties. La répartition des répliques se fait selon le caractère des personnages. L’enchaînement des répliques Dans une pièce de théâtre

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