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TDC & TDC École La revue des enseignants devient bi-média. Voyage avec les mots Un nouveau site pour explorer l'univers de la langue française avec les élèves. L'école pour tous Un nouveau site pour préparer une scolarité adaptée aux particularités de chacun.

http://www2.cndp.fr/accueil/accueil.htm

Histoire, géographie, éducation civique — Éduscol Disciplines Écouter et voir les Rendez-vous de l’histoire de Blois 2018Les enregistrements audio et vidéo des rencontres pédagogiques des Rendez-vous de l’histoire de Blois sont disponibles en ligne. (Lire la suite >>)S’informer à l’ère de l’info-divertissementUne séance proposée par l’académie de Strasbourg dans le cadre des TraAM 2017-2018 sur la thématique « S’informer dans le monde du numérique ». (Lire la suite >>)Les mobilités et la croissance urbaine mondialeUn nouveau numéro du Dessous des cartes revient sur la question des nouvelles mobilités urbaines. CDI Du 22 au 24 mars, a lieu à Grenoble le congrès de l’APDEN (association des professeurs-documentalistes de l’éducation nationale). J’interviens aux côtés de Florence Colin, Florian Reynaud (et peut-être virtuellement, Tiphanie Jourdain), lors d’une table ronde autour de la publication, comme pratique professionnelle des profs-docs. Cette table ronde est réservée aux plus courageux d’entre nous ! En effet, elle est programmée le dimanche matin, à 9h… En voilà une bonne raison de rater le footing hebdomadaire !

Enseigner en Louisiane, forum Louisiane Enseigner en Louisiane Bonjour à tous, Vous êtes intéressés par la possibilité d’enseigner à l’étranger ? Et bien pourquoi pas aller enseigner en Louisiane ? Si la possibilité d’enseigner le français, les math, les sciences et l’histoire, en français, en Louisiane vous intéresse alors venez visiter le forum des profs de français en Louisiane à l’adresse suivante : A qui m’adresser ? Lettres — Éduscol Disciplines Inscriptions au prix Goncourt des lycéens 2019Les inscriptions sont ouvertes pour permettre à une cinquantaine de classes de participer à la 32e édition du prix. (Lire la suite >>)Le livre déchiré... un déchirement ?Une modalité pour s’engager dans la lecture d’un livre. (Lire la suite >>)Entrons dans l’univers de la poésie grâce au numériqueDes ressources et des pistes d’activités pour entrer dans l’univers de la poésie grâce au numérique.

Séquences Lycée - économie des RS, traces numérique La fin d’année approche, et la réunion relative au bilan d’activité pédagogique des professeurs documentalistes de l’établissement (nous sommes deux titulaires, une sur le poste LGT, l’autre sur le poste LP), que nous avons instaurée depuis plusieurs années dans l’établissement après une première rencontre fin de premier trimestre pour tâter le pouls du déploiement des … Plus Comme présenté dans l’article consacré à la séance 1 de cette séquence dédiée à l’étude de Facebook, voici à présent la formalisation de la séance 2 qui y fait directement suite : SEANCE 2 Documents de préparation de séance Facebook 2 – trame pedagogique Cadre de déroulement de la séance, objectifs notionnels et de vocabulaire, … Plus Troisième objet d’étude du bloc “culture de l’information et des médias numériques” développé en accompagnement personnalisé niveau 1ere : le fonctionnement d’un réseau social, à partir de l’exemple de Facebook. Plus

Personnel enseignant non titulaire Retour Conditions générales de recrutement Être de nationalité française ou ressortissant d'un autre état membre de la communauté européenne ;issu d'un autre État, avoir un titre de séjour et une autorisation de travail en cours de validité ;jouir de ses droits civiques ;avoir un bulletin n° 2 du casier judiciaire ne comportant pas de mentions incompatibles avec l'exercice des fonctions. Conditions de diplômes : celles qui sont requises pour se présenter au concours externe de recrutement (enseignement technique et professionnel : bac + 2 et expériences professionnelles dans la spécialité ; enseignements généraux : master 1).

Histoire des arts - Portails disciplinaires Communisme et art en URSS (1917-1953)Au Grand Palais à Paris, l'exposition « Rouge. Art et utopie au pays des soviets » retrace les liens entre création artistique et projet de société (Lire la suite >>)MN/Lab : la nouvelle plateforme numérique du Mobilier nationalLe Mobilier national a lancé, le 2 avril dernier, MN/Lab, une nouvelle plateforme numérique de ses collections mobilières et textiles.Les manufactures (Lire la suite >>)Qu'est-ce que la muséologie ?La revue Culture et Musées a consacré en 2013, pour ses 20 ans, un numéro hors-série à la muséologie. Sites web: Compétence 2000 Savoir Cuisiner Site web de recettes santé dans la cadre du Virage Santé de l'université Laval. Oeufs Site web de la Chaire de recherche économique sur l'industrie des oeufs. Compolait

Histoire des arts Histoire des arts Présentation Si l’enseignement de l’histoire des arts devient progressivement un enseignement obligatoire à tous les niveaux de la scolarité, il repose alors sur les apports spécifiques et la convergence des apports des différentes disciplines enseignées. Au lycée et pour les élèves des séries générales et technologiques qui le souhaitent, l’histoire des arts peut prendre une place significative dans l’équilibre des formations suivies. Comme pour les autres domaines artistiques, les élèves de toutes les séries peuvent suivre un enseignement facultatif (3 heures par semaine), et les lycéens de la série L peuvent choisir un enseignement de spécialité en cycle terminal (5 heures par semaine/coefficient 6 au baccalauréat).

Le Scréren propose une sitographie pour avoir accès à des ressources pédagogiques. by tice14 May 30

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