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Related: galioteAnglais Cm1-Cm2 / Année A Voici ma programmation et progression prévue pour l'année 2012-2013 en Cm1-Cm2. Certaines séquences sont en lien sur Internet, les autres viendront s'ajouter au fil de l'année sur le blog... Cliquez sur les images pour agrandir Anglais Alors voilà... durant mes vacances je suis allée passer une journée sur une ile anglaise au large des côtes normandes (allez, vous allez trouver !) et au détour d'une rue je suis tombée sur une librairie. La suite vous la devinez : j'ai fait une petite razzia côté littérature de jeunesse anglaise. Voici donc les albums anglais qui complètent dorénavant ma petite collection (je remettrai ces références dans les articles concernés, par thème, dans les jours à venir mais j'avais envie de déballer ma valise ici). Je pensais faire une affaire en les achetant sur place eh bien finalement il s'avère qu'ils sont moins chers sur Amazon (grrrr ).En espérant que ces références pourront vous aider dans vos recherches car ce n'est pas toujours évident de choisir des albums en anglais et j'avoue que le fait de pouvoir les feuilleter directement était super !
Pour décorer la classe - Canopé académie de Dijon Aller au menu Aller au contenu Haut de page Accueil > Anglais en primaire > Ressources > Créer sa propre mallette pédagogique Pour décorer la classe Séquence pour parler de son anniversaire: when is your birthday? - Fofy à l'école mis à jour le 29/05/2013: ajout de la séquence en allemand Pour demander et dire la date d'anniversaire j'ai fait apprendre les structures "when is your birthday?" "My birthday is in September" dans un premier temps et "My birthday is on September, 15th (qu'on dit the 15th of September)
Phrases en images pour l'anglais. Par dixmois dans Divers (Ressources Internet) le 17 Novembre 2012 à 18:44 Lors de l'apprentissage de la lecture certains élèves ont beaucoup de mal à segmenter la phrase en mots. Une technique pour leur permettre de comprendre et de visualiser la notion consiste à remplacer les mots par des images. Alors pourquoi ne pas appliquer ce principe à l'apprentissage de l'anglais? Cette façon de faire présente de nombreux avantages: l'élève pourra mieux saisir la construction de la phrase, associer image et mot, s'entrainer à répéter les phrases. BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu JEUX et RESSOURCES Bonsoir à tous, Rapide partage de ma trace écrite sur THANK’S GIving pour mes CE2 en civilisation anglaise. Vous pouvez aussi l’utiliser facilement pour des CE1 ou des CM.
Lire des histoires [creation site internet] [logiciel creation site] [creation site web] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [Chansons et poèmes anglais cycle 3] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [Anglais en ligne] [] [] Contact Lexique Traces écrites en anglais J'ai préparé des traces écrites en anglais en lien avec la méthode Hop in de chez Magnard, ainsi que les chansons travaillées en classe qu'ils pourront ainsi coller dans leur cahier d'anglais et relire à la maison. - les consignes : clic - se présenter : clic - les nombres + donner son âge : clic - les couleurs : clic Langues Vivantes Langues étrangères à l'école : Cartes jeu de rôle à télécharger des Évaluations Anglais CM2 et 6ème à télécharger : protocoles, interface de saisie, résultats... Matériel Pédagogique à disposition
Jeux en anglais par thème, cycles 2 et 3 Une nouvelle contribution sur mon blog, celle de Cécile, déjà auteure de "l'heure anglaise" que je compte utiliser en APC. Télécharger les jeux : Activites et jeux en anglais Elle a fait une compilation de jeux en anglais (que l'on peut utiliser lors de "l'heure anglaise", également) en les classant par thème. Elle a fait un très joli travail de documentation et d'illustration, je le garde précieusement. Certains jeux ont été trouvés sur mon blog ici : CLIC Au restaurant - Lexique Au restaurant / Eating out Si on sortait! What about a restaurant? Si on allait au restaurant?What about eating out? Ça te dirait d'aller manger en ville?
séquence jeu Go Fish ! L'usage des visioconférences est ici envisagé comme une occasion offerte aux élèves d'utiliser leurs connaissances et capacités de communication dans un contexte relativement authentique. Le TNI et le logiciel open-sankoré ont également été utilisés au cours de la séquence, lors des phases d'enseignement/apprentissage en langues vivantes. Le TNI présente différents intérêts au fil des phases d'apprentissage : Découverte : les supports vidéo utilisés ont pu être découverts de façon plus dynamique et active par les élèves (segmentation, exercices de compréhension orale, de mise en ordre de séquences, etc.)
Anglais : 1000 activités pour commencer l’année Du primaire (niveau A1) au lycée (B1 à B2), comment commencer l’année sur une note personnelle ou originale ? Comment éveiller la curiosité des élèves et construire une bonne atmosphère de classe ? Voici des activités centrées sur l’oral en créant des situations de communication authentique. Retrouvez les classiques comme les Ices Breakers, toujours plus nombreux et variés, des poèmes, des images pour les petits et aussi de nouvelles idées. Vous n’avez pas encore tout testé… Prise de contact originale
pratique d'une langue vivante étrangère - répertoire de jeux en langues vivantes Ce dossier a été constitué au fil des années par le groupe départemental langues vivantes de Loire-Atlantique, composé de maîtres-animateurs et de conseillers pédagogiques en langues vivantes. La volonté du groupe était d’offrir à des enseignants du premier degré, expérimentés ou non dans l’enseignement des langues, la possibilité d’enrichir leurs pratiques de classe, à l’aide de jeux existants. Ce répertoire regroupe donc un certain nombre de jeux traditionnels ou classiques qui n’ont pas été conçus pour l’enseignement mais peuvent favorablement être exploités en classe de langues, pour différentes raisons : leur valeur ludique, leur intérêt culturel, et/ou leur intérêt pédagogique.