Manifeste de l'UNESCO sur la bibliothèque publique. La liberté, la prospérité et le développement de la société et des individus sont des valeurs humaines fondamentales.
Elles ne peuvent s'acquérir que dans la mesure où les citoyens sont en possession des informations qui leur permettent d'exercer leurs droits démocratiques et de jouer un rôle actif dans la société. Une participation créatrice et le développement de la démocratie dépendent aussi bien d'une éducation satisfaisante que d'un accès libre et illimité à la connaissance, la pensée, la culture et l'information. La bibliothèque publique, porte locale d'accès à la connaissance, remplit les conditions fondamentales nécessaires à l'apprentissage à tous les âges de la vie, à la prise de décision en toute indépendance et au développement culturel des individus et des groupes sociaux.
La bibliothèque publique est le centre local d'information qui met facilement à la disposition de ses usagers les connaissances et les informations de toute sorte. Charte des bibliothèques (ENSSIB) ADBDP : Typologie des établissements ouverts tous publics. Ce tableau présente une typologie des établissements ouverts à tous publics adoptée par le CA de l'ADBDP le 22 janvier 2002 sur proposition du groupe de travail sur l'évaluation.
Cette typologie permet l'évaluation d'un réseau départemental de lecture publique. Avec ses cinq types d'établissement, elle est compatible avec la typologie de la Direction du livre et de la lecture qui n'en comprend que trois. Les critères quantitatifs s'entendent comme des minimas. Le nombre d'habitants pris en compte correspond selon selon les cas à la population communale ou intercommunale Tableau établi par le groupe Évaluation de l'ADBDP coordonné par Annie Dourlent, BDP de l'Ille-et-Vilaine, et Nathalie Clerc, BDP de l'Indre. Deux modes de gestion pour les bibliothèques communales.
Bibliothèque : les citations.