background preloader

Portail AUNEGE — Portail AUNEGE

Portail AUNEGE — Portail AUNEGE

http://www.aunege.org/

Related:  ciselureapprentissageLes sites SESMaster

Jeux sérieux Sélection de ressources et d’informations pour exploiter les jeux sérieux en classe. Récemment à l’honneur du JT de TF1, les jeux sérieux sont de plus en plus plébiscités par les enseignants pour leurs qualités pédagogiques. Que sont les jeux sérieux ou serious games, et comment les utiliser en classe ? Fonds de cartes Les fonds de cartes en téléchargement ci-après sont disponibles selon les termes de la licence ouverte Etalab. Il est simplement demandé aux utilisateurs d'apposer la mention IGN 2012 ou 2016 - Licence ouverte.Les fichiers au format pdf sont modifiables avec Adobe Illustrator CS5. - Fonds de cartes de la France métropolitaine - Fonds de cartes des départements d'outre-mer- Fonds de cartes de l'Europe Fonds de cartes de la France métropolitaine(Échelle : 1/5 400 000) Poster « Nouveau découpage des régions »

Les rencontres des S.E.S. de l'académie de Paris Les classes ont produit des articles d'approfondissement, en aval des Rencontres, sur diverses thématiques. Vous pouvez les retrouver dans l'onglet "Autour des Rencontres". Au sommaire : L'approche Business Models (Mastère Celsa Entreprendre, mars 2014) by Carine Baillie , Communication, Marketing de l'innovation, Formation : Consultante, Chargée de projets at For search on 1,092 vues MOOC et enseignement à distance : quelles différences ? - Formasup, le portail de la formation à distance Effectivement quand on regarde les MOOC, ce qui a été rendu possible par la formation ouverte et à distance, version MOOC, c’est « massive », on ne peut pas mettre 16 000 élèves dans une même salle pour enseigner à 16 000 élèves, dans l’amphi on met au maximum 300 étudiants, si je veux avoir 16 000 étudiants dans un amphi ce n’est pas possible, par contre un MOOC c’est possible, et ça s’est intéressant, le côté massif. Et là, bien oui, nouvelle opportunité parce qu’on a cette plateforme, parce qu’on a cette possibilité d’interagir avec un groupe, un très grand nombre d’étudiants. Quand je dis « on a la possibilité », c’est aussi les défis qu’il y a derrière parce qu’il n’est évidemment pas question que chaque enseignant interagisse avec chacun des étudiants, donc les interactions ne sont pas forcément entre les étudiants et les enseignants, mais sont souvent des interactions entre les étudiants eux-mêmes, en tout cas il ne faut pas qu’ils se sentent isolés à l’intérieur du Mooc.

"Méthodologies de recherche efficaces sur Internet" Manifestation du groupe sectoriel Veille et recherche sur Internet, 8 mars 2012 publié le 2 avril 2012 Cinq professionnels de l'infodoc ont présenté les trucs et astuces qu'ils ont expérimentés pour optimiser leurs recherches sur le Net, dans des domaines très différents. Unishared : l’ESCP Europe mise sur la prise de notes collaborative - Enquête sur Educpros Enquête | Formations Enseignement supérieur : cinq pédagogies pour demain Olivier Monod | Publié le , mis à jour le BCE - Outils pédagogiques La BCE et l’Eurosystème expliqués en trois minutes Savez-vous qui s’occupe de l’euro, ce qu’est l’inflation et pourquoi la stabilité des prix est importante pour vous ? Vous trouverez les réponses à ces questions et bien d’autres informations dans cette brève présentation sur le rôle et les missions de la BCE et de l’Eurosystème. TOP FLOOR - En route vers le sommet !

Relation client et réseaux sociaux : ça gazouille au SAV Le client est roi. Et lorsqu'il n'est pas content, il le fait savoir. Mais il est loin le temps où le colérique passait ses nerfs sur le réceptionniste ou le vendeur !

Related:  aljugaClips, cours, TICE & MOOCUniversités numériques thématiquesstmgportail dédié au managementpédagogieVeille / Ressources