background preloader

Faire une carte mentale

Faire une carte mentale
1) Qu’est-ce qu’une carte mentale ? (ou carte heuristique) Ton cerveau pense en images et en couleurs… Quand tu entends « maison », qu’est-ce qui te vient à l’esprit ? Le mot « maison » ou l’image d'une / de ta maison ? C’est généralement une image en couleurs qui nous vient à l’esprit ! * Si tu veux te rappeler de ta maison (ou de n’importe quoi d’autre), le meilleur moyen est de la dessiner. * Si tu veux la décrire avec des mots, tu vas faire une liste des pièces, des meubles… La carte mentale permet d’associer les deux, mots et images ! Tu peux organiser tes idées --> en les ajoutant au fur et à mesure… --> en mémorisant plus facilement… Ex : Fais une carte mentale de ta maison - Au centre, tu écris « Ma Maison » dans un cadre en forme de maison. - Autour, tu traces des lignes de différentes couleurs, une par pièce. - Tu ajoutes une image (symbole), qui caractérise chaque pièce. © Mme Bernos Tu viens de faire ta première carte mentale! Tu peux utiliser une carte mentale pour... réalisées par des élèves Related:  Formation à la maîtrise de l'informationcartes heuristiques

Le document de collecte vu par les élèves 2e étape : verbalisation de la méthode. De retour de vacances, et cette fois-ci en demi groupe, j'ai fait une séance essentiellement orale de verbalisation de leur travail. Nous avons donc parlé document de collecte (avait-il servi pour réaliser le dossier ? les élèves avaient-ils continuer à travailler avec cette méthode ?...) Comme je m'en doutais quelques élèves ont recommencé chez eux le travail. La veille de cette séance, une élève est venue au CDI pour finaliser son dossier avec un beau "tas" d'impression de sites : "Madame, comment je fais pour trouver ce qui est important ?". Qu'est-ce qu'un document de collecte ? En écoutant les élèves, en dialoguant avec eux, j'ai noté leurs idées au tableau et ensemble (avec leurs mots), nous avons construit la carte suivante :

Téléchargez nos affiches interactives SNT ! Découvrez nos affiches en lien avec nos ouvrages de SNT : Les Métiers du numérique Sensibilisez vos élèves aux métiers du numérique ! Affiche interactive Métiers du numérique Fichier pdf, 1.94 Mo Réservé aux enseignants Les réseaux sociaux Affiche interactive Les réseaux sociaux Fichier pdf, 1.32 Mo Fake news, les bons réflexes L'information est aujourd'hui présente en grande quantité. Avec cette affiche, sensibilisez vos élèves à adopter les bons réflexes ; aidez-les à exercer leur esprit critique et à démêler le vrai du faux. Affiche interactive Fake news, les bons réflexes Fichier pdf, 1.37 Mo Repères historiques SNT Repères historiques Fichier pdf, 2.88 Mo Nos affiches existent également en version papier*. Pour les recevoir gratuitement, n'hésitez pas à contactez notre service enseignant. * dans la limite des stocks disponibles Retrouvez encore plus de ressources sur notre espace dédié aux SNT.

Canopé académie de Besançon : Cartes heuristiques Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour. Qu'est-ce-que c'est ? Selon Wikipédia, une carte heuristique (du grec ancien εὑρίσκω, eurisko, "je trouve"), appelée aussi carte des idées, schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme (mind map en anglais), est un diagramme qui représente les connexions sémantiques entre différentes idées, les liens hiérarchiques entre différents concepts intellectuels. C'est le plus souvent une représentation arborescente des données. Basée sur les avancées dans le domaine des neurosciences, la méthode a été mise au point par le psychologue anglais Tony Buzan dans les années 70. cerveau droit (couleurs, images, formes, rythmes, sentiments)cerveau gauche (mots, parole, analyse, logique, nombres, linéarité) Il définit ce concept comme "une manifestation de la pensée irradiante" et désigne des processus associatifs qui partent d'un point central. quatre caractéristiques essentielles :

Info-doc 6e : progression 2013-2014 Accueil > Séances pédagogiques > Info-doc 6e : progression 2013-2014 Avant propos : Dans le secondaire, il est demandé aux élèves de travailler de plus en plus à partir de documents et de façon autonome. Pour leur permettre de chercher, trouver et traiter l’information au mieux, une formation est nécessaire. Modalités générales : niveau : 6eeffectif : demi-classe (alternance semaine A/B)durée : 15 séances annuelles de 55 min chacunelieu : CDIévaluation : note sur 5 pour chaque fiche de séanceévaluation bilan semestrielle sur 20note de comportement et de participation sur 10 Déroulement et objectifs Bilan Pour ma deuxième année d’Info-doc à l’année, j’ai essayé de prendre en compte mes propres remarques sur le bilan de la première année. Like this: J'aime chargement…

Le savoir à distance, pour tous : MOOC et Graines de culture, pour tout connaître de l’art et de la BD Les cours numériques dans le format MOOC continuent de permettre l’accès à la culture pour tous. La Fondation Orange vient ainsi d’ajouter un module en ligne sur la bande dessinée à son riche catalogue. Elle propose en outre désormais des apprentissages accélérés en vidéo, les Graines de culture. Un nouveau MOOC sur le neuvième art « Massive Open Online Course ». Par l’acronyme MOOC, on désigne ces cours en ligne gratuits, accessibles à tous, qui permettent de découvrir un savoir riche, de manière progressive. La Fondation Orange, en partenariat avec des institutions culturelles de référence, conçoit des MOOC depuis de nombreuses années. En partenariat avec la Cité internationale de la bande dessinée et de l’image, la Fondation Orange aborde un nouveau sujet depuis le 30 novembre, avec le MOOC « Bande dessinée – connaissez-vous le 9e art ? Graines de culture, un nouveau format d’apprentissage Informations complémentaires

» Mind Maps en ligne - Lettres et Cartes Heuristiques Mar 17 J’ai déjà eu l’occasion, il y a fort longtemps, de parler de Biggerplate, une encyclopédie de mind maps en ligne ; ce service s’est grandement amélioré au fil des années, (plus de 400000 cartes heuristiques sont hébergées à ce jour) et propose maintenant de référencer plusieurs types de cartes (Freemind, Xmind, MindManager …). Par ailleurs, le site propose en test une fonction « groupe », qui permet de cibler des utilisateurs et des thèmes spécifiques : On notera en particulier les groupes : – Education, – Mind mapping en français, – Mind maps for kids, – Mindmaps francophones, – Xmind en français. Tags : Biggerplate Mar 15 Pas un mois se passe sans l’arrivée d’un nouveau service de mind mapping en ligne … Aujourd’hui, c’est au tour de Coggle, en beta pour l’instant : L’inscription, très rapide, nécessite un compte Google ; l’interface est très sobre, voire franchement dépouillée, avec un tout petit bandeau en haut à droite. pour le reste, tout se passe directement dans la carte.

Les étapes de la recherche documentaire Une fois la prise de notes terminée, un peu d'organisation dans tout cela ne fera pas de mal : nous allons élaborer un plan détaillé du travail final. Il faut donc trouver les grandes parties et savoir ce que l'on va y mettre dedans. Ici, on créé notre propre puzzle : on a les idées, à nous de former une image traitant du sujet. Maintenant passons à la rédaction. Si c'est un devoir écrit, on va mettre en phrase toutes ces idées, en les développant et en expliquant clairement. Attention... n'oubliez pas de rédiger la bibliographie, c'est à dire la liste des documents qui ont servi à l'élaboration du travail.

3ème : à l'épreuve des sources - prof' doc' Nom de la séquence : A l’épreuve des sources Identification Contexte (contraintes) : En classe de Troisième, deux heures en salle informatique. Niveau des élèves (classe/groupe) : 3ème Disciplines concernées / intervenants : Professeur documentaliste (information-documentation) Préalable Ressources utilisées pour la conception : Wikinotions Info-Doc Définitions utiles pour soi et formulation pour les élèves : Sont notamment invoquées, selon les sujets, les notions de type d’information, de type de source, d’évaluation de l’information, mais aussi d’économie de l’information, d’éditorialisation. Description Enjeux de la séquence : Connaître les enjeux du numérique (politique, environnement, accès à l’information...) Pré-requis éventuels : Objectifs Information-documentation : Notions : Type d’information, Type de source, Évaluation de l’information, Économie de l’information, Éditorialisation. Savoirs : On évalue la compréhension selon le niveau de fiabilité et selon les réponses données. 1re séance :

[Collège Pierre MENDES-FRANCE] La carte mentale Les cartes mentales (ou heuristiques) sont des diagrammes qui permettent d’organiser des idées : en partant d’un thème de base (au centre) vous pouvez hiérarchiser tous les mots/termes correspondants en les classant par groupes. Cette méthode est très utilisée en Finlande, pays en tête des résultats scolaires selon les enquêtes internationales. Voici une vidéo qui explique les avantages des cartes mentales : Lien direct : Les cartes heuristiques, une méthode qui a fait ses preuves Servant d’abord à structurer la pensée en classant et en hiérarchisant les idées, puis à mémoriser facilement les informations traitées, leur usage n’a pas de limites à tous les âges et dans toutes les matières : elle peuvent être un outil pour les élèves ayant des difficultés de mémorisation (transformer les leçons en cartes mentales fait travailler les deux hémisphères du cerveau et stimule la mémoire visuelle).

Faire une recherche documentaire Chapitre 26 Donner un conseil de documentation Est-ce que c’est le boulot du prof que de donner un conseil en documentation ? Allez voir le CDI ! C’est très réducteur de la question de fond. Faire une recherche documentaire Six compétences à acquérir Le document de la Washington Library Media Association identifie six compétences informationnelles qui correspondent aux six tâches à accomplir pour résoudre un problème d'information. Créer une fiche-guide pour les élèves On peut aussi s’appuyer sur une fiche-guide pour les élèves, support pour une auto-vérification et un rappel méthodologique utile avant chaque séquence de recherche. Une démarche encore plus approfondie serait de la construire avec les élèves eux-mêmes à partir de leurs propres expériences. Guider les élèves dans leurs recherches sur Internet Prendre le temps nécessaire pour s’entraîner Simplifier l'étape de la navigation sur Internet Utiliser Intranet ou "le cartable électronique" Travailler avec le documentaliste Auto-test

Les essentiels pour la classe à distance sont sur CanoTech - Réseau Canopé Vos établissements étant fermés à partir de la semaine prochaine, vous allez de nouveau devoir assurer vos cours en distanciel. Réseau Canopé est mobilisé depuis le début du premier confinement, il y a un an, pour vous accompagner dans la continuité pédagogique. Le contexte sanitaire nécessite en effet que vous adaptiez vos pratiques pour répondre à de nouvelles contraintes, que vous développiez vos compétences en matière de numérique éducatif. Pour vous aider à dynamiser l’enseignement à distance de la maternelle au lycée, à le renouveler, nous vous invitons à prendre appui sur notre espace en ligne CanoTech. Cette plateforme vient d’être actualisée et enrichie de nouveaux outils, « Les essentiels pour la classe à distance », pour vous aider à faire classe autrement aujourd’hui, à créer des cours attractifs et à acquérir une expertise ou vous perfectionner sur une thématique ou la manipulation d’outils numériques. Des formations pour une bonne prise en main des outils

Heuristique - Une vidéo coup de… - Utilisation d'une… Jeudi 6 décembre 2012 4 06 /12 /Déc /2012 17:52 Notre travail collaboratif sur l'architecture de l'information en CDI a suscité pas mal d'intérêt, il me suffit de voir les statistiques en augmentation de ce blog. Il a suscité des critiques aussi... Méritées ? Je ne suis pas sûre que cette question soit la bonne. Je ne pense pas avoir à prouver sur ce blog que je considère mon travail à part entière comme celui d'une enseignante. Le terme d'architecture n'est pas bon ? Se recentrer plus sur la notion de document ? Tout est ouvert, on ne s'interdit rien. Ce que par contre je trouverais inacceptable serait que, à cause du risque potentiel de récupération ou de déformation de notre pensée, nous ne puissions pas nous autoriser publiquement une réflexion collective, qui comme toute démarche de recherche, comporterait une marge d'erreur. Ou alors la réflexion n'est-elle possible que dans les milieux autorisés ? Voilà qui fait froid dans le dos... Pour ma part, sur ce dernier billet, je vous laisse.

Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes Accueil > Boîte à outils > Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes Les élèves de 3e doivent constituer un dossier en SVT. Un des professeurs m’a demandé d’aider les élèves dans leurs recherches. Nous avons donc organisé deux séances de recherche en demi-groupe. J’ai de plus créé une fiche méthodologique sur la recherche d’information et le document de collecte. Télécharger :Fiche méthodologie : 6 étapes de la recherche documentaire (doc)Fiche méthodologie : 6 étapes de la recherche documentaire (pdf) Cette fiche comprend : 6 étapes pour une recherche documentaire efficaceEtape 1 : Cerner le sujet (brainstorming, mots-clés)Etape 2 : Rechercher des sources (Universalis, E-sidoc, Internet)Etape 3 : Sélectionner les documents (fiabilité, pertinence, bibliographie)Etape 4 : Extraire l’information (document de collecte)Etape 5 : Traiter l’informationEtape 6 : Mettre en forme l’information Voir aussi la présentation animée de cette fiche méthodologique (prezi) Like this:

Mes Cours en Solo. Des ressources pédagogiques en libre accès pendant le confinement Article mis à jour le 11 avril 2021 par Fidel Navamuel Mes Cours en Solo est un site proposant des milliers de ressources et de contenus pédagogiques de qualité en libre accès pendant toute la durée du confinement. Saluons au passage les équipes de la société Maskott qui a pris l’initiative et mis en place cet outil en un temps record. Bravo. Confrontés une nouvelle fois à la difficulté de suivre les élèves en dehors de la salle de classe, les outils libres pour l’enseignement et des ressources gratuites comme celles proposées par Maskott sont d’utilité publique. Plus de 10 000 ressources gratuites du primaire au lycée Mes Cours en Solo est une véritable caverne d’Ali Baba hébergée par la plateforme numérique Tactiléo. Une collection de ressources pédagogiques en libre accès qui couvrent de nombreuses disciplines du cycle 2 jusqu’au lycée. Voici la liste à ce jour des contenus accessibles mis en ligne sur Tactileo: Des ressources pédagogiques pour apprendre en autonomie

Explications à destination des apprenants avec des exemples de cartes mentales by centre_de_ressources_cfara Feb 11

Related: